Методика преподавания темы "Интернет и его возможности"

1. Лучший дизайн проекта
2. Самый трудоемкий проект
3. За дружественный интерфейс
4. За лучшее представление работы

 

   Урок 12. Подведение итогов по разделу «Глобальный  мир Интернет и  его возможности»

Цели: закрепить основные понятия раздела «Глобальный мир Интернет

и его  возможности»; систематизировать знания по пройденному материалу, обобщить учебный материал по разделу.

     Общее описание теста: Тест сделан  с помощью  программы Microsoft Office Excell. Состоит из 25 вопросов, имеет 3 варианта ответа из них 1 вариант правильный. Охватывает такие темы, как «Принципы работы в глобальной сети», «Доменная организация сети», «Сервисные службы Интернета. Электронная почта», «Телеконференция в сети», «Поисковые информационные системы».  Рассчитан на 40 минут, результаты и оценки автоматически выдаются компьютером, в последнем случае можно узнать, где именно были допущены ошибки. Правильные ответы обозначены звездочкой. С помощью теста  можно получить, например, информацию об уровне усвоения элементов знаний, о сформированности умений и навыков, учащихся по применению знаний в различных ситуациях. Тестовые задания удобно использовать и при организации самостоятельной работы учащихся в режиме самоконтроля, при повторении учебного материала.

     Инструкция  по выполнению работы

   Внимательно изучите предложенную работу. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его и постарайтесь выполнить те, в ответах на которые вы уверены. К пропущенным заданиям можно будет вернуться позднее.

   За  каждый правильный ответ, в зависимости  от общего количества заданий и от сложности каждого задания, дается один или более баллов. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить  как можно больше заданий и  набрать как можно больше баллов.

   Для выбора правильного ответа поставьте  в поле фиолетового цвета номер  ответа, который вы считаете правильным.

   Правильный  вариант ответа может быть только один. Если вы не ответили на поставленный вопрос, то пропущенный ответ засчитывается как неверный.

   Время выполнения работы неограниченно. После  выполнения работы в нижней части  экрана нажмите кнопку - "Узнай  свой результат"

   Критерии  оценки следующие:

Компьютерное  тестирование

1. Компьютерная сеть  – это:

1. Группа  установленных рядом компьютеров,  объединенных с помощью средств  сопряжения и выполняющих единый  информационно-вычислительный процесс;

2. Совокупность  компьютеров и терминалов, соединенных с помощью каналов связи в единую систему, удовлетворяющую требованиям распределенной обработки данных;  *

3. Совокупность  сервера и рабочих станций,  соединенных с помощью коаксиального  или оптоволоконного кабеля.

 

2. Устройством, выполняющим модуляцию и демодуляцию информации

(преобразование  информации), является:

1. Сетевой  адаптер;

2. Модем;  *

3. Повторитель.

3. Протокол  компьютерной  сети – это:

1. Программа  для связи абонентов;

2. Набор  правил, обусловливающий порядок  обмена информацией в сети;  *

3. Программа,  позволяющая преобразовывать информацию  в коды ASCII.

4. Что обеспечивают  протоколы сетевого  уровня:

1. Обеспечивают  сетевые режимы передачи данных;  *

2. Доступ  к сетевым ресурсам;

3. Соединяют  различные сети.

5. Информационно-вычислительные системы по их размерам подразделяются на:

1. Локальные,  региональные, глобальные, широкомасштабные;  *

2. Терминальные, административные, смешанные;

3. Цифровые, коммерческие, корпоративные.

6. Internet – это:

1. Локальная  вычислительная сеть;

2. Региональная  информационно-вычислительная сеть;

3. Гигантская  мировая компьютерная сеть.  *

7. WWW – это:

1. Электронная  книга;

2. Протокол  размещения информации в Internet;

3. Сервис  поиска и просмотра гипертекстовых  документов, включающих в себя  графику, звук и видео.  *

 

8. Сервер – это:

1. Персональный  компьютер, подключенный к сети, через который пользователь получает  доступ к ее ресурсам;

2. Компьютер,  подключенный к сети и обеспечивающий  ее пользователей определенными  услугами;  *

3. Два  или более абонентов вычислительной сети, соединенных каналом связи.

9. Маршрутизатор (или  IP) – это:

1. Устройство, соединяющее сети разного типа, но использующее одну операционную  систему;  *

2. Устройство, соединяющее сети разного типа  и имеющее разную операционную систему;

3. Устройство, обеспечивающее перенос информации  между абонентами вычислительной  сети.

10. Шлюз – это:

1. Устройство, позволяющее обмен данными между  двумя сетями, использующими один  и тот же протокол взаимодействия;

2. Устройство, позволяющее организовать обмен данными между двумя сетями, использующими различные протоколы взаимодействия;  *

3. Устройство, соединяющее сети разного типа, но использующее одну операционную  систему.

11. Домен — это:

1. Название  файла в почтовом ящике;

2. Почтовый  ящик узловой станции;

3. Общая  часть имени у группы компьютеров  в Internet.  *

12. Что является протокольной  основой Internet:

1. Система  IP-адресов;  *

2. Протоколы  тестирования сетевого компьютера;

3. Последовательность  адресов.

 

13. Какой протокол  поддерживает Internet: 

1. SCP/IP;  

2. SCP;  

3. TCP/IP.  *

14. Компьютеры, самостоятельно  подключенные к  Internet, называются: 

1. Серверами;  

2. Хост - компьютерами;  *

3. Маршрутизаторами.  

15. Для каждого компьютера, подключенного к  Internet, устанавливаются  два адреса: 

1. Цифровой  и пользовательский;

2. Символьный  и доменный;

3. Цифровой  и доменный.  *

16. Гипертекст –  это:

1. Текст,  созданный на страницах WWW с  помощью программы Microsoft Internet Assistant for Word;

2. Текст,  созданный на страницах WWW с  помощью программы Netscape Navigator;

3. Текст,  содержащий в себе связи с  другими текстами, графической, видео-  или звуковой информацией.  *

17. Система Usenet предназначена  для:

1. Проведения  телеконференций;  *

2. Работы  с электронной почтой e-mail;

3. Работы  с Web-сервером. 

18. Назначение электронной  почты e-mail:

1. Просмотр  страниц WWW;

2. Обмен  текстовой информацией между  различными компьютерными системами;   *

3. Обмен  гипертекстовой информацией.

 

19. Протокол FTP (File Transter Protocol) предназначен для:

1. Перемещения данных между различными операционными системами;  *

2. Обмена  графической и видеоинформацией;

3. Работы  с FTP-сервером. 

20. Система Telnet предназначена  для: 

1. Работы  с IPX (Internet work Packet exchange – межсетевая  передача пакетов);

2. Взаимодействия с удаленным компьютером;  *

3. Работы  с операционной системой NetWare.

21. Провайдер – это:

1. Устройство  для подключения к Internet;

2. Поставщик  услуг Internet;  *

3. Договор  на подключение к Internet.

22. On-line — это:

1. Информационная  сеть;

2. Команда;

3. Режим  реального времени.  *

23. Of-line — это:

1. Режим  информационного пакетного обмена;  *

2. Команда;

3. Телекоммуникационная  сеть.

24. Какие программы  не являются браузерами WWW:

1. Mosaic;

2. Microsoft Outlook Express;  *

3. Netscape Navigator.

25. HTML — это: 

1. Программа  просмотра WWW-документов;

2. Прикладная  программа;

3. Язык  разметки гипертекстов.   *

Итог  урока. 

Заключение 

     В настоящей работе предложена методика  преподавания темы 

"Интернет  и его возможности " в объеме 12 часов. Из них пять  уроков предполагаются теоретическими, три – практическими и четыре для контроля усвоения знаний. Для теоретических уроков подготовлено пять презентаций, которые предлагается демонстрировать на интерактивной доске и сопровождать рассказом учителя. При этом  часть времени на теоретических уроках отводится для выполнения лабораторных работ, задания для которых также приводятся в квалификационной работе. Практические уроки заключаются в  настройке программного обеспечения для работы в сети Интернет,  создании, отправки и получении сообщений, путешествии по Всемирной паутине. Для них составлено три презентации с заданиями: «Настройка программного обеспечения для работы в сети Интернет», «Создание, отправка и получение сообщений», и «Путешествие по Всемирной паутине». В работе также предусмотрены материалы для контроля усвоения знаний: кроссворд на тему «Компьютерные сети. Основы Интернет»,  тесты на темы «Основы Интернет» и «Глобальный мир Интернет и его возможности» и письменная контрольная работа по теме «Интернет».

   Представленные  материалы полностью готовы к  внедрению в учебный процесс.