Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Марта 2011 в 19:53, курсовая работа
Безопасность жизнедеятельности представляет собой область научных знаний, охватывающих теорию и практику защиты человека от опасных и вредных факторов во всех сферах человеческой деятельности, сохранение безопасности и здоровья в среде обитания.
Введение__________________________________________________________4
Идентификация возможных поражающих, опасных и вредных факторов в помещении участка по ремонту и обкатке коробок передач и вне его_______________________________________________________4
Выбор методов и средств обеспечения БЖД работников в помещении участка по ремонту и обкатке коробок передач ___________5
Расчетно-конструктивные решения по количественной оценке условий труда и основным средствами коллективной защиты работников в помещения участка по ремонту и обкатке коробок передач при нормальном и аварийном режимах работы________________________7
Гигиеническая оценка условий труда на рабочем месте______________________________________________________ 7
Проектирование защитного заземления электроустановок.________13
Проектирование зануления электроустановок._________________16
Выбор и расчет циклона. ____________________________________20
Проектирование молниезащиты зданий и сооружений. ___________21
Расчет искусственного освещения. ____________________________23
Расчет естественного освещения. _____________________________24
Основные мероприятия по электробезопасности, охране окружающей среды, предупреждению аварий и пожаров в помещении участка по ремонту и обкатке коробок передач и ликвидации последствий ЧС ____25
Технические способы и средства, организационные и технические мероприятия по обеспечению электробезопасности при эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте машин и оборудования _______________________________________________26
Общие мероприятия по охране окружающей среды на объекте ____27
Мероприятия по предупреждению аварий и пожаров в помещении участка по ремонту и обкатке коробок передач и ликвидации последствий ЧС_____________________________________________27
Заключение __________________________________________________29
Библиографический список ________________________________________30
Приложения ___________________________________________________31
5.2. Так как по условию задачи источники локальной вибрации отсутствуют, класс условий труда по табл. 4.11.3 Р 2.2.755-99 – 1-ый.
5.3. Уровни инфра- и ультразвука на рабочем месте не превышают фоновых значений, поэтому класс условий труда по этим факторам согласно табл. 4.11.3 Р 2.2.755-99 – 1-ый.
6. Определение класса условий труда по показателям микроклимата.
6.1. Работа выполняется в условиях нагревающего микроклимата, поэтому для его оценки следует использовать ТНС – индекс, определяемый по формуле:
ТНС = 0,7tвл + 0,1tс + 0,2 tш , т.е. ТНС = 0,7∙18 + 0,1∙22 + 0,2∙24= 19,6 С.
6.2. По 4.11.5.2 Р 2.2.755-99 определяем класс условий труда для работ 2б, равный 1-му (оптимальному).
7. Определение класса условий труда по показателям световой среды: при исправном состоянии освещения и световых приборов класс условий труда по показателям световой среды равен 2-му (допустимому).
8. Определение класса условий труда по показателям уровней ионизирующих и неионизирующих полей и излучений: так как уровень ионизирующих и неионизирующих полей и излучений находится и пределах естественного фона, то по табл. 4.11.7.1 Р 2.2.755-99 установлен 1-ый (оптимальный) класс условий труда по этому фактору.
9. Определение класса условий труда по тяжести трудового процесса (см. табл. 4.11.8 Р 2.2.755-99).
9.1. Физическая динамическая нагрузка: при работе имеет место региональная нагрузка Поэтому класс условий труда – 2-ой допустимый.
9.2. Масса поднимаемого и перемещаемого груза вручную равна до 5 кг, поэтому класс условий труда – 1 оптимальный.
9.3. Стереотипные рабочие движения: так как количество стереотипных рабочих движений при региональной нагрузке – до 6000, а локальная нагрузка отсутствует, класс условий труда – 1 класс оптимальный.
9.4. Статическая нагрузка, связанная с удержанием груза отсутствует, поэтому класс условий труда – 1-ый оптимальный.
9.5. Рабочая поза сидя, поэтому класс условий труда – 2.
9.6. Наклоны корпуса при работе (вынужденные более 300): не более 100 за смену, поэтому класс условий труда – 2-ой.
9.7. Перемещения в пространстве в течение смены – переходы по горизонтали, обусловленные технологическим процессом, более 3, поэтому класс условий труда – 2.
9.8. Общая оценка тяжести трудового процесса делается по показателю, отнесенному к наибольшей степени тяжести. В нашем случае это показатели массы поднимаемого и перемещаемого груза вручную и перемещения в пространстве в течение смены – переходы по горизонтали, обусловленные технологическим процессом, поэтому класс условий труда по тяжести трудового процесса – 2 (см. табл. 1.2.4).
Таблица 1.2.4 Определение класса условий труда по тяжести трудового процесса
Показатели | Класс условий труда | |||
1 | 2 | 3.1 | 3.2 | |
9.1.Физическая динамическая нагрузка | + | |||
9.2.Масса
поднимаемого и
перемещаемого груза
вручную |
+ | |||
9.3. Стереотипные рабочие движения | + | |||
9.4. Статическая нагрузка | + | |||
9.5. Рабочая поза | + | |||
9.6. Наклоны корпуса | + | |||
9.7. Перемещения в пространстве | + | |||
Количество показателей в каждом классе | 3 | 4 | ||
Общая оценка тяжести труда | + |
10. Определение класса условий труда по напряженности трудового процесса (см. табл. 4.11.9 Р 2.2.755-99).
10.1. Нагрузки интеллектуального характера.
10.1.1. Содержание работы: решение простых задач по инструкции, поэтому условия труда рабочего относятся к классу 1
10.1.2. Восприятие сигналов и их оценка: деятельность рабочего связана с восприятием сигналов, но не требует их последующей коррекции, поэтому имеем класс 2
10.1.3. Распределение функций по степени сложности задания: обработка, выполнение задания и его проверка – это соответствует классу 2.
10.1.4. Характер выполняемой работы: работа по установленному графику с возможной его коррекцией по ходу деятельности, т.е. класс 2.
10.2. Сенсорные нагрузки.
10.2.1. Длительность сосредоточенного наблюдения: у рабочего составляет более 50% времени смены, что соответствует классу 2
10.2.2. Плотность сигналов и сообщений за 1 час работы: у рабочего составляет в среднем 100 сигналов, что соответствует классу 2.
10.2.3. Число производственных объектов одновременного наблюдения: составляет у рабочего в среднем 5 объектов, что соответствует классу 1.
10.2.4. Размер объектов различения: больше 5 мм 100% смены, что соответствует классу 1.
10.2.5. Работа с оптическими приборами: отсутствует, что соответствует классу 1.
10.2.6. Наблюдения за экранами видеотерминалов и др.: отсутствует, что соответствует классу 2-ой оптимальный.
10.2.7. Нагрузка на слуховой анализатор: разборчивость слов и сигналов 100 %, что соответствует классу 1.
10.2.8. Нагрузка на голосовой аппарат: суммарное число часов, наговариваемое за неделю до 16, что соответствует классу 1.
10.3. Эмоциональные нагрузки.
10.3.1. Степень ответственности за результаты собственной деятельности, значимость ошибки: несет ответственность за выполнение отдельных элементов заданий, влечет за собой дополнительные усилия, поэтому условия труда относятся к классу 1.
10.3.2. Степень риска для собственной жизни: отсутствует, поэтому имеем класс 1.
10.3.3. Степень ответственности за безопасность других лиц: возможна, поэтому имеем класс 3.2.
10.4. Монотонность нагрузок.
10.4.1. Число элементов, необходимых для реализации простого задания: 6 элементов, т.е. находим класс 2.
10.4.2. Продолжительность (в с) выполнения простых производственных заданий: около 60, что соответствует классу 2.
10.4.3. Время активных действий: более 30% продолжительности смены, что соответствует классу 1.
10.4.4. Монотонность производственной обстановки: время пассивного наблюдения за ходом техпроцесса менее 50% от времени смены, что соответствует классу 1.
10.5. Режим работы.
10.5.1. Фактическая продолжительность рабочего дня: 8 часов, что соответствует 2-му классу.
10.5.2. Сменность работы: двухсменная работа без ночной смены, что соответствует 2-му классу.
10.5.3.
Наличие регламентированных
перерывов и их
продолжительность:
перерывы регламентированы,
достаточной продолжительности,
10.6 Общая оценка напряженности трудового процесса – 3.2 (см. табл. 1.2.5).
Определение класса условий труда по напряженности трудового процесса
Показатели | Класс условий труда | ||||
1 | 2 | 3.1 | 3.2 | 3.3 | |
10.1.Интеллектуальные нагрузки | |||||
10.1.1 | + | ||||
10.1.2 | + | ||||
10.1.3 | + | ||||
10.1.4 | + | ||||
10.2.Сенсорные нагрузки | |||||
10.2.1 | + | ||||
10.2.2 | + | ||||
10.2.3 | + | ||||
10.2.4 | + | ||||
10.2.5 | + | ||||
10.2.6 | + | ||||
10.2.7 | + | ||||
10.2.8 | + | ||||
10.3.Эмоциональные нагрузки | |||||
10.3.1 | + | ||||
10.3.2 | + | ||||
10.3.3 | + | ||||
10.4.Монотонность нагрузок | |||||
10.4.1 | + | ||||
10.4.2 | + | ||||
10.4.3 | + | ||||
10.4.4 | + | ||||
10.5.Режим работы | |||||
10.5.1 | + | ||||
10.5.2 | + | ||||
10.5.3 | + | ||||
Количество показателей в каждом классе | 10 | 11 | 0 | 0 | 0 |
Общая оценка | + |
11. Итоговая оценка условий труда – 3.1 (см. табл. 1.2.6).
Общая гигиеническая оценка условий труда рабочего
Фактор |
Класс условий труда | ||||||||
Оптималь-
ный |
Допусти-
мый |
Вредный | Опас-
ный | ||||||
1 | 2 | 3.1 | 3.2 | 3.3 | 3.4 | 4 | |||
Химический | + | ||||||||
Биологический | + | ||||||||
АПДФ | + | ||||||||
Шум | + | ||||||||
Ультразвук | + | ||||||||
Инфразвук | + | ||||||||
Вибрация общ. | + | ||||||||
Вибрация лок. | + | ||||||||
Неиониз.излуч. | + | ||||||||
Иониз. излуч. | + | ||||||||
Микроклимат | + | ||||||||
Освещение | + | ||||||||
Тяжесть труда | + | ||||||||
Напряженность
труда |
+ | ||||||||
Общая
оценка
условий труда |
+ |