IMind Map — настоящие интеллект-карты

iMind Map — настоящие интеллект-карты 
 
основы исследовательской деятельности

 

Прикладная информатика

 

1

• Тема: Интеллект-карты.
• Цели:
• Обучающая: Изучение теории интеллект-карт как инструмента мышления. Использование специального программного обеспечения для создания интеллект-карт.
• Развивающая: Развитие интереса к будущей специальности. Создание условий для развития психологических способностей, логических умений, учебных навыков.
• Воспитательная: воспитание у обучающихся убеждения в способности изучать и познавать новое.

 

2

• «В свое время на втором курсе университета я как-то зашел в библиотеку и спросил, нет ли у них книг по теории мозга и о его практических возможностях. Библиотекарь, не раздумывая, направила меня в отдел медицинской литературы!
• Когда я пояснил, что не собираюсь делать операций на мозге, а лишь правильно использовать его, мне вежливо ответили, что подобных книг у них в библиотеке, по-видимому, нет.
• Я вышел в полном изумлении…»
• Т. Бьюзен
• «Супермышление. Предисловие»

 

 

3

4

Правила построения интеллект-карт

 

• 1. Главное!
• 1.1. Начинайте с центра. В центре находится самая главная мысль, цель построения интеллект-карты. Начинайте с главной мысли — и у вас появятся новые идеи, чем ее дополнить.

 

 

5

• 1.2. Читайте по часовой стрелке, начиная с правого верхнего угла. Информация считывается по кругу, начиная с центра карты и продолжая с правого верхнего угла и далее по часовой стрелке. Это правило принято для чтения всех интеллект-карт. Если вы задаете другую последовательность, обозначайте очередность чтения порядковыми цифрами.

 

 

6

• 1.3. Используйте разные цвета! В выбираемых нами цветах всегда больше смысла, чем может показаться. Цвет мы воспринимаем мгновенно, а на восприятие текста нужно время. Разные цвета могут по-разному восприниматься и имеют разное значение в разных культурах и у разных людей.

 

7

• 1.4. Экспериментируйте всегда! В течение своей практики автор видел множество интеллект-карт. И у каждой из этих карт был свой неповторимый индивидуальный стиль. Так как мышление каждого человека уникально, то и карта как результат мышления тоже оказывается уникальной и неповторимой. Не бойтесь экспериментировать, пробовать, искать и находить лучшие способы представления информации, максимально подходящие именно для вас.

 

8

• 2. Центральный образ
• Одно из ключевых понятий в создании интеллект-карт, без которого невозможно создание ключевых ассоциаций, из которых и будет построена интеллект-карта. Центральный образ должен быть для вас самым ярким объектом, потому что он будет являться вашим центром внимания, основной целью создания интеллект-карты. Для этого максимально четко ставьте задачу, используйте при создании центрального образа наиболее «цепляющие», вдохновляющие вас в данный момент цвета и рисунки.

 

9

3. Оформляйте!

• Рисуйте! Если вы сомневаетесь, стоит рисовать или нет, то выбор очевиден — рисуйте! Зрительный образ запоминается на долгое время, воспринимается с максимальной быстротой, формирует огромное количество ассоциаций. Наш мозг устроен так, что у нас практически мгновенно возникает зрительная ассоциация на любое слово. Вот эту первую ассоциацию и нарисуйте.

 

10

• Используйте ключевые слова! Их должно быть немного, чтобы они не складывались в законченное предложение. Информация, поданная в виде ключевых слов, связанных наглядно друг с другом, заставляет мозг работать максимально быстро. Когда вы читаете лишь ключевые слова, у вас появляется чувство незавершенности, что вызывает множество новых ассоциаций, продолжающих интеллект-карту.

 

11

• Связывайте мысли! Использование связующих ветвей помогает нашему мозгу с максимальной скоростью структурировать информацию и создавать целостный образ.
• Используйте не более чем 7±2 ответвления от каждого объекта, а лучше — не больше 5–7, так как такую карту сможет легко воспринимать даже уставший человек.

 

12

• Связи главного топика показывайте с помощью линии, утолщая ее у основания и постепенно сужая у подчиненного топика.
• Если топики из соседних веток связаны друг с другом, соединяйте их стрелками.
• Используйте группировку для обозначения односмысловых групп.

 

13

• Лучше всего располагать лист горизонтально. Если лист большой — можно сразу прикрепить его к стене с помощью скотча.
• Ниже приведен пример построения интеллект-карты «Отличный отдых летом всей семьей», на котором вы сможете увидеть, как была решена такая актуальная задача.

 

 

14

Классическая структура ЭВМ. Принципы фон Неймана.

 

• Использование двоичной системы счисления для представления чисел
• Принцип программного управления
• Наличие счетчика команд
• Принцип однородности памяти
• Принцип адресности

 

15

16

17

 

• Бесплатные программы:
• FreeMind

 

• The Personal Brain

 

 

• xMind

 

 

 

 

Начальные сведения о курсе, пособия и материалы, необходимые для занятий или проекта.

 

2

18

 

Мы будем использовать программный продукт

iMind Map от компании OpenGenius

 

Where did it all begin?

 Chris Griffiths

 Tony Buzan.

 And so iMindMap was born.

 

Шаблон расписания с необязательными периодами и задачами.

 

3

Спасибо!

 

19