Характеристика качества детской обуви и его влияние на формирование стопы ребенка

Плоскостопие — это деформация стопы, характеризующаяся уплощением ее сводов. Различают поперечное и продольное плоскостопие, возможно сочетание обеих форм. При поперечном плоскостопии уплощается поперечный свод стопы, длина стоп уменьшается за счет веерообразного расхождения плюсневых костей, отклонения I пальца кнаружи и деформации среднего пальца. При продольном плоскостопии уплощен продольный свод и стопа соприкасается с полом почти всей площадью подошвы, длина стоп увеличивается.

Плоскостопие достаточно серьезное ортопедическое заболевание, которое значительно нарушает функцию всего опорно-двигательного аппарата ребенка, негативно влияет на его общее самочувствие, снижает выносливость к физическим нагрузкам, ухудшает работоспособность и настроение.

На развитие плоскостопия оказывает влияние ношение нерациональной обуви: с чрезмерно жесткой или чрезмерно мягкой подошвой, при перегревании тканей стопы в теплое время года в резиновых туфлях, при стаптывании обуви, «донашивании» чужой обуви.

Вторым последствием является деформация стоп. Длительное хождение на деформированных стопах приводит к накоплению патологических изменений во внутренних органах. Дело в том, что на подошвенной поверхности стоп находятся биологически активные зоны, которые связаны с внутренними органами. При ходьбе на анатомически правильных стопах происходит естественный, физиологический массаж этих точек, а при нарушениях его страдает ряд внутренних органов. Нарушается работа сердца, печени, легких, желудка, кишечника, нарушается зрение и т.д. [18]

Для того чтобы предотвратить такие изменения необходимо, конечно же, выбирать правильную обувь, в которой ножка ребенка будет дышать, пяточная часть должна быть жесткой, подносочная часть должна быть расширенной.

 

             2.2 Классификация и характеристика ассортимента детской обуви.

В Общероссийском классификаторе продукции (ОКП 005-93) кожаную обувь относят к 88 классу, который делится на 8 подклассов:

1. Юфтевая обувь (с верхом из обувной и сандальной юфти);
2. Хромовая обувь (в т. ч. с верхом из замши, кожи с волосяным покровом);
3. Обувь с верхом из текстильных материалов, войлока, фетра;
4. Обувь с верхом их синтетических кож;
5. Обувь с верхом из искусственных кож;
6. Обувь комбинированная с верхом из юфтевых и искусственных  кож;
7. Обувь комбинированная с верхом их хромовых и искусственных или синтетических кож;
8. Обувь, комбинированная с верхом из текстильных материалов, войлока, фетра и кожи. [19]

По половозрастному признаку кожаная обувь подразделяется на 10 товарных групп. Их составляют две группы для взрослых и восемь групп – обувь для детей:

• мужскую обувь
• женскую обувь
• мальчиковую
• девичью
• школьную
• для школьников мальчиков
• для школьников девочек
• дошкольные
• малодетские
• для ясельного возраста
• пинетки

В данной курсовой работе рассматривается обувь, оказывающая влияние на формирование стопы ребенка и как говорилось ранее, детская стопа формируется до 6-7 лет. Поэтому рассматривается дошкольная, малодецкая и обувь для детей ясельного возраста.

Обувь для дошкольников вырабатывают 170-200 размеров. Возраст от 5 до 7 лет. По материалам верха дошкольную обувь подразделяют на юфтевую, хромовую, с верхом из кожи с волосяным покровом, фетровую и обувь из текстильных материалов (тканей, нетканых материалов и трикотажных полотен)

Малодецкая обувь вырабатывается размеров 145-170. Возраст от 3 до 5 лет.

Обувь для детей ясельного возраста размеров 105-140 делят на три группы по материалам верха (хромовая, текстильная и фетровая). Для детей до 3ох лет. Эта обувь по количеству артикулов составляет всего 6% торгового ассортимента и не более 14% детского ассортимента. Для крепления подошв применяют только те методы, которые обеспечивают гибкость обуви:  клеевой, строчечно – клеевой, парко, сандальный. Искусственные и синтетические материалы для деталей низа и подкладки не применяется.  Из натуральных верхних кож используют мягкие прочные с натуральной лицевой поверхностью ярких и светлых расцветок.

Пинетки – детскую обувь для самых маленьких потребителей (до года) изготавливают размеров 95-125 двух видов (ботинки, туфли) из самых мягких и тонких хромовых кож с применением выворотного или втачного метода крепления подошвы из спилка, верхних хромовых или подкладочных кож.

Вид обуви – конструктивный признак классификации обуви. Он определяется высотой заготовки верха, а также степенью закрытия деталями заготовки тыльной поверхности стопы.

В соответствии с действующим  ГОСТ 23251-78 Обувь. Термины и определения,  различают следующие виды обуви: сапоги, сапожки, полусапожки, ботинки, полуботинки и туфли. Все другие наименования обуви являются разновидностями перечисленных видов. [11]

Сапоги — основной вид обуви, голенища которой закрывают икру.

Полусапоги — основной вид обуви с берцами, доходящими до половины икры.

Ботинки — основной вид обуви с берцами, закрывающими лодыжку и доходящими до начала икры.

Полуботинки — основной вид обуви, берцы которой ниже лодыжки, а заготовка верха закрывает всю тыльную поверхность стопы.

Туфли — основной вид обуви, берцы которой ниже лодыжки, а заготовка верха не полностью закрывает тыльную поверхность стопы.

Сапожки и полусапожки по высоте голенищ и берцев соответствуют сапогам и полусапогам и являются их разновидностями, отличаются от них наличием разнообразных украшений и отделок, бывают с застежкой "молния" и без нее, на шнурках, пряжках и т. д., не предусматривают наличие толстой внутренней поддевки (портянок, толстых носков), носятся на тонкое чулочно-носочное изделие. Выпускают их на низком, среднем, высоком и особо высоком каблуках, а зимние — с утепленной подкладкой.

Туфли летние являются разновидностью туфель, по конструкции и применяемым материалам предназначены для носки летом, у них могут быть открыты носочная и (или) пяточная, и (или) геленочная части, их нередко изготовляют без подкладки или с подкладкой под отдельными деталями, заготовка верха имеет сквозные перфорации, крупные просечки или состоит из отдельных ремешков для лучшей вентиляции стопы.

Сандалеты — летняя обувь, заготовка верха которой по высоте соответствует полуботинкам, но имеет разнообразные по форме и размерам перфорационные отверстия.

Пантолеты — разновидность туфель. Заготовка верха состоит только из союзки, закрывающей тыльную поверхность стопы.

Опанки — разновидность женских летних туфель бортового или строчечно-клеевого методов крепления.                                                                      

 Сандалии – вырабатываются без подкладки и основной стельки сандальным методом крепления. Выпускают их с одним или двумя ремешками, которые удерживают обувь на ноге.                                                                              

Чувяки - легкая обувь, представляющая собой разновидность туфель без застежки, с мягкими или жесткими носками, с жесткими задниками. Они могут вырабатываться без отделки или с декоративной строчкой, перфорацией, просечками, фигурного кроя; с башмачной резинкой.

Не всегда возможно идентифицировать вид или разновидность обуви путем ее внешнего осмотра. Поэтому проводят измерения с наружной стороны берец от верхнего канта до подошвы.

 

 

                        2.3 Требования, предъявляемые к детской обуви.

Обувь, как и одежда, является предметом первой необходимости, который в процессе потребления обеспечивает необходимые условия для поддержания нормальной жизнедеятельности организма человека.

К обуви, выполняющей утилитарные, защитные и эстетические функции,  предъявляются такие требования как: долговечность и износостойкость, функциональные, эргономические (удобство пользование), эстетические и технико-экономические требования.

Функциональность предусматривает соответствие обуви выполнению своих основных функций. Она должна обеспечить потребителю удобство, легкость, простоту и быстроту надевания и снятия ухода и ремонта, устойчивость при ходьбе.

Детская обувь должна иметь не сложную застежку, чтобы ребенок мог самостоятельно снимать и надевать обувь. Так что производители чаще всего используют застежку - велькро (липучка), также используется    шнуровка, молнии и т.д.

Внутренняя поверхность обуви не должна иметь морщин, складок, рубцов, выступающих крепителей, других неровностей, которые могут причинять неудобство при ходьбе и повредить стопу. [13]

Эргономические требования отражают соответствие конструкции обуви следующим показателям по следующим показателям:

• антропометрические, определяющие соответствие изделия размерами и форме стопы человека;

• гигиенические, определяющие условия жизнедеятельности и работоспособности человека при взаимодействии с изделием и средой;

• физиологические определяются соответствием конструкции изделия, следующим возможностям ребенка: силовым, скоростным и энергетическим возможностям человека;

• психофизиологические, определяющие соответствие изделия особенностям функционирования органов чувств детей и подростков;

• психологические, определяющие соответствие изделия психологическими особенностями человека (особенности восприятия, памяти, мышления). [13]

В связи с образованием таможенного союза между Россией, Белоруссией и Казахстаном 23 сентября 2011 года вступил в силу Технический регламент Таможенного союза. О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков. Этот является главным, и он определяет требования, предъявляемые к качеству детской обуви:

1. В обуви не допускается подкладка из следующих материалов:

- из искусственных и (или) синтетических материалов в закрытой  обуви всех 

половозрастных групп;

- из искусственных и (или) синтетических материалов в открытой  обуви для детей 

ясельного возраста и малодетской обуви;

- из текстильных материалов  с вложением химических волокон  более 20% для детей ясельного возраста  и малодетской обуви;

- из искусственного меха  и байки в зимней обуви для  детей ясельного возраста.

2. В обуви не допускается вкладная стелька из следующих материалов:

- из искусственных и (или) синтетических материалов в обуви  для детей ясельного возраста  и малодетской обуви;

- из текстильных материалов  с вложением химических волокон  более 20% для детей ясельного возраста  и малодетской обуви.

3. В обуви для детей ясельного возраста в качестве материала верха не допускается применять искусственные и (или) синтетические материалы, кроме летней и весенне-осенней обуви с подкладкой из натуральных материалов.
4. В обуви не допускается:

-открытая пяточная часть для детей в возрасте до 3 лет;

-нефиксированная пяточная часть для детей в возрасте от 3 до 7 лет, кроме обуви, предназначенной для кратковременной носки.

Многие производители не соблюдают требования этого стандарта. Например, не соблюдается такое требование как, открытая пяточная часть для детей в возрасте до 3 лет.

Обувь должна соответствовать требованиям биологической и механической безопасности.

Содержание вредных химических веществ в материалах для обуви не должно превышать:

• для меха - нормативов в соответствии с требованиями химической безопасности к настоящему техническому регламенту;
• для кожи - нормативов, предусмотренных для обуви, одежды, головных уборов и кожгалантерейных изделий;
• для текстильных материалов - нормативов в соответствии с требованиями химической безопасности  к настоящему техническому регламенту;
• для химических и полимерных материалов - нормативов в соответствии с требованиями химической безопасности.

Определение выделения вредных веществ, содержащихся в обуви для детей до 1 года, а также домашней и пляжной обуви, перчатках и рукавицах, мелкой кожгалантерее, проводится в водной среде, в остальных видах обуви и кожгалантерейных изделий - в воздушной среде. Так же в Техническом Регламенте приведены требования биологической и механической безопасности, показанные в Таблице 1. [1]