Разработка и применение дидактических игр в процессе обучения методике преподавания технологии

Исходя из этого, целью исследования является разработка дидактических игр, сопровождаемых видеоуроками, описание методики их применения и выявление эффективности в процессе обучения будущих учителей технологии.
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:
• проанализировать психолого-педагогическую литературу по исследуемой проблеме;
• разработать обучающие видеоуроки с использованием дидактических игр;
• оформить сценарии уроков в печатном виде;

Введение………………………………………………………………
3
Глава № 1. Теоретические основы игровой деятельности……….
6
§ 1. Виды дидактических игр и их использование в учебном процессе……………………………………………………………………

6
§ 2. Формирование познавательного интереса при помощи дидактических игр……………………………………………………………….

22
§ 3. Методика использования обучающих фильмов с использованием дидактических игр в профессионально-методической подготовке учителя…………………………………………………………………….


31
Глава № 2. Содержание и результаты опытно-экспериментальной работы по разработке и применению дидактических игр в профессиональной подготовке учителя и в средней школе………………………..


35
§ 1. Методические рекомендации по применению игр………….
35
§ 2. Методика проведения и анализ результатов педагогического эксперимента……………………………………………………………….

42
Заключение…………………………………………………………..
45
Библиографический список………………………………………..