Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Октября 2015 в 17:50, курсовая работа
Цель исследования: обосновать целесообразность и эффективность использования облачной среды Google в образовании.
Задачи исследования:
провести анализ психолого-педагогической, научно-методической и учебной литературы, связанной с проблемой использования облачных технологий в образовательном процессе;
выявить сущность понятия вычислительного облака Googlе;
дать краткую характеристику приложениям облачной среды Googlе;
Введение
Теоретические аспекты современных возможностей «облачных» сервисов Google в образовании……………………………………………………..8
Основные цели и задачи использования «облачных» технологий в образовании…………………………………………………………………………..8
Понятие и сущность вычислительного облака Googlе……………….12
Краткий обзор сервисов Googlе………………………………………..20
Особенности применения сервисов Google в образовательном процессе……………………………………………………………………………..28
Перспективные направления использования инструментов Google в
образовании…………………………………………………………………………28
Рекомендации по созданию единого информационного пространства образовательного учреждения на основе сервисов GoogleApps………………...43
Заключение…………………………………………………………………...49
Список использованных источников…………
Рисунок 13 – Автоматически формируемая таблица ответов на анкету.
Работу с полученной таблицей можно далее организовать так, как вы считаете необходимым.
Формы документов могут быть использованы для создания тестов и организации online тестирования. Недостатком в этом случае является отсутствие возможности вставки иллюстраций. Но это можно преодолеть, опубликовав тест на сайте, где рядом разместить необходимые для теста рисунки. О том, как это сделать будет рассказано в следующей главе.
Информация о работе Перспективные направления использования инструментов Google в образовании