Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Февраля 2015 в 17:14, курсовая работа
До недавнего времени лингвокультурология считалась новым направлением европейского языкознания. Однако она пережила настолько бурный период становления и утверждения присущих только ей категорий и принципов, что уже к началу XXI века превратилась в самостоятельную дисциплину, которая прочно вошла в образовательное пространство второго (магистерского) уровня подготовки специалистов-гуманитариев в университетах России и Европы.
Введение………………………………………………………………….3
Глава: Лингвокультурология как наука. Цели и задачи лингвокультурологии……………………………………………………...5
1.1. Определение лингвокультурологии. ……………………………5
1.2. Культура: подходы к изучению………………………………….9
1.3 Задачи культурологии …………………………………………..11
Выводы………………………………………………………………..13
Глава: Категориальный аппарат лингвокультурологии…………….14
2.1. Базовые понятия лингвокультурологии ……………………. ..14
2.2. Языковая личность……………………………………………... 17
Выводы…………………………………………………………………..20
Заключение………………………………………………………………21
Библиография……………………………………………………………23
Список Интернет источников…………………………………………..25