Интернет в библиотеках

Челябинская государственная академия культуры и искусств

Кафедра библиотечно-информационной деятельности

          

                 
 
 
 

Интернет  в библиотеках

Курсовая  работа

по курсу  «Общее библиотековедение»

студентки группы 150 заочного отделения

Юсевой  Ирины Алексеевны 
 
 

                                                                                             

                                                                                          Научный руководитель:

                                                                                          Матвеева.И.Ю.,

                                                                                          Кандидат пед. наук, доцент

                                                                                                

Челябинск

 2009

Оглавление

 Введение………………………………………………………………….................3

 1. История возникновения Интернет……………………………………………...5

 2. Что такое Интернет?………………………………………………......................7

 3. Зачем сети Интернет библиотеки и зачем библиотекам Интернет?…….......11

 4. Интернет в библиотечных технологиях…………………………....................14

 5. Представление ресурсов библиотеки в Интернет…………………….........20

 Заключение………………..…………………………………………...................22

 Список  использованной литературы…………………………………….............25 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение

   Интернет (Internet ) – это всемирная информационная сеть. Это направление компьютерной технологии сейчас стремительно развивается.

   Сегодня практически любой человек,  обладающий доступом к компьютеру  с простейшим модемом, может  использовать в своей деятельности  огромные информационные ресурсы,  предоставляемые Интернетом.

    Новая «сетевая инициатива», выдвинутая Альбертом Гором в 1991 г., и созданная впоследствии Национальная компьютерная сеть для науки и образования, декларация о национальной информационной инфраструктуре и глобальной информационной инфраструктуре и публикация знаменитого меморандума Б.Клинтона – А.Гора «Технологии для экономического роста США: новые направления, которые предстоит создать» (1993), как и знаменитый доклад Мартина Бангеманна «Рекомендации ЕС и глобальное информационное сообщество» (1994), фактически подтолкнули мир к принятию Интернета.

    Впервые в 1994 г., на первой Всемирной конференции по развитию телекоммуникаций, состоявшейся в г. Буэнос-Айресе, вице-президент США Альберт Гор определил основную задачу глобального информационного общества: «... создать глобальное сообщество, в котором население соседних стран рассматривает друг друга не как потенциальных врагов, а как потенциальных партнеров, как членов одной семьи в огромной, все в большей степени взаимосвязанной человеческой семье».

Глобальная  сеть Интернет сегодня проникает  практически во все области человеческой деятельности. Библиотеки стали стремиться получить доступ к Интернет и использование Интернет-технологий практически с момента появления сети, по разным причинам серьезное вхождение Интернет в библиотечную практику произошло не сразу. И именно с 1994–1995 гг. мы начинаем отсчет эры Интернета в библиотеках. Крупнейшие, крупные, средние и даже малые библиотеки уже использовали, либо начинали использовать Интернет в свой работе. При этом первая технология - организация доступа своих читателей к распределенным ресурсам Интернет реализовались довольно быстро: главным условием здесь наличие каналов связи и средств на оплату провайдера. Сложней было со второй технологией - предоставлением собственного информационно-библиотечного ресурса в Интернет, так как  во-первых, этот ресурс надо было иметь, причем иметь его в автоматизированном виде; во-вторых, необходимо было его представить в Интернет и поддерживать в актуальном состоянии. Но и здесь уже налицо явный прогресс (2, 4, 10).

    И хотя мы не можем еще  сказать, что каждая библиотека имеет Интернет (как это практически происходит на Западе), но технология к неуклонному росту библиотечных серверов в Интернет - налицо. Еще один, если не самый важный, аспект использования Интернет в библиотеках - это межбиблиотечная кооперация, интеграция информационных  ресурсов, корпоративность и новый этап эффективного библиотечного сотрудничества, который стал возможен благодаря Интернет (2, 4).

   Целью работы было сформировать общее представление о сети Интернет и её возможностях, о практическом применении в работе библиотек.

Были  рассмотрены такие вопросы как  история возникновения сети Интернет; определение понятия Интернет с разных точек зрения; как Интернет расширяет возможности библиотек и что вносят библиотеки в Интернет; применение Интернет в технологиях библиотеки; предоставление ресурсов библиотеки в Интернет.

   В ходе работы были прочитаны  труды Я.Л. Шрайберга, С.В. Глушкова, Л.И.Алешина и др.

   Все изученное позволяет отметить  следующее. 

   Интернет замечателен тем, что Сеть и её серверы стали широко распространены в жизни общества, в частности в работе библиотек. Они оказались так хороши, что река информации потекла руслом Интернета.

   Интернет не решил проблему  хранения и упорядочения информации, но он решил проблему её  передачи, дал возможность получить  любую информацию где угодно, когда угодно и сколько угодно.

   Он предоставил замечательную  возможность свободного общения  без границ. 
 

                 
 
 

1. История возникновения Интернет

       Сеть сетей, как и многие другие великие идеи, возникла  из проекта, который первоначально предназначался для совершенно иных целей. В США была создана компьютерная сеть ARPANET, разработанная в 1969 г. по заказу Агентства передовых исследовательских проектов (Advanced Research Projects agency- ARPA) Министерства обороны США. Цель ее заключилась, с одной стороны, в обеспечении сохранения коммуникационной среды в случае ядерной атаки противника, а с другой, - в облегчении сотрудничества различных научных и исследовательских учреждений путем использования единой среды обмена информацией. На первом этапе сеть ARPANET соединила военные учреждения с оборонными предприятиями и научными университетов США, причем доступ к ней был вначале разрешен только исследовательскими группами и учеными, работающим на военное ведомство. На следующем этапе уже возникла необходимость не только использования совместного компьютерного ресурса сети, но и передачи файлов, электронной почты, и эти функции были успешно встроены. Важнейшим элементом дальнейшего развития, ставшим одним из краеугольных камней будущей сети сетей, стала динамическая маршрутизация - технология переключения маршрутов прохождения информации на другие участки сети, если запланированные маршруты оказались перегруженными или даже разрушенными . По мере роста ARPANET развивались и другие сети, и вскоре возникла потребность в новых средствах связи для объединения их ресурсов. С этой целью в 1973 г. опять же Агентство ARPA, уже переименованное в DARPA, D- defense (оборона), объявило новую программу «Interneting  Project», и  ARPANET стала своего рода местом испытания новых технологий и фактически была разделена на две сети: для использования в военных целях и для проведения исследований в области компьютерной сетевой технологии (1, 10, 23).

       Большинство специалистов считают датой появления Интернета 1983 год, когда были приняты рекомендации - протоколы ТСР/IP, фактически ставшие стандартом развития сети и установленные на всех узлов ее комплектах. С этого момента стало возможным достраивать шлюзы и подключать к одной сети другие новые сети, сохраняя основную структуру неизменной. Сама сеть ARPANET прекратила свое существование в 1990 г., а ее функции перешли к более разветвленной структуре - Интернету (1).

       Следует обратить внимание, что развитие Интернета в России проходило по пути, прямо противоположному американскому. В США все начиналось как государственная, а позднее охватило общественные и коммерческие круги. В России первые шаги Интернет осуществлялся без государственной поддержки, лишь в конце 1990-х годов сеть сетей попала в поле зрения государственных структур. В настоящее время только начинают серьезно вкладываться средства в ее развитие для нужд образования, науки и культуры (1, 19).    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2. Что такое Интернет?

       В мире существуют тысячи разнообразных компьютерных сетей. Раньше они не были между собой и не могли обмениваться информацией. Это было очень неудобно, поэтому специалисты искали способ, как можно связать между собой разнообразные компьютерные сети, работающие на разных и программных платформах. Такой способ связи был найден. За его основу был взят сетевой протокол IP, разработанный около 20 лет назад для нужд объединения сетей Министерства обороны США. Этот стандарт хорош тем, что он обеспечивает высокую надежность работы сети и позволяет обеспечить взаимодействие компьютеров, выпускаемых различными фирмами. К экспериментальной сети Министерства обороны США стали подключаться все новые и новые пользователи. В настоящее время сообщество взаимосвязанных сетей, работающих по протоколу IP, охватило весь мир и стало называться «Интернет». Таким образом, неправильно говорить, что Интернет - это сеть. На самом деле, совокупность большого количества сетей, поддерживающих общие стандарты. Каждая из этих сетей может принадлежать кому-либо и управляться кем-либо, но Интернет в целом никому не принадлежит и не имеет никакого центрального органа управления. Кроме того, многие сети, не используют протокол IP, сейчас имеют шлюзы в Интернете (6, 16, 29, 27).         

      Существует множество различных определений Интернета. На языке специалистов под Интернетом понимается «совокупность сетей, построенных по единой технологии, определенной протоколами TCP/IP, и соединенных между собой» (1).

   C технической точки зрения, Интернет - это совокупность сотен тысяч независимых сетей и сотен миллионов различных компьютеров, объединенных общим набором протоколов, то есть соглашений о взаимодействии компьютерных и сетевых компонентов . Совокупность протоколов Интернета достаточно разнообразна, однако основным является TCP/IP - Transmission Control Protocol/ Internet Protocol (протокол управления передачей данных/ межсетевой протокол) (7, 30).  

    С информационной точки зрения, Интернет - это совокупность миллионов информационных центров, обычно называемых сайтами и содержащих терабайты разнообразной структурированной и неструктурированной информации, пронизанной множеством взаимосвязей, образующих «информационную супермагистраль» или Всемирную паутину (7, 25).

    С социальной и экономической точек зрения, Интернет - это единая среда общения, развлечения, ведения бизнеса, рекламы, коммуникаций; современное средство обмена идеями и «виртуальное собрание» (7).                    

      Интернет - система и среда, позволяющая человеку с помощью компьютера, модема и линий связи получать доступ к информации на машинах носителях, где бы она ни находилась. Такое возможно при условии, что владельцы информации предоставили ее в Интернет, то есть информация должна быть определенным образам подготовлена и размещена на компьютере, подключенном к Интернет. Это также средство общения и хранилище накопленных человечеством информационных ресурсов (4, 11, 22).

     Наиболее важной характерной чертой Интернета является отсутствие единого центра и единого владельца. Это действительно распределенная система, управляемая в основном самими пользователями и поставщиками услуг через различные общественные или специальные организации. Например, в России многие аспекты развития Интернета решаются совместными усилиями специалистов в рамках направлений деятельности различных общественных организаций и профессиональных объединений, что, конечно, не исключает участия в них государственных и частных структур (с учетом потенциально высокой значимости Интернета для коммерческой деятельности серьезных бизнесменов) (7, 20, 18, 13).

     Сеть представляет собой группу  компьютеров, связанных передающей средой и использующих то или единообразное и программное обеспечение для совместной работы и разделения ресурсов (7).

    Передающей средой для сетей могут быть телефонные (делятся на коммутируемые, то есть временного соединения, и выделенные - постоянного соединения) линии, защищенные выделенные кабели (в том числе оптико-волоконные), радио и спутниковые каналы, специальные средства связи. Таким образом, говоря об Интернете, речь идет о среде, соединяющей и объединяющей отдельные сети  (7).