Трудовые отношения в системе профессионального образования

 

Заключение

 

 

Таким образом, подводя итоги анализа правового регулирования труда педагогических работников, приходим к следующим выводам:

1) Для организации  правового обеспечения регулирования  труда педагогических работников  в Российской Федерации в нормы  Трудового кодекса РФ включена  отдельной главой совокупность  норм, регламентирующих труд педагогических  работников и направленная на  конкретизацию следующих позиций:

• определение условий реализации права на занятие педагогической деятельностью;
• определение особенностей заключения и прекращения трудового договора с работниками высших учебных заведений;
• установление сокращенной продолжительности рабочего времени педагогических работников;
• предоставление ежегодного основного удлиненного оплачиваемого отпуска;
• предоставление длительного отпуска педагогическим работникам;
• определение дополнительных оснований прекращения трудового договора с педагогическим работником.

2) Особенности  регулирования труда педагогических  работников заключаются в том, что установлен образовательный  ценз. К кандидатам, поступающим на должность учителя, предъявляется требование, связанное с образовательным цензом, предполагающим наличие необходимой профессионально-педагогической квалификации учителя. Введены также ограничения на занятие педагогических должностей лицами, имеющими непогашенную судимость и медицинские противопоказания.

Педагогическим работникам устанавливается сокращенная рабочая неделя не более 36 часов и удлиненный ежегодный отпуск в количестве 56 календарных дней.

В законе закреплены требования к морально-деловым и этическим качествам педагогических работников, выражающиеся в определении дополнительных оснований для увольнения педработников за совершение аморального проступка и за применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося или воспитанника.

Законодательство об образовании закрепляет особый порядок применения дисциплинарных взысканий к педагогическим работникам.

Комплексные институты трудового и образовательного права закреплены, по преимуществу, в источниках образовательного права.

3) Регламентация  нормативно-правовой базы регулирования  труда педагогических работников  осуществляется комплексной системой  правовых актов федерального, регионального, муниципального уровней и уровня  образовательного учреждения. При  этом приоритетным значением  обладают Трудовой кодекс РФ, федеральные законы, которые в  рамках законодательно установленных  компетенций значительно дополняются  и конкретизируются региональными  законами, актами органов муниципального  управления и локальными актами  образовательных учреждений.

4) Регулирование  труда педагогических работников  в настоящее время осуществляется  органами исполнительной власти  РФ в лице Министерства образования  и науки РФ, которое выполняет  следующие основные функции:

• определение государственной политики в области образования;
• принятие федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации в области образования;
• разграничение компетенции и ответственности в области образования;
• установление общих норм труда и его оплаты в образовательных учреждениях;
• надзор и контроль за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования.
• Часть федеральных полномочий, а именно осуществление контроля качества образования, в том числе качества подготовки обучающихся и выпускников.

Изложенные права образовательных учреждений в сфере трудового права создают дополнительные гарантии реального обеспечения их академических свобод, их праву самостоятельно осуществлять образовательный процесс и обеспечивать надлежащее качество образования.

Вместе с тем, образование - стремительно развивающаяся отрасль, и постоянные изменения в нормативно – правовой базе регулирования труда педагогических работников неизбежны.

 

Список литературы

 

1. Веб-сайт consultant.ru
2. Веб-сайт минобрнауки.рф
3. Закон РФ "Об образовании" Статьей 55 «Права работников образовательных учреждений и меры их социальной поддержки»