Использование средств графической наглядности при формировании грамматического навыка на среднем этапе обучения

Недостаточная теоретическая и практическая разработка проблемы, а также несомненная ее актуальность и практическая значимость определили выбор данной темы.
Объектом данного исследования являлось формирование грамматических навыков у учащихся средней школы.
Предметом исследования выступали средства графической наглядности, используемые для формирования грамматических навыков у учащихся

Введение
Глава 1. Формирование грамматического навыка.
Роль и место грамматики в изучении иностранного языка
Основные закономерности усвоения грамматики ИЯ
Грамматический навык
Формирование грамматических навыков
Глава 2. Использование графической наглядности при формировании грамматического навыка.
2.1. Использование наглядности при обучении иностранным языкам.
2.2. Средства наглядности.
2.3. Наглядные методы и условия эффективного применения наглядности.
2.4. Формирование грамматических навыков с помощью графической наглядности
Заключение
Список используемой литературы