Отчет по практике в ГБДОУ детский сад № района СПб

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Марта 2016 в 18:56, отчет по практике

Описание работы

Практика должна способствовать закреплению и углублению студентами полученных в процессе обучения знаний, приобретению навыков и умений работы по избранной специальности.
Важнейшими задачами практики являются:
- закрепление и усвоение знаний, полученных в результате изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин;
- приобретение профессиональных умений и практического опыта работы;
- сбор, обработка и анализ материалов, необходимых для выполнения индивидуального задания;

Файлы: 1 файл

практика 1.docx

— 104.03 Кб (Скачать файл)

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Практика должна способствовать закреплению и углублению студентами полученных в процессе обучения знаний, приобретению навыков и умений работы по избранной специальности.

Важнейшими задачами практики являются:

- закрепление и усвоение  знаний, полученных в результате  изучения общепрофессиональных  и специальных дисциплин;

- приобретение профессиональных  умений и практического опыта  работы;

- сбор, обработка и анализ  материалов, необходимых для выполнения  индивидуального задания;

Объектом производственной практики является государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № района г. Санкт-Петербурга

В процессе написания данного отчета использовались законодательные и нормативные материалы, учебники и учебные пособия по бухгалтерскому учету бюджетных организаций, статьи в бухгалтерских изданиях, а так же собранные материалы в учреждении.

 

ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

1.1 Правовое положение  учреждения

  1. Полное официальное наименование Образовательного учреждения:

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № района Санкт-Петербурга.

Сокращенное официальное наименование Образовательного учреждения:

ГБДОУ детский сад № района СПб.

  1. Образовательное учреждение было создано на основании решения Отдела народного образования администрации
  2. Место нахождения Образовательного учреждения:, литер А.
  3. Функции и полномочия учредителя Образовательного учреждения от имени субъекта Российской Федерации – города федерального значения – Санкт-Петербурга осуществляют исполнительные органы государственной власти Санкт-Петербурга - Комитет по образованию и администрация района Санкт-Петербурга.
  4. Образовательное учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации и Санкт-  Петербурга, решениями вышестоящих органов, осуществляющих управление в области образования, настоящим Уставом.
  5. Образовательное учреждение является юридическим лицом, обладает обособленным имуществом, имеет самостоятельный баланс и лицевой счет (счет), открытый в установленном порядке, от своего имени приобретает и осуществляет имущественные и неимущественные права, несет обязанности, может быть истцом и ответчиком в суде, а также ведет уставную финансово-хозяйственную деятельность, направленную на осуществление образовательного процесса, с момента его государственной регистрации в соответствии с законодательством Российской Федерации.
  6. Образовательное учреждение осуществляет бухгалтерский учет

и предоставляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам, Комитету, Администрации района и иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации.

  1. Образовательное учреждение имеет печать с полным наименованием

на русском языке, штамп и бланки со своим полным или сокращенным наименованием другие реквизиты, необходимые для осуществления своей деятельности.

 

1.2 Основные направления  деятельности учреждения

  1. Основной целью деятельности Образовательного учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательной программе дошкольного образования, по образовательной программе дошкольного образования, адаптированной для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с тяжелыми нарушениями речи), присмотр и уход за детьми.
  2. Предметом деятельности Образовательного учреждения является: реализация образовательной программы дошкольного образования; реализация образовательной программы дошкольного образования, адаптированной для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с тяжелыми нарушениями речи);

реализация дополнительных общеразвивающих программ; присмотр и уход за детьми

Структура управления ГБДОУ детский сад №  представлена на рисунке 1.

Рисунок 1 - Организационная структура ГБДОУ детский сад №

В ГБДОУ № организован линейный тип организационной структуры. Сущность данной организационной структуры заключается в том, что управляющие воздействия на объект могут передаваться только одним доминантным лицом – руководителем учреждения, который назначается приказом главой администрации района при согласовании с Комитетом образования.

    Заведующий ГБДОУ  является юридическим лицом и  несет личную ответственность  за конечные результаты деятельности  всех подразделений.

Недостатками структуры выступают:

1) высокие требования  к руководителю, который должен  быть подготовлен всесторонне, чтобы  обеспечить эффективное руководство  по всем функциям управления;

2) отсутствие звеньев  по планированию и подготовке  решений;

3) перегрузка информацией, множество контактов с подчиненными, вышестоящими и сменными структурами;

4) концентрация власти  в управляемой верхушке.

 Таким образом, степень централизации управления ДОУ высокая, так как руководство высшего звена оставляет за собой большую часть полномочий, необходимых для принятия важнейших решений.

ГЛАВА 2. Организация бухгалтерского учета в ГБДОУ

Бюджетное учреждение — это государственное (муниципальное) учреждение, финансовое обеспечение выполнения функций которого, в том числе по оказанию государственных (муниципальных) услуг физическим и юридическим лицам в соответствии с государственным (муниципальным) заданием, осуществляется за счет средств соответствующего бюджета на основе бюджетной сметы.

Финансирование ГБДОУ осуществляется за счет средств местного бюджета, выделяемых администрацией района и Комитет по образованию г. Санкт-Петербурга

В настоящее время сформировано 4 уровня нормативного регулирования бухгалтерского учёта в бюджетных учреждениях, указанных в таблице 2.1.

Таблица 2.1. Уровни нормативного регулирования бухгалтерского бюджетного учета

Уровень нормативного регулирования

Нормативные документы

Первый (законодательный) уровень

Федеральный закон от 21 ноября 1996 г. N 129-ФЗ "О бухгалтерском учете";

Бюджетный кодекс РФ, утвержденный от 31 июля 1998 г. № 145-ФЗ;

Гражданский кодекс РФ;

Налоговый кодекс РФ;

Трудовой кодекс РФ.

Второй (нормативный) уровень

Инструкция по бюджетному учету от 30 декабря 2008 года №148н;

Приказ Минфина России от 10 декабря 2004 г. N 111н "Об утверждении Указаний о порядке применения бюджетной классификации Российской Федерации";

Инструкция о порядке составления и представления годовой, квартальной и месячной бухгалтерской отчетности, утверждена приказом Минфина России от 13.11.2008 года №128н.

Приказ Минфина России от 23 сентября 2005 г. "Об утверждении форм регистров бюджетного учета".

Постановление Минтруда РФ от 14 марта 1997 №12 "О проведении аттестации рабочих мест по условиям труда".

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 22.05.2003 № 98 "О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.3.2.1324-03".

Третий (методологический) уровень

Методические указания по инвентаризации имущества и финансовых обязательств. Утверждены приказом Минфина России от 13 июня 1995 г. N 49.

Порядок проведения переоценки основных средств и нематериальных активов бюджетных учреждений утвержденный Минимущества России и Госкомстата России от 25.01.2003 года № 25/6н/14/7;

Четвертый (локальный) уровень

Учетная политика БДОУ "Детский сад №366";

Коллективный договор на 2008-2011 годы;

Положение о дифференцированных надбавках стимулирующего характера бюджетным руководителям муниципальных учреждений АГО от 18.07.2006г. №838-па; Положение о дифференцированных надбавках стимулирующего характера бюджетным главным бухгалтерам муниципальных учреждений АГО от 27.10.2006г. № 1348-па.





       ГБДОУ имеет право осуществлять расходы и производить перечисление платежей в пределах лимитных обязательств.

       ГБДОУ имеет право осуществлять расходы и производить перечисление платежей в пределах лимитных обязательств.

Лимит бюджетных обязательств - это объем прав в денежном выражении на принятие бюджетным учреждением бюджетных обязательств и их исполнение в текущем финансовом году.

ГБДОУ получает лимиты бюджетных расходов по одному направлению: выполнение функций бюджетным учреждением.

Все виды работ бухгалтерии автоматизированы, используются программы 1С "Предприятие" версия 7.7, а также 1С "Зарплата и кадры". Применение автоматизированной формы учета делает работу бухгалтерии более мобильной.

Для ведения бюджетного учета в ГБДОУ применяются регистры, содержащие обязательные реквизиты и показатели. Данные проверенных и принятых к учету первичных учетных документов систематизируются по датам совершения операций (в хронологическом порядке) и отражаются накопительном способом в следующих регистрах бюджетного учета:

1. Журнал операций с  безналичными денежными средствами;

2. Журнал операций расчетов  с поставщиками и подрядчиками;

3. Журнал операций расчетов  по оплате труда;

4. Журнал операций по  выбытию и перемещению нефинансовых  активов;

5. Журнал операций с  дебиторами по доходам;

6. Журнал операций по  расчетам с бюджетом по налогам;

7.Журнал операций расчетов  по выданным авансам;

8. Журнал по прочим  операциям;

Главная Книга.

Записи в журналы операций осуществляются по мере совершения операций, но не позднее следующего дня после получения первичного учетного документа, как на основании отдельных документов, так и на основании группы однородных документов.

Журналы операций подписываются главным бухгалтером и бухгалтером, составившим журнал операций.

По истечении месяца данные оборотов по счетам из журналов операций записываются в Главную книгу.

Исходя из всего вышеперечисленного, можно сказать, что ведение бухгалтерского учета в ГБДОУ осуществляется согласно требований бюджетного кодекса РФ и инструкции по бюджетному учету, все участки учета бухгалтерии автоматизирована, лимиты бюджетных средств поступают по одному направлению.

 

2.1. Учет основных средств

К основным средствам относятся материальные объекты, используемые в процессе деятельности учреждения при выполнении работ или оказании услуг, либо управленческих нужд учреждения, независимо от стоимости объектов основных средств со сроком полезного использования более 12 месяцев.

Различают первоначальную, остаточную и восстановительную (балансовую) и рыночную стоимость основных средств.

Основные средства принимаются к бухгалтерскому учету по их первоначальной стоимости.

Первоначальной стоимостью основных средств признается сумма фактических вложений учреждения в приобретение, сооружение и изготовление объектов основных средств, с учетом сумм налога на добавленную стоимость, предъявленных учреждению поставщиками и подрядчиками.

Изменение первоначальной стоимости объектов основных средств производится лишь в случаях переоценки, достройки, дооборудования, реконструкции, модернизации, частичной ликвидации и переоценки объектов основных средств.

Балансовой стоимостью основных средств является их первоначальная стоимость с учетом указанных изменений.

Под остаточной стоимостью понимается первоначальная стоимость за минусом амортизации.

Учреждение проводит переоценку стоимости объектов основных средств, за исключением активов в драгоценных металлах, по состоянию на начало отчетного года путем пересчета их балансовой стоимости и начисленной суммы амортизации. Сроки и порядок переоценки устанавливаются Правительством РФ.

Рыночная стоимость основных средств - это стоимость по которой ОС может быть реализовано на рынке. Рыночная оценка может применяться в случаях кражи, хищения либо, когда ОС необходимо продать.

 

2.2. Учет амортизации

Амортизация служит показателем степени изношенности основных средств - утраты объектами основных средств технико-экономических и физических свойств.

Амортизация в ГБДОУ начисляется линейным методом, исходя из первоначальной (восстановительной) стоимости основных средств и нормы амортизации. Норма амортизации устанавливается исходя из срока полезного использования объекта.

Амортизация на основные средства стоимостью до 3000 рублей не начисляется, стоимость основного средства списывается сразу на затраты; амортизация на основные средства стоимостью 3000-20000 рублей переносят свою стоимость на затраты при вводе в эксплуатацию в виде амортизации в размере 100%; основные средства стоимостью свыше 20 000 рублей переносят свою стоимость постепенно линейным методом, в виде амортизационных отчислений, исходя из первоначальной стоимости и срока полезного использования.

Срок полезного использования объектов основных средств определяется при принятии объектов к бухгалтерскому учету в соответствии с классификацией объектов основных средств, включаемых в амортизационные группы, установленной Правительством Российской Федерации.

Движение основных средств связано с осуществлением хозяйственных операций по поступлению, внутреннему перемещению и выбытию основных средств.

После оформления акты о приемке-передаче основных средств передают в бухгалтерию учреждения. К акту прилагают техническую документацию, относящуюся к данному объекту (паспорт, чертежи и т.п.).

Информация о работе Отчет по практике в ГБДОУ детский сад № района СПб