Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Сентября 2012 в 18:53, реферат
Центрами обучения и формирования творческих качеств ученого стали научные школы - неформальные объединения коллег. Платон создал школу-академию. В средние века появились публичные диспуты, шедшие по жесткому ритуалу. Им на смену пришел непринужденный диалог между людьми в эпоху Возрождения. В последующем формы диспута и диалога переросли в процедуры защиты диссертаций. Общение ученых с целью обмена идей ведет к приращению знаний. Но если они передают друг другу по одной идее, то каждый из них становится богаче, обладателем двух идей.
§1. Введение. Возникновение науки. 3
§2. Стили научного мышления. 5
§3.Классика. Философия Нового времени. 7
§4.Неоклассика. Философия Новейшего времени. 14
§5.Постнеклассика. 19
§6.Заключение. 24
Список используемой литературы. 25