Происхождение музыкального образования

В контексте происходящих в российском образовании перемен оно
нуждается в обновлении, новых идеях, концепциях.
Одним из возможных источников, способствующих выходу на новые
рубежи, является историко-педагогическое знание. Разработка новых под-
ходов в сфере школьного музыкального образования сегодня затруднена
из-за недостаточной изученности многих его исторических аспектов.
Отечественной школой и педагогикой, в частности дореволюци-
онного времени, накоплен огромный теоретический и практический
опыт в области музыкального образования подрастающего поколе-
ния. Целесообразность изучения музыкально-педагогического на-
следия обусловлена необходимостью преодоления ряда негативных
явлений, получивших распространение в современной российской
действительности.

Введение
1.Происхождение музыкального образования
-Теория и практика гармоничного воспитания человека в Древней Греции
-Детское музыкальное воспитание в России в XIX веке
-Первая народная консерватория в России
-О музыкальном образовании народа в России
и в Западной Европе
Заключение
Список используемой литературы