Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Февраля 2016 в 23:47, курсовая работа
Описание работы
Положительное влияние на человеческий организм веществ, содержащихся в отдельных продуктах питания, всё чаще становится предметом многочисленных исследований. Научный прогресс позволяет легче находить связь между биохимическими структурами, которые естественным образом встречаются в продуктах питания, и их влиянием на здоровье. Но не только успех в науке и технологиях пробуждают интерес к созданию новых продуктов функционального питания. Из-за увеличивающихся затрат на медицинскую помощь, каждый человек становится все более заинтересованным в самостоятельном поддержании здоровья. В любом возрасте людям хочется быть работоспособным и в хорошей форме.
Содержание работы
Введение………………………………………………………………………………5 1. Тенденции в области функциональных продуктов……………………………6 2. Характеристика продукта………………………………………………………12 3. Медико-биологические рекомендации к применению продукта……………13 4.Выбор и характеристика сырьевых компонентов для изготовления продукта……………………………………………………………………………..24 5. Эскизная схема приготовления шоколадного молока, описание……………30 6. Расчет рецептуры шоколадного молока………………………………………35 7. Расчет пищевой и энергетической ценности продукта………………………39 8. Расчет физиологической ценности шоколадного молока……………………..41 Заключение………………………………………………………………………….45 Список используемых источников………………………………………………46
Молоко также помогает восполнить
количество жидкости в организме и компенсировать
электролиты, включая калий, кальций и
магний, которые выводятся из организма
через потовые железы, и которые необходимо
обязательно компенсировать и профессионалам
спорта, и любителям. Более того, шоколадное
молоко богато нутриентами (питательными
веществами), что также является преимуществом
по сравнению с традиционными спортивными
напитками. Ни один другой напиток не содержит
такое разнообразие витаминов и минералов
[5].
Молоко содержит в своем составе
все необходимые для человека питательные
вещества: белки, жиры, углеводы, витамины,
минеральные вещества, ферменты, гормоны,
иммунные тела.
В данной курсовой работе разработан
напиток – шоколадное молоко. Шоколадное
молоко — молоко со вкусом какао, однородной
консистенции, шоколадного цвета. Кислотность
16-20˚Т.
3. Медико-биологические рекомендации
к применению продукта
Институт питания Академии
медицинских наук установил формулу сбалансированного
питания для здоровых людей, по которой
соотношение белков, жиров и углеводов
в пище должно быть: 1,0:1,0:4,0. Для спортсменов
формула сбалансированного питания иная:
1,0:0,8:4,0 или даже 1,0:0,7:4,0. Это связано с тем,
что при спортивных упражнениях нередко
возникает кислородный долг. Кислородный
долг измеряется разницей между кислородным
запросом и кислородным потреблением
во время работы. Величина кислородного
долга зависит от мощности и длительности
работы. С увеличением мощности и длительности
работы увеличивается и кислородный долг.
При накоплении максимального кислородного
долга выполнять работу с той же мощностью
становится невозможно. На окисление жиров
для образования одного и того же количества
энергии требуется больше кислорода, чем
на окисление углеводов (1 литр 02 при окислении
жиров дает 4,69 ккал, а при окислении углеводов
5,05 ккал). Кроме того, в условиях нехватки
кислорода при использовании жира в качестве
источника энергии образуются недоокисленные
продукты – кетоновые тела, ядовитые для
организма. Поэтому при больших и интенсивных
физических нагрузках и особенно перед
соревнованиями доля жиров в питании спортсменов
должна быть снижена, а углеводов увеличена.
В это время рацион должен состоять из
фруктовых соков или молочных напитков
[4].
Для определения энергозатрат
спортсменов различных специализаций
удобно пользоваться данными на 1 кг веса
тела, так как последний в значительной
мере влияет на общую величину энергозатрат.
Рассчитывают, сколько калорий
должно приходиться в суточном рационе
спортсмена на долю белков, жиров и углеводов,
а затем с помощью энергетических коэффициентов
определяют их количество в граммах. Так,
например, при калорийности рациона в
5000 ккал у спортсмена на долю белков приходится
750 ккал (15%), жиров 1200 ккал (24%) и углеводов—3050
ккал (61%). Зная энергетические коэффициенты
основных пищевых веществ при их окислении
в организме (1 г белка – 4,0 ккал, 1 г жира
– 9,0 ккал, 1 г углеводов – 3,75 ккал), можно
вычислить содержание каждого из пищевых
веществ в граммах. В данном случае количество
белка будет равным 187 г, жира – 133 г, углеводов
– 813 г.
Обмен углеводов осуществляется
в три фазы:
гидролитическое расщепление
углеводов в пищеварительном аппарате
и всасывание продуктов гидролиза в кровь;
превращение и использование
всосавшихся из пищеварительного аппарата
продуктов гидролиза углеводов в организме,
сопровождающееся включением углеводов
в структуры организма и освобождением энергии;
выделение конечных продуктов
обмена углеводов из организма.
Превращение углеводов под
действием ферментов начинается в ротовой
полости, продолжается в желудке и происходит
в основном в кишечнике.
Рисунок 1. Общая схема переваривание
углеводов
В пищеварительном тракте углеводы
пищи подвергаются гидролитическому расщеплению
на моносахариды под действием специфических
ферментов – гликозидаз, катализирующих
гидролиз гликозидных связей в полисахаридах.
Основных полисахариды пищи – крахмал
и гликоген начинают подвергаться гидролизу
в ротовой полости под действием гликозидаз
слюны – трех типов амилаз, различающихся
как по оптимуму рН среды, так и по конечным
продуктам гидролиза: α-амилаза катализирует
гидролиз внутренних α-1,4-гликозидных
связей и действует в нейтральной или
слабощелочной среде; β-амилаза катализирует
отщепление от крахмала дисахаридов; γ-амилаза
участвует в реакциях отщепления одного
глюкозного остатка. Кратковременное
нахождение крахмала в ротовой полости
и пищеводе не вызывает полного его переваривания,
поэтому под действием α-амилазы слюны
крахмал гидролизуется до декстринов
и лишь частично до мальтозы.
Эти продукты гидролиза попадают
в желудок, в соке которого отсутствуют
ферменты, гидролизующие углеводы, а α-амилаза
слюны прекращает свое действие из-за
кислой реакции желудочного сока (рН 1,5–2,5).
Наиболее интенсивно процесс
гидролиза углеводов протекает в двенадцатиперстной
и тонкой кишке, где при рН ~ 7 активно действуют
гликозидазы разных типов и крахмал подвергается
полному ферментативному гидролизу до
мальтозы под действием кишечной амилазы,
поступающей в кишечник в составе сока
поджелудочной железы. Далее образовавшиеся
мальтоза, изомальтоза, а также лактоза
и сахароза пищи гидролизуются в кишечнике
до моносахаридов (глюкозы, галактозы
и фруктозы) с помощью специфических гликозидаз
– мальтазы, изомальтазы, лактазы и сахаразы,
соответственно.
Образовавшиеся моносахариды
всасываются в клетки посредством активного
транспорта через клеточные мембраны
в виде комплексных соединений с ионами
Na+. Ионы Na+ необходимы также для активации
АТФазы, благодаря чему ускоряется гидролиз
АТФ и освобождается необходимая для процесса
всасывания энергия. Активный транспорт
обеспечивает перенос моносахаридов против
градиента концентраций и осуществляется
при низких концентрациях глюкозы или
галактозы в кишечнике. Моносахариды способны
также проникать через клеточные мембраны
путем облегченной диффузии с участием
специальных транспортных систем.
Транспорт через клеточные
мембраны основного продукта гидролиза
углеводов пищи – глюкозы регулируется
инсулином – гормоном, вырабатываемым
поджелудочной железой.
Среди моносахаридов, образующихся
в результате гидролиза пищевых
углеводов, преобладает глюкоза,
играющая роль связующего звена между
энергетическими и пластическими функциями
углеводов.
1- депонирование и мобилизация
гликогена; 2-5 – анаболические превращения
глюкозы; 6 – катаболизм глюкозы;
7- биосинтез глюкозы; 8- гидролиз
углеводов пищи с образованием
глюкозы.
Рисунок 2. Метаболические пути
глюкозы
Активация моносахаридов.
Глюкоза и другие
моносахариды после всасывания в клетки
в результате взаимодействия с АТФ в присутствии
ионов Mg2+ подвергаются фосфорилированию,
т.е. образуют эфиры фосфорной кислоты
В результате этой реакции синтезируются
активированные формы глюкозы и других
моносахаридов, которые значительно легче
вступают в дальнейшие биохимические
превращения. Кроме того, биохимический
смысл данной реакции заключается в локализации
глюкозы в клетке, поскольку, в отличие
от глюкозы, для глюкозо-6-фосфата клеточные
мембраны непроницаемы. Таким образом,
глюкоза в форме глюкозо-6-фосфата остается
локализованной во внутриклеточном пространстве,
где и подвергается дальнейшим метаболическим
превращениям.
Фосфорилирование моносахаридов
катализируют специальные ферменты, в
частности, фосфорилирование глюкозы
осуществляется с участием гексокиназы.
Активный центр гексокиназы обладает
высоким сродством к молекулам глюкозы
(КМ < 0,1 млмоль·л-1), поэтому максимальная
скорость фосфорилирования достигается
уже при низких концентрациях глюкозы.
Фосфорилирование глюкозы строго регулируется
по механизму отрицательной обратной
связи, так как продукт реакции (глюкозо-6-фосфат)
ингибирует гексокиназу. В клетках печени
также присутствует фермент, катализирующий
фосфорилирование глюкозы, это глюкокиназа.
Глюкокиназа отличается меньшим сродством
к глюкозе (КМ ~ 10 млмоль·л-1) и не ингибируется
глюкозо-6-фосфатом. Благодаря этим свойствам
глюкокиназа катализирует фосфорилирование
глюкозы при высоких концентрациях данного
моносахарида. Поэтому, в процессе приема
пищи и активного пищеварения значительная
часть глюкозы в форме глюкозо-6-фосфата
задерживается в печени, чем предотвращается
чрезмерное увеличение концентрации глюкозы
в крови.
Глюкозо-6-фосфат может подвергаться
изомеризации под действием
фосфоглюкомутазы в глюкозо-1-фосфат:
Другие моносахариды – галактоза
и фруктоза фосфорилируются под действием
специфических ферментов: галактокиназы
и фруктокиназы, соответственно:
Реакции
фосфорилирования моносахаридов служат
первым этапом их метаболических превращений.
Обмен гликогена.
Значительная часть глюкозы,
образующейся в результате гидролитического
расщепления углеводов пищи в пищеварительном
тракте, превращается в гликоген – резервный
полисахарид, используемый организмом
в качестве источника глюкозы в интервалах
между приемами пищи. Необходимо отметить,
что биосинтез гликогена из глюкозы имеет
важное физиологическое значение, поскольку
накопление легко растворимой глюкозы
в клетках могло бы привести к разрушению
клеточной мембраны вследствие осмотического
шока.
Биосинтез гликогена иначе
называется гликогеногенезом (от гликоген
и греч. genesis — происхождение, возникновение),
а процесс его распада до глюкозы – гликогенолиз
(от гликоген и греч. lysis — разложение,
распад). Рассмотрим основные стадии данных
процессов.
Гликогеногенез. Биосинтез
гликогена из глюкозы представляет собой
процесс наращивания глюкозных остатков
на уже существующем фрагменте
гликогена, выступающем в роли
затравки. Источником глюкозных остатков
служит активная форма глюкозы
– уридиндифосфатглюкоза (УДФ-глюкоза),
которая образуется из глюкозо-1-фосфата
и УТФ по реакции, катализируемой глюкозо-1-фосфат-уридилил-трансферазой:
Данная реакция обратима, но
при физиологических условиях равновесие
смещено в сторону образования УДФ-глюкозы,
поскольку образующийся дифосфат сразу
же гидролизуется дифосфатазой до двух
молекул фосфорной кислоты:
Н4Р2О7 + Н2О → 2Н3РО4
Следующая стадия биосинтеза
гликогена представляет собой перенос
глюкозного остатка с УДФ-глюкозы на молекулу
затравочного гликогена под
действием гликогенсинтетазы:
УДФ-глюкоза + (Глюкоза)n → УДФ + (Глюкоза)n+1
В результате этой реакции образуются
α-1,4-гликозидные связи в линейных участках
молекулы гликогена. В физиологических
условиях равновесие данной реакции преимущественно
смещено в сторону синтеза гликогена.
Разветвления в цепях гликогена
возникают в результате действия транс
гликозилазы, катализирующей образование
α-1,6-гликозидных связей в точках ветвления.
Этот фермент катализирует перенос фрагмента
из нескольких глюкозных остатков с конца
линейного участка гликогена ближе к его
середине и присоединение фрагмента α-1,6-гликозидной
связью.
Таким образом, в результате
гликогеногенеза синтезируются огромные
молекулы гликогена с молекулярной
массой от 106 до 108. Непосредственно в клетке
гликоген находится в виде блестящих кристаллических
гранул, образованных одной или несколькими
молекулами.
Гликоген синтезируется практически
во всех клетках организма, но наиболее
интенсивно гликогеногенез протекает
в печени и мышечной ткани.
Гликогенолиз. Распад гликогена
происходит в результате процессов фосфоролиза
и гидролиза. Процесс фосфоролиза происходит
под действием
фермента гликогенфосфорилазы,
катализирующей фосфоролиз α-1,4 гликозидных
связей в гликогене:
Глюкозный остаток отщепляется
в форме глюкозо-1-фосфата. В точках разветвления
молекулы гликогена 1,6-гликозидная связь
подвергается гидролизу под действием
амило-1,6-гликозидазы.
Глюкозо-1-фосфат, образующийся
в результате гликогенолиза под действием
фосфоглюкомутаз, изомеризуется в глюкозо-6-фосфат.
В печени глюкозо-6-фосфат гидролизуется
с участием глюкозо-6-фосфатазы до свободной
глюкозы:
Глюкозо-6-фосфат + Н2О → Глюкоза
+ Н3РО4
Образующаяся глюкоза поступает
в кровь и в дальнейшем используется в
других органах и тканях. В мышцах из-за
отсутствия глюкозо-6-фосфатазы глюко-351зо-6-фосфат
не гидролизуется, а используется в качестве
источника энергии непосредственно в
мышечных клетках [9].
В клетках глюкоза может расщепляться
как анаэробно (без участия кислорода),
так и аэробно (с участием кислорода). В
анаэробных условиях гликолиза из каждой
молекулы расщепившейся глюкозы образуются
2 молекулы аденозинтрифосфата (АТФ) и
2 молекулы молочной кислоты. При аэробном
гликолизе промежуточные продукты углеводного
обмена, образующиеся в процессе анаэробного
распада углеводов (пировиноградная кислота),
не восстанавливаются до молочной кислоты,
а окисляются в митохондриях в цикле трикарбоновых
кислот до углекислого газа и воды с накоплением
энергии в виде АТФ. Кроме того, промежуточные
продукты гликолиза являются материалом
для синтеза многих важных соединений
и используются организмом как еще один
источник материала для процессов ассимиляции.
Важным микроэлементом для спортсменов
является железо (Fe) – т.к. он необходим
для образования гемоглобина (эритроциты)
и миоглобина (красный пигмент мышц). Гемоглобин
- сложный белок класса хромопротеинов,
то есть в качестве простетической группы
здесь выступает особая пигментная группа,
содержащая железо — гем.
Рисунок 3. Гем — простетическая
группа гемоглобина
Железо улучшает оксигенацию мышечных
клеток, требуется для развития и функционирования
иммунной системы (регулирует уровень
трансферрина и других транспортных белков,
участвует в системе свободнорадикального
окисления в лимфоцитах и нейтрофилах,
регулирует уровень миелопероксидазы,
поддерживает напряженность врожденного
иммунитета при бактериальных и вирусных
инфекциях), способствует росту, увеличивает
сопротивляемость, предупреждает усталость,
развитие ожирения, возвращает хороший
тонус коже, придает последней здоровый
цвет.