Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Февраля 2015 в 13:31, курсовая работа
В последнее время все большее влияние в формировании качества экономики и общества оказывает не только человеческий капитал, но и уровень образования. Система образования России на сегодняшний день способна конкурировать с системами образования передовых стран, но для этого важно иметь широкую поддержку проводимой образовательной политики со стороны общественности и детальное и радикальное совершенствование всего процесса образования с отведением необходимых для этого ресурсов и созданием высокоэффективных механизмов использования.
1 Троицкий В.Ю. Современное состояние образования //Педагогика. – 2011. - №7. – С. 15-19.
2 Клячко Т. Л. Образование в России: основные проблемы и возможные решения. - М. : Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2013. – 48 с.
3 Гафиуллина Л.Ф. Эффективность деятельности системы образования.// Социально-экономические вопросы развития региона. - 2011. - № 1. - С. 44-48.
4 Ильясова Э.Н. Сущность и задачи модернизации российского образования на современном этапе. – Международной заочной научно-практической конференции «Педагогические и психологические науки: прошлое, настоящее, будущее» (Россия, г. Новосибирск, 26 сентября 2012 г.).
5 Панкова Д.А. Система дополнительного образования детей.- М.: Новое знание, 2012. – С. 77.
6 http://www.admoblkaluga.ru
7 Мусарский М.М. Подушевое бюджетное финансирование // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2011. - № 7. - С. 24-33.
8 Волкова О.Н. Моделирование единичного норматива подушевого бюджетного финансирования образовательных учреждений // Финансы и кредит. - 2011. - № 37. - С. 20-22.
9 Волкова О.Н. Моделирование единичного норматива подушевого бюджетного финансирования образовательных учреждений // Финансы и кредит. - 2011. - № 37. - С. 23-24.
10 Беляков С.А., Воронин А.А, Финансирование расходов на образование// Финансы. - 2012. - № 1. - С. 15-19.
11 Абанкина И.В. Финансирование образования: в поисках прозрачных механизмов //Стандарты и мониторинг образовании. - 2012. - № 5.- С. 11.