Отчёт о практике в детском саду

     Содержание 

     Введение

1. Общая характеристика  МОУ «Детский сад № 219 общеразвивающего вида»

     1.1 Общие сведения о МОУ «Детский сад № 219 общеразвивающего вида»

     1.2 Основные задачи МОУ «Детский сад № 219 общеразвивающего вида» и их реализация

     1.3 Режим работы, организация питания и медицинское обслуживание в МОУ «Детский сад № 219 общеразвивающего вида»

     1.4 Управление МОУ «Детский сад № 219 общеразвивающего вида»

2. Организация контроля  в МОУ «Детский сад № 219 общеразвивающего вида»

     2.1 Контроль в детских дошкольных учреждениях

     2.2 Методы контроля в МОУ «Детский сад № 219 общеразвивающего вида»

     Выводы

     Библиографический список

 

     

     Введение

     Воспитательно-образовательный  процесс в дошкольном учреждении требует, чтобы им управляли. Контроль в дошкольном учреждении - это система наблюдений и проверок соответствия воспитательно-образовательного процесса планам, приказам, а также «Программе воспитания в детском саду».

     Контроль - это управленческая деятельность, задачей которой является количественная и качественная оценка и учет результатов работы организации. Главные инструменты выполнения данной функции - наблюдение, проверка всех сторон деятельности, учет и анализ.

     Отсутствие  системы контроля вызывает стихийность  в его осуществлении. Устраняясь от контроля или осуществляя его не систематически, заведующий теряет возможность оперативно вмешиваться в ход воспитательного процесса, управлять им.

     Цель  работы - выявление недостатков организации  контроля за персоналом в учреждении.

     Контроль - это управленческая деятельность, задачей которой является количественная и качественная оценка и учет результатов работы организации. Главные инструменты выполнения данной функции - наблюдение, проверка всех сторон деятельности, учет и анализ. В процессе управления контроль выступает как элемент обратной связи, т. к. по его данным производится корректировка ранее принятых решений и планов. Контроль - это сбор и обработка информации о траектории движения управляемого объекта, сопоставление ее с параметрами, заданными заранее в планах или программах, выявление отклонений, анализ причин, вызвавших такие отклонения, их оценка и принятие решения о корректирующем воздействии. Задача контроля состоит не в том, чтобы зафиксировать невыполнение или какой-либо срыв, а в том, чтобы не допустить такого срыва, достичь цели в намеченный сроки. Поэтому контролеров следует поощрять за выполнение планов и программ, а не за то, что они «поймали» виновных.

     Формы контроля могут быть разнообразными: изучение документации и календарных  планов, беседы с воспитателями и последующее посещение группы, проверка наличия и исправности оборудования.

     Существует  несколько видов контроля: предупредительный, тематический, фронтальный, сравнительный, обзорный.

     Одна  из задач контроля - проверка исполнения инструктивно - методических документов, предложений инструктирующих лиц, а также выполнение решений педсоветов по итогам предыдущих проверок. Важной задачей является изучение кругозора педагога, его духовных интересов, выяснение того, чем он живет, что читает, как следит за достижениями науки, культуры, какое место в его духовной жизни занимает искусство и т.д. 

     1. Общая характеристика МОУ «Детский сад № 219 общеразвивающего вида»

     1.1 Общие сведения о МОУ «Детский сад № 219 общеразвивающего вида»

     1. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 219 общеразвивающего вида» (далее «Учреждение) действует в соответствии с Уставом, принятым собранием трудового коллектива, решение от 02.07.2010 г. № 6.

     «Учреждение»  является некоммерческой организацией, финансируемой из средств местного бюджета. Организационно-правовая форма - муниципальное учреждение.

     2. Учредителем «Учреждения» и собственником  закрепленного за «Учреждением» имущества является департамент образования Администрации города Омска, (далее «Учредитель»).

     «Учреждение»  действует в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданским Кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации, Законами Омской области, актами органов местного самоуправления, Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты и настоящим уставом.

     3. Тип - дошкольное образовательное  учреждение, вид - детский сад общеразвивающего вида. Полное наименование - Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 219 общеразвивающего вида». Сокращенное наименование – МОУ «Детский сад № 219 общеразвивающего вида».

     4. «Учреждение» является юридическим лицом, имеет обособленное муниципальное имущество на праве оперативного управления, самостоятельный баланс, лицевые счета в органах казначейского исполнения бюджета по учету средств соответствующего бюджета, имеет смету доходов и расходов, печать со своим наименованием и наименованием «Учредителя». «Учреждение» вправе от своего имени заключать договоры, приобретать имущественные и личные не имущественные права и нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде, арбитражном суде.

     5. Отношения между «Учреждением» и «Учредителем» определяются договором о взаимоотношениях. Отношения между руководителем «Учреждения» и «Учредителем» определяются договором. Отношения между «Учреждением» и родителями (законными представителями) определяются договором.

     6. Отраслевое подчинение «Учреждения» - отдел образования Центрального округа Администрации города Омска и отдел образования Администрации города Омска.

     7. Содержание «Учреждения» осуществляется  за счет средств местного, областного бюджета на основе утвержденной сметы доходов и расходов, согласно порядку, определенному главным распорядителем бюджетных средств - отделом образования Администрации города Омска.

     8. Права юридического лица в  части ведения уставной финансово-хозяйственной  деятельности возникают с момента государственной регистрации.

     9. «Учреждение» приобретает право  на образовательную деятельность  и льготы, предоставляемые законодательством  Российской Федерации, с момента  получения лицензии.

     10.«Учреждение»  проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании». Свидетельство о государственной аккредитации подтверждает государственный статус «Учреждения», уровень реализуемых им образовательных программ, категорию «Учреждения».

     11. Медицинское обслуживание воспитанников обеспечивается штатным медицинским персоналом.

     Медицинские работники наряду с администрацией и педагогическим коллективом «Учреждения» несут ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания воспитанников.

     Работники «Учреждения» проходят периодическое  бесплатное медицинское обследование, которое проводится за счет средств «Учредителя».

     12. Организация питания воспитанников  в «Учреждении» возлагается на  заведующего «Учреждением».

     13. В «Учреждении» не допускается  создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций. В «Учреждении» образование носит светский характер.

     14. Место нахождения «Учреждения» (юридический и фактический адрес): 644001, г.Омск -1, ул. Лермонтова, д.136 «а».  

1.2 Основные  задачи МОУ «Детский сад № 219 общеразвивающего вида» и их реализация

     1. Основными задачами «Учреждения»  являются:

     охрана  жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

     обеспечение познавательно-речевого, художественно-эстетического  и физического развития детей;

     воспитание  гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

     взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

     оказание  консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и  развития детей.

     2. Деятельность «Учреждения» основывается  на принципах:

     демократии  и гуманизма;

     общедоступности;

     приоритета  общечеловеческих ценностей;

     жизни и здоровья человека;

     гражданственности;

     свободного  развития личности;

     автономности  и светского характера образования.

     3. Основным предметом деятельности  «Учреждения» является обеспечение воспитания, обучения и развития, а также, присмотра, ухода и оздоровления воспитанников в возрасте от 2 до 7 лет.

     4. «Учреждение» реализует основную  общеобразовательную программу  дошкольного образования в группах  общеразвивающей направленности.

     5. Основной структурной единицей  «Учреждения» является группа  детей дошкольного возраста.

     6. Для реализации основных задач  «Учреждение» имеет право:

     - самостоятельно выбирать программу  из комплекса вариативных программ рекомендованных государственными органами управления образованием;

     - разрабатывать собственные (авторские)  программы в соответствии с  требованиями федерального государственного  образовательного стандарта; 

     - выбирать формы, средства и  методы воспитания, обучения в  пределах, определенных действующим законодательством Российской Федерации;

     осуществлять  дополнительные образовательные программы  и оказывать образовательные  услуги, в том числе за плату, за пределами основных образовательных программ по согласованию с «Учредителем»;

     привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансовых и материальных средств.

     7. «Учреждение» несет в установленном  законодательством Российской Федерации  порядке ответственность за:

     выполнение  функций, определенных уставом;

     реализацию  в полном объеме образовательных  программ в соответствии с учебным  планом и графиком учебного процесса;

     качество  реализуемых образовательных программ;

     соответствие  применяемых форм, методов и средств  организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;

     жизнь и здоровье воспитанников и работников «Учреждения» во время образовательного процесса;

     нарушение прав и свобод воспитанников и  работников «Учреждения»;

     иные  действия, предусмотренные действующим  законодательством Российской Федерации. 

     1.3 Режим работы, организация питания и медицинское обслуживание МОУ «Детский сад № 219 общеразвивающего вида»

     1. «Учреждение» работает по графику  пятидневной рабочей недели с 7.00 часов до 19.00 часов и функционирует в режиме полного дня (12-часового прерывания). Выходные дни - суббота, воскресенье.

     Воспитатель (воспитательница) - педагог, непосредственно  отвечающий за жизнь и здоровье вверенных  ему детей. Однако воспитательница не просто «приглядывает» за малышами, она планирует и проводит занятия, игры, прогулки и развлечения в соответствии с возрастом детей. Создает условия в группе для успешной реализации воспитательно-образовательной программы и реализует ее. Совместно с музыкальным руководителем и воспитателем по физической культуре готовит праздники, развлекательные и спортивные занятия. Руководит работой помощника воспитателя. Кроме того, воспитатель ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Согласовывает с родителями профилактические прививки детей, планируемые в дошкольном учреждении.