Основные этапы развития менеджмента

Министерство образования  и науки Российской Федерации

Тверской Государственный  Технический Университет

 

 

 

 

Реферат

на тему: Основные этапы  развития менеджмента.

 

 

 

 

 

Выполнил: Атоширинов А. А.

Курс: 3

Группа: БТПП-0910

Проверила: Здобникова Г. А.

 

 

 

 

 

 

 

Тверь 2012

 

Содержание.

1.Введение………………………………………………………………………3

2.Основные этапы развития менеджмента……………………………………4

3. Этапы развития менеджмента в мире………………………………………8

4.Заключение…………………………………………………………………..12

5.Литература…………………………………………………………………...13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

   История менеджмента  начинается с «предыстории» ( от древних цивилизаций до новой истории) зарождения менеджмента как особого научного знания и вида деятельности.

   Этапы развития менеджмента подразумевает под собой единый сложных процесс формирование менеджмента, как составляющего экономических отношений, производства, торговли и жизни вообще.

   Этапы менеджмента  рождались под воздействиями:

-развитие реального общественного  и затем промышленного производства;

-появление новаторов  и теоретиков-идеологов, обобщавших  опыт и прокладывавших новые  пути;

-развитие внутренней (собственной)  логики менеджмента, приводящее  вкупе с двумя вышеуказанными  причинами, к смене парадигмы  (системы принципов и подходов  в менеджменте как науке).

   «История учит»  - этот тезис здесь более чем  уместен, так как позволяет  изучающему понять циклы развития менеджмента, его движущие силы (они же - критерии этапов), предвосхитить будущие тенденции.

 

 

 

 

 

 

 

Основные этапы развития менеджмента.

Сегодня вряд ли кто скажет, как и когда зародилось искусство  и наука управления. Менеджмент в  той или иной форме существовал  всегда там, где люди работали группами и, как правило, в трех сферах человеческого  общества:

1)политической - необходимость установления и поддержания порядка в группах;

2)экономической - необходимость в изыскании, производстве и распределении ресурсов;

3)оборонительной - защита от врагов и диких зверей.

Даже в самых древних  обществах требовались личности, которые бы координировали и направляли деятельность групп (сбор пищи, строительство  жилья и т.п.). К примеру, египетские пирамиды - это памятник управленческого  искусства того времени, поскольку  строительство таких уникальных сооружений требовало четкости в  планировании, организации работы великого множества людей, контроля за их деятельностью.

Рассматривая развитие теории и практики управления, выделяют несколько исторических периодов:

I период - древний период. Наиболее длительным был первый  период развития управления - начиная  с 9-7 тыс. лет до н.э. примерно до ХVIII в. Прежде чем выделиться в самостоятельную область знаний, человечество тысячелетиями по крупицам накапливало опыт управления.

Первые, самые простые, зачаточные формы упорядочения и организации  совместного труда существовали на стадии первобытнообщинного строя. В это время управление осуществлялось сообща, всеми членами рода, племени  или общины. Старейшины и вожди родов и племен олицетворяли собой руководящее начало всех видов деятельности того периода.

Примерно в 9-7 тысячелетии  до н.э. в ряде мест Ближнего Востока  произошел переход от присваивающего хозяйства (охоты, сбора плодов и  т.п.) к принципиально новой форме  получения продуктов - их производству (производящая экономика). Переход к  производящей экономике и стал точкой отсчета в зарождении менеджмента, вехой в накоплении людьми определенных знаний в области управления.

В Древнем Египте был накоплен богатый опыт управления государственным  хозяйством. В этот период (3000 - 2800 гг. до н.э..) сформировался достаточно развитый для того времени государственный управленческий аппарат и его обслуживающая прослойка (чиновники-писцы и пр.).

Одним из первых, кто дал  характеристику управления как особой сферы деятельности, был Сократ (470-399 гг. до н.э.). Он проанализировал различные  формы управления, на основе чего провозгласил принцип универсальности управления.

Платон (428-348 гг. до н.э.) дал  классификацию форм государственного управления, сделал попытки разграничить функции органов управления.

Александр Македонский (356-323 гг. до н.э.) развил теорию и практику управления войсками.

Приведенные материалы не охватывают всех событий и дат, которые  так или иначе характеризуют  процесс накопления знаний в области  управления, однако данный обзор позволяет  в какой-то мере составить представление  о том, на что обращалось внимание на самых ранних стадиях развития древнего искусства и новейшей науки - менеджмента.

II период - индустриальный период (1776-1890).

Переворот в производственных отношениях связан с промышленной революцией, начавшейся в середине XVIII века. С  промышленной революцией связано выделение  трех уровней управления: верхнего, среднего и нижнего. На производстве появился мастер, который вскоре стал ненавистен для рабочих. На этом этапе  развития управления только наметилась тенденция перехода от принципа надзора  за работниками к принципу организации  труда на научных основах. Промышленная революция дала толчок развитию теоретических  исследований и практики управления.

 Наибольшая заслуга  в развитии представлений о  государственном управлении в  этот период принадлежит А.  Смиту. Он является не только  представителем классической политической  экономии, но и специалистом в  области управления, так как сделал  анализ различных форм разделения  труда, дал характеристику обязанностей  государя и государства.

Большое влияние на формирование многих сформировавшихся к настоящему времени научных направлений  и школ менеджмента оказало учение Р. Оуэна. Его идеи гуманизации управления производством, а также признание необходимости обучения, улучшения условий труда и быта рабочих актуальны и сегодня.

Первый переворот в  теории и практике управления связан с созданием и использованием вычислительной техники. В 1833 г. английский математик Ч. Беббидж разработал проект "аналитической машины" - прообраз современной цифровой вычислительной техники, с помощью которой уже  тогда управленческие решения принимались  более оперативно.

На формирование теории управления в социалистическом обществе большое  влияние оказали труды К.Маркса и Ф.Энгельса. Не занимаясь исследованиями природы и сущности управления, они внесли свой вклад в формирование этой науки с помощью созданных ими методов исследования.

К.Маркс выводит необходимость разделения труда из развития кооперации: капиталист часто не в состоянии самостоятельно управлять своей фабрикой. Кроме того, в этом нет необходимости, так как труд по надзору, совершенно отделенный от собственности на капитал, всегда предлагался в избытке. Поэтому сделалось необязательным, чтобы этот труд по надзору выполнялся капиталистом.

Таким образом, результатом  разделения труда явилось обособление  управления, которое стало рассматриваться  в качестве особой функции любого совместного труда.

В этот же период времени  Ф. Энгельс указал на то, что следует различать управление вещами и управление людьми. От этого тезиса в дальнейшем будут отталкиваться многие ученые в своих исследованиях.

Однако до эпохи империализма функция управления осуществлялась самим капиталистом и небольшой  группой приближенных к нему лиц. Роль специально подготовленных управляющих  особенно усиливается в эпоху  развития монополистического капитализма. Столкнувшись с конкуренцией, изменчивой внешней средой, управляющие развивали  систему знаний о том, как лучше  использовать ресурсы.

Таким образом, предпосылками  и источниками формирования менеджмента  как управления особого рода являются:

• индустриальный способ организации  производства;

• развитие рыночных отношений, основными элементами которых являются спрос, предложение и цена.

III период - период систематизации (1856-1960). Наука об управлении находится  в постоянном движении. Формируются  новые направления, школы, течения,  изменяется и совершенствуется  научный аппарат, наконец, меняются  сами исследователи и их взгляды.  С течением времени менеджеры  изменяли ориентиры от потребностей своей конкретной организации на изучение сил управления, действующих в их окружении. Некоторые из них решали свои управленческие проблемы теми способами, которые, казалось, срабатывали и в прошлые периоды. Другие исследователи искали более систематизированные подходы к управлению. Их индивидуальные успехи и провалы могут дать ценные уроки для сегодняшних менеджеров.

В сущности, то, что мы сегодня  называем менеджментом, зародилось во времена промышленной революции  в XIX в. Возникновение фабрики как  первичного типа производства и необходимость  обеспечения работой больших  групп людей означали, что индивидуальные владельцы больше не могли наблюдать за деятельностью всех работников. Для этих целей обучали лучших работников - обучали для того, чтобы они могли представлять интересы владельца на рабочих местах. Это и были первые менеджеры.

 

Этапы развития менеджмента  в мире.

Задача состоит в том, чтобы показать этапы развития менеджмента в двадцатом столетии в целом, как в мировом сообществе, так и в России. Мы выделим 8 этапов в развитии менеджмента.

Первый этап развития менеджмента начался в начале двадцатого столетия и связан с учением Ф.Тейлора после публикации его книги «Принципы научного управления», в которой он впервые рассмотрел научные подходы и принципы построения системы управления. Используя систему управления, разработанную Ф.Тейлором, американские фирмы и Америка в целом наглядно продемонстрировали ее практическую значимость и влияние на развитие экономики. Однако системный анализ предложенной Ф. Тейлором модели управления показал, что эта система Тейлора пока нашла ограниченное применение вследствие непонимания ее сути рыночными структурами, фирмами и их руководителями.