21 Ноября 2011, реферат
Цель данной работы: дать определение термину « Правительство», обосновать его место в конституционно-правовых системах, проанализировать состав , принципы формирования и структуру Российского Правительства, а также обосновать его компетенцию и полномочия.
11 Февраля 2014, контрольная работа
Цель контрольной работы – рассмотреть структуру и задачи Правительства Российской Федерации.
Для выполнения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Определить правовой статус Правительства Российской Федерации.
2. Рассмотреть состав Правительства Российской Федерации. Его формирование регламентируются Конституцией и законом «О Правительстве Российской Федерации».
3. Изучить организацию деятельности Правительства Российской Федерации. Для реализации данной задачи нам необходимо опираться на Регламент Правительства Российской Федерации, который детально регулирует вопрос обозначенной задачи.
12 Мая 2010, Не определен
Введение……………………………………………………………………2
Глава 1.Создание ООН
1.1 История создания ООН………………….……………….…………..4
1.2 Основные направления деятельности ООН……..…………………12
Глава 2. Беларусь в составе ООН.
2.1 Вступление Беларуси в ООН ……….………………………….…..20
2.2 Деятельность Беларуси в ООН…………………………………….25
Заключение………………………………..………………………….…..33
Список используемой литературы……………………….……………...34
20 Февраля 2010, Не определен
Целью проведения научного исследования по данной теме является характеристика и определение места права в системе социального регулирования
12 Сентября 2011, реферат
Интеллектуальная собственность – это творение интеллекта. Как известно, одним из проявлений интеллекта является способность к познавательной деятельности, результатом которой могут являться новые несуществующие знания. Эти знания могут быть представлены в виде информации – сведений, сообщений.
14 Февраля 2011, курсовая работа
Право собственности – это право лица владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом в собственном интересе и по своему усмотрению с обязанностью нести бремя содержания имущества, риск его утраты и ответственность за причинение вреда. От иных прав на имущество право собственности отличается тем, что носит первичный характер и является основным вещным правом. Собственник вправе по своему усмотрению совершать в отношении принадлежащего ему имущества любые действия, не противоречащие закону и иным правовым актам и не нарушающие права и охраняемые законом интересы других лиц, в том числе отчуждать свое имущество в собственность другим лицам, передавать им, оставаясь собственником, права владения, пользования и распоряжения имуществом, отдавать имущество в залог и обременять его другими способами, распоряжаться им иным образом (ст. 209 Гражданского кодекса).
11 Ноября 2010, Не определен
История становления, этапы формирования
24 Декабря 2014, курсовая работа
Цель данной работы – исследовать изменения в общественном строе России в начале XX века. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие важные задачи:
- показать оформление конституционной монархии в России в начале XX века;
- изучить развитие права в начале XX века, источники права XX века;
21 Января 2011, контрольная работа
1. Демократия и право античной Греции……………………………3
2. Государственный строй Афинской республики…………………..6
3. Форма правления, политический режим………………………….7
4. Исполнительная власть в Афинах………………………………….10
5. Основные черты права в Афинах………………………………….10
6. Афинское право………………………………………………………..16
7. Афинская демократия просуществовала 150 лет…………………18
8. Право и суд в Афинской демократии……………………………...19
11 Февраля 2016, курсовая работа
Источники права. Важнейшим источником права являлись варварские правды - записи обычного права варварских племен. В конце V в. была составлена запись обычного права вестготов (судебник короля Эврика), несколько позднее - Бургундская Правда. В конце V или в начале VI вв. появилась Салическая Правда. Была создана запись обычного права рипуарских франков - Рипуарская Правда. Алеманы имели свою - Алеменскую Правду, бавары - Баварскую Правду, саксы - Саксонскую и т.п. Господствовал при этом "национальный", а не территориальный принцип действия права.
20 Марта 2010, Не определен
Контрольная работа
12 Февраля 2011, курсовая работа
Проблема является актуальной поскольку в процессе исторического развития и эволюции общественных отношений, то есть усложнения их элементной структуры, а так же появления их новых разновидностей неизбежно возникает вопрос о значимости в тот или иной период времени применительно к конкретным обстоятельствам тех или иных социальных регуляторов. Вследствие этого возникают вопросы о необходимости совершенствования нормативной базы общества, о приведении ее в соответствие с требованиями новых условий жизни, а при историческом отмирании тех или иных общественных отношений, а так же при их изменении - об устранении не соответствующих действительности норм или их элементов, с целью предотвращения возможности путаницы и противоречий.
05 Апреля 2011, курсовая работа
Социальные нормы как общие правила регламентации формы социального воздействия связаны с волей и сознанием людей. Они возникают в процессе исторического развития и функционирования общества, соответствуют типу культуры и характеру его организации. Социальные нормы возникают различными способами и на различной основе. В юридической литературе социальные нормы выступают как регуляторы общественных отношений. Поэтому на сегодняшний день очень актуальна проблема поиска места права в системе социальных норм.
От рождения и до самой смерти мы связаны сотнями тончайших невидимых нитей ПРАВА. Их незнание (незамечание) может привести к тому, что человек запутается, разорвет невидимые связи, не только свои, но и окружающих его людей. Незнание права ведет к заблуждению в нашей сложной и разнообразной жизни. Знание права может поспособствовать несовершению «ошибок молодости», поможет уберечь имущество, восстановить справедливость в отношениях с государственными органами. Подумайте только – сколько раз за жизнь мы нарушаем закон? Если, к примеру, тот же самый не достаточно прововоспитанный тридцатилетни
12 Декабря 2010, курсовая работа
Целью данного исследования является гражданско-правовой анализ права государственной и муниципальной (публичной) собственности, его субъектов, объектов и содержания, а также специфического основания прекращения указанного права собственности - приватизации.
Для достижения указанной цели поставлены следующие задачи:
1) определить понятие и содержание права публичной собственности;
2) рассмотреть субъектный состав права публичной собственности;
3) исследовать объекты права публичной собственности;
4) изучить приватизацию как специфический способ прекращения права государственной и муниципальной (публичной) собственности;
5) определить понятие приватизации и выявить ее значение;
6) проанализировать способы приватизации государственного и муниципального имущества.
29 Сентября 2017, курсовая работа
Целью исследования курсовой работы является выявление проблем, связанных с правом граждан на юридическую помощь, кому может предоставляться бесплатная юридическая помощь, а так же где она предоставляется.
Задачами исследования данной курсовой работы является:
- сравнить современное право на юридическую помощь;
- раскрыть особенность субъектов, которые осуществляют право на юридическую помощь;
- раскрыть особенность получения юридической помощи при государственной тайне;
- анализ проблемы, при оказании юридической помощи.
22 Декабря 2011, курсовая работа
Государство и право Древнего Египта выступают как определенное выражение гражданской общности, приобретая при этом ту или иную степень относительной самостоятельности. Они начинают функционировать, во многом подчиняясь внутренней закономерности своего развития. При этом важно, каким является государство — авторитарным или демократическим, какие социальные слои и группы контролируют механизм его развития, замедляя или стимулируя общественный прогресс.
09 Мая 2012, курсовая работа
Государственное устройство: Главой государства являлся Каган, происходивший исключительно из аристократического рода Ашина. Власть кагана распространялась на всей территории. Он являлся верховным владыкой, правителем, военачальником, собственником всех земель и верховным судьей. Источником власти кагана считалась божественная небесная сила Тенгри, наделяющая его своей благодатью. Власть передавалась по наследству.
28 Февраля 2011, курсовая работа
Международный обычай является источником международного права в случаях, когда отношения не урегулированы международным договором. Под международным обычаем понимают правило, сложившееся в результате длительного применения в отношениях между всеми или некоторыми государствами. Необходимым условием признания международного обычая источником права, или, как его называют, обычной нормой международного права, является признание его всеми или некоторыми государствами, выраженное в активной форме (напр., совершение определенных действий в данной ситуации) либо путем воздержания от действий.
06 Апреля 2011, курсовая работа
Соотношения государства и права в ее конкретных проявлениях – применение права, правотворчество, законность формы реализации права, правообразование, толкование права, правовые основы деятельности госаппарата и др.
24 Марта 2010, Не определен
2. Понятие субъективной стороны преступления
3. Вина и её формы. Умысел и неосторожность. Их виды
4. Двойная форма вины
5. Факультативные элементы субъективной стороны (мотив, цель, эмоции)
6. Значение субъективной стороны для назначения наказания виновному
07 Ноября 2010, Не определен
1.. Многообразие подходов понимания сущности права
1.1. Сущность как философская категория
1.2. Позитивизм и советский легизм – концепции, отождествляющие право
и закон
1.3. Марксистское понимание сущности права
1.4. Естественная правовая трактовка сущности права
1.5. Иные концепции сущности права.
2. Основные характеристики права согласно либертально- юридическому
подходу
2.1. Формальное равенство-равенство правовое
2.2. Свобода. Правовое поле- сфера действия и граница свободы
2.3. Справедливость как равная мера действий людей
2.4. Проистечение общеобязательности права из правовой необходимости
2.5. Понятие правового закона
06 Февраля 2011, курсовая работа
Целью данной работы является рассмотрение общих методологических аспектов соотношения права и морали, особенностей их взаимодействия и регулятивного воздействия на общественные отношения применительно к правовым институтам, связанным с демократическим контролем, бюрократией и др., а также формулирование авторской точки зрения по поводу данной проблемы. При написании работы автор поставил следующие задачи:
- социальные нормы,
- право и мораль,
- сходство и взаимодействие,
- отличие и противоречие.
06 Апреля 2011, реферат
Мораль и право тесно взаимосвязаны, более того, можно говорить о глубоком взаимопроникновении права и морали. Они взаимообуславливают дополняют и взаимообеспечивают друг друга в регулировании общественных отношений. Объективная обусловленность такого взаимодействия определяется тем, что правовые законы воплощают в себе принципы гуманизма, справедливости, равенства людей. Другими словами, законы правового государства воплощают в себе высшие моральные требования современного общества
10 Июня 2015, реферат
Право и мораль – важнейшие элементы человеческой культуры, всегда выступающие в теснейшем взаимодействии. Такое взаимодействие объективно обусловлено, так как генезис и реальное бытие права и морали определяются едиными сферами общественных отношений, в которых развертываются сложные и подчас противоречивые связи данных социальных регуляторов.
21 Декабря 2011, курсовая работа
В учебных и практических целях очень важно выявить как тесную взаимосвязь всех видов социальных норм, так и их специфику. Особенно это касается права и морали, представляющих для юридической науки приоритетный интерес. Соотношение между правом и моралью издавна занимает внимание философов и юристов. В отграничении права от морали некоторые справедливо усматривали правильный метод к выяснению сущности права. С политической стороны противоположение нравственности праву имело своей целью устранить вмешательство государства в личную жизнь индивида. В сближении права и морали иные стремились найти оправдание права, прикрывая его жестокий, принудительный характер этическою идеей.
16 Февраля 2011, курсовая работа
Актуальность. Данная тема курсовой работы привлекла меня тем, что она фактически не изучается в рамках курса, хотя на мой взгляд изучение соответствующей проблемы имеет огромное значение в достижении тех целей, которые стоят перед обществом и государством в целом. Однако внимание на это уделяется лишь поверхностно. Сложность заключается в том, что религия и право являются абсолютно разными категориями, но все-таки имеют связь, которую редко видят юристы и те, чья сфера является - богослужение. Сознание каждого из них пронизано определенной системой знаний и идей, которые, в общем, имеют противоречия. Поэтому я думаю, что связь между этими категориями теряется в сознании этих людей.
13 Сентября 2011, курсовая работа
Государство - многоаспектное образование. Фиксируемые мыслью особенности каждого из аспектов его структуры и деятельности получают свои соответствующие определения, которые, по принятому в науке обыкновению, одновременно становятся и номинациями государства как такового. Например, через обозначение той или иной формы правления оно в целом квалифицируется либо в качестве республики, либо в качестве монархии.
27 Сентября 2015, реферат
ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ — конституционное право на получение определенной суммы знаний в соответствии с государственными образовательными стандартами. Закрепляя П. на о., Конституция РФ (ст. 43) определяет различные подходы к получению основных видов образования. Государство обязано гарантировать гражданам общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего (в объеме 9 классов общеобразовательной школы), среднего (полного) общего образования (в объеме 10—11 классов) и начального профессионального образования. Конституция РФ включает в данный перечень также дошкольное и среднее профессиональное образование.
16 Февраля 2011, курсовая работа
целью работы является изучение гарантий и компенсация в трудовом праве предоставляемых работникам совмещающим работу с обучением. Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
•рассмотреть понятие гарантий и компенсаций в трудовом праве;
•изучить гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением;
•проанализировать судебную практику по данному вопросу;
•обозначить юридические особенности реализации рассматриваемых норм.