Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Декабря 2014 в 15:44, курсовая работа
Актуальность исследования обусловлена тем, что формирование культуры досуга молодежи является одной из актуальных проблем современного общества, так как использование свободного времени молодежью является своеобразным индикатором ее культуры, круга духовных потребностей и интересов конкретной личности молодого человека или социальной группы. Важнейшую роль в организации досуга молодежи занимают досуговые центры. Основная задача центров, как социальных институтов, заключается в развитии социальной активности и творческого потенциала личности. Организации разнообразных форм досуга и отдыха, создание условий для полной самореализации в сфере досуга.
Введение…………………………………………………………………….3
1. Теоретико-методологические основы изучения культуры досуга молодёжи…………………………………………………………………………..7
1.1 Молодёжная культура как явление субкультуры……………………7
1.2 Особенности молодёжной культуры………………………………..12
1.3 Культура досуга молодёжи………………………………………….18
2. Разработка проекта деятельности молодёжного клуба «Движение» на материалах Районного дома культуры р.п. Озинки………………………….29
2.1 Характеристика Районного дома культуры р.п. Озинки………….29
2.2 Изучение предпочтений культурного досуга населения р.п. Озинки……………………………………………………………………………36
2.3 Проект деятельности молодёжного клуба «Движение»……………45
Выводы…………………………………………………………………….52
Заключение………………………………………………………………...54
Список литературы…………………………………………
7Левикова С. И. Молодежная культура/ С. И. Левикова. – М., 2002. С. 3
8Сикевич З.В. Молодежная культура: за и против/ З. В. Сикевич. – Л., 1990. С.10
9 Иконникова С.Н. Молодежь: Социальный и социально-психологический анализ. / С. Н. Иконникова. – Л., 1974. С. 77
10Суртаев В. Я. Социология молодежного досуга./ В. Я. Суртаев.- С-П.- Ростов н/Д., 1998. С.30
11 Лисовский В.Т. Социология молодежи/ В. Т. Лисовский. – СПб., 1996. С. 262
12 Михайлова Л. И. Социология культуры/ Л. И. Михайлова. – М., 1999. С. 124
13Просветительская роль культуры: ориентация на молодежную аудиторию. Сборник материалов. – М.: Совет при Президенте Российской Федерации по культуре и искусству, 2007. С.54
14 Акимова Л.А. Социология досуга: Учеб. Пособие / Л. А. Акимова. - М., 2003. С.94
15 Азарова Р. Н. Педагогическая модель организации досуга обучающейся молодежи / Р. Н. Азарова // Педагогика. - 2005. - № 1. С. 27
16Звоновский В.Б. Досуговые предпочтения молодежи/ В. Б. Звоновский, С. Луцева // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. - 2002. - № 5 (61). С.60
17 Молодежь новой России: ценностные
приоритеты. Аналитический доклад. Подготовлен
в сотрудничестве с Представительством
Фонда имени Фридриха Эберта в Российской
Федерации. – М., 2007. – Режим доступа: [http://www.isras.ru/
18Доманов
А.С. Социокультурное пространство досуга
как пространство воспитания личности
в высшей школе / А.С. Доманов // «Социология
и общество: пути взаимодействия»: Доклады
III Всероссийского социологического конгресса
21 ноября – 24 октября 2008 г. – М.: Институт
социологии РАН, 2008. – Режим доступа: [http://www.isras.ru/abstract_
19Трегубов Б.А. Свободное время молодежи: сущность, типология, управление/ Б. А. Трегубов. - Л., 1991. С. 135
20Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности / В. А. Ядов. –М., 2001. С. 189
21 Лысенко Л.И. Социально-педагогические особенности молодежного досуга/ Л. И. Лысенко// Гуманитарные науки. – 2009. - № 2. С. 217
22 Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи: Нормы, отклонения, социализационная траектория/А.И. Ковалева// Социс.- 2003.- № 61. С.7
23Безрукова О.Н. Социология молодежи/ О. Н. Безрукова. – СПб., 2004. С. 29
24Кузнецова В. Н. Социология молодежи/ В.Н. Кузнецова. – М., 2007. С. 191
25 Лисовский В.Т. Социология молодежи/ В. Т. Лисовский. – СПб., 1996. С. 265