Анализ работы отдела игрушек ЦУМ

 

Из таблицы 2.3.4 видно, что в магазине ассортимент развивающих игрушек составляет 22% и ассортимент предметно- образных, в частности кукол – 10%, на третье место выступают транспортные игрушки. Остальные виды игрушек занимают в ассортименте от 1- 8 %, что достаточно мало. Это является большим недостатком, т.к. магазин посещают не только родители детей ясельного возраста, для которых и создан ассортимент развивающих игрушек, но и также дети школьного возраста, а игрушки в магазине для них представлены в достаточно малом количестве 4-5 %. Необходимо разнообразить ассортимент сборных игрушек, игрушек для детского творчества.

Изучив посетителей магазина по возрасту и полу, выявили следующее: в основном покупателями игрушек являются женщины в возрасте от 22-30 лет, подростки в возрасте 14- 17 лет.

Изучив спрос игрушек в магазине «ЦУМ», выявлены следующие особенности:

 

Таблица 2.3.5 - Количество проданных изделий в магазине «Мир Барби» за февраль- март 2017г

	февраль	март
Кол-во проданных изделий, шт.	3000	3100
Кол- во изделий в магазине, всего	4800	5000

 

 

Как видно из таблицы 2.3.5, в магазине «ЦУМ» согласно полученным исследованиям в период - февраль-март 2017 г продажа игрушек составила - в феврале 62,5%, в марте - 62%, следовательно, спрос на игрушки достаточно велик.

 

2.4 Анализ структуры ассортимента неходовых товаров и товаров, пользующихся повышенным спросом

 

2.5.Анализ соответствия структуры ассортимента игрушек ассортиментному перечню

(в табличной  форме, сравнительный анализ нескольких  периодических проверок)

Выводы

3.Товароведная  экспертиза игрушек

3.1.Обоснование  выбора и характеристика объектов  исследования (несколько (3…5) товаров одного назначения с рисунком (фотографией) и подробным описанием, желательно в табличной форме)

3.2.Экспертиза  игрушек (описание этапов проведения экспертизы, использовать табличную форму, программы обработки на ЭВМ)

3.3.Обсуждение  результатов экспертизы и рекомендации (сравнительный анализ товаров, объяснения причин и рекомендации по совершенствованию)

Выводы

4.Анализ качества  игрушек в ЦУМе за период 2016 год

4.1.Анализ  соответствия порядка приемки  игрушек по качеству требованиям НД (рекомендуется сравнительный анализ в табличной форме: порядка приемки, наличия нормативных документов; приложить акт приемки … товаров по качеству)

4.2.Анализ  соответствия правил и условий  хранения игрушек требованиям НД (рекомендуется сравнительный анализ в табличной форме: правил и условий хранения, наличия оборудования по поддержанию микроклимата, нормативных документов, журналов)

4.3.Анализ  качества игрушек (сравнительный анализ в табличной форме: вид товара, производитель, количество товаров, вид дефекта (порока), количество забракованных или переведенных в более низкий сорт)

4.4.Анализ  претензионной работы по игрушкам (применяемые нормативные документы для составления претензии; сравнительный анализ товаров и производителей (поставщиков), по которым составлялись претензии; приложить образец претензии)

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ