Когда рождается ребенок, он покидает
надежное пристанище – материнское тело
и прощается с тем состоянием, когда он
сам еще был частью природы и жил благодаря
матери.
Осознав свою изолированность,
человек должен найти новые
связи со своими согражданами.
От этого зависит его душевное и
духовное здоровье. Без сильных эмоциональных
связей с миром он будет страдать от одиночества
и потерянности. Но ведь в его силах установить
различные формы связи с другими людьми.
Он может любить других людей – для этого
он сам должен быть независимой и творческой
личностью, или он может установить некие
симбиозные связи, то есть стать частью
какой-то группы или сделать группу частью
своего “Я”. В этом симбиозном союзе он
стремится либо к господству над другими
(садизм), либо к подчинению (мазохизм).
Если человеку закрыты и путь любви и путь
симбиоза, тогда он решает эту проблему
иначе: он вступает в отношения с самим
собой (нарциссизм).
Последняя и злокачественная
форма решения этой проблемы (в
сочетании с экстремальным нарциссизмом)
– это деструктивность, желание уничтожить
всех остальных людей. “Если никто, кроме
меня не существует, то нечего боятся других
и мне не нужно вступать с ними в отношения.
Разрушая мир, я спасаюсь от угрозы быть
уничтоженным” (18, 305).
Фромм также считает, что страх –
это рассогласование между двумя основными
способами существования человека: обладанием
и бытием. Бытие в трактовке Фромма выступает
как пребывание человека в единении со
всем миром, это способность человека
отдавать свое, жертвовать собой. Обладание
же, напротив, обозначает стремление к
присвоению иного, владение чем-либо. Обладать
– значит иметь. “Если я – это то, что
я имею, то кто же тогда я есть? Не кто иной,
как поверженный, опустошенный человек
– жалкое свидетельство неправильного
образа жизни. Так как я могу потерять
то, что имею, я постоянно озабочен тем,
что я потеряю то, что у меня есть. Я боюсь
воров, экономических перемен, революций,
болезни, смерти; боюсь любви, свободы,
развития, любых изменений, всего неизвестного.
Меня не покидает поэтому чувство беспокойства,
я страдаю от хронической ипохондрии,
меня волнует не только состояние здоровья,
но и страх потерять все, что я имею; и я
становлюсь агрессивным, суровым, подозрительным,
замкнутым, движимым потребностью иметь
еще больше, чтобы чувствовать себя в большей
безопасности” (1, 81).
Основу отношений между людьми
при способе существования по
принципу обладания составляют
соперничество, антагонизм и страх.
Погоня за все новыми занятиями
или вещами – это всего лишь
средство самозащиты, страх оказаться
наедине с собой или с другим человеком.
О неспособности масс к свободе
пишет также немецко-американский
психолог В. Райх.
В результате тысячелетнего извращения
в области воспитания и общественной
жизни народные массы приобрели биологическую
жестокость и неспособность к свободе.
“В основе власти всех диктаторов лежала
социальная безответственность народных
масс. Они без колебаний использовали
ее в своих целях. На протяжении многих
лет половина цивилизованных немцев выслушивали
утверждение о том, что из масс извергается
только то, что в них вложили. Они отнеслись
к этому с рабской покорностью. Они сами
виноваты в том, что оказались в таком
унизительном положении… Тот, кто серьезно
относится к массам, требует, чтобы они
несли полную ответственность, так как
только массы отличаются миролюбием. Теперь
к миролюбию необходимо присоединить
ответственность и способность быть свободным”
(13, 234).
Под свободой Райх подразумевает
подлинную свободу личного и общественного
развития, свободу жить без страха, свободу
от всех форм экономического угнетения,
то есть свободную саморегуляцию жизни.
В самих народных массах существует сила
торможения, которая имеет не только консервативный,
но и разрушительный характер. Она
постоянно препятствует деятельности
борцов за свободу. Эта консервативная
сила проявляется в народных массах в
виде общего чувства страха перед ответственностью
и свободой. Этот страх глубоко коренится
в биологической структуре человека. Но,
тем не менее, Райх считал, что эта структура
не является врожденной; она сформировалась
в процессе исторического развития и в
принципе поддается изменению.
Фашизм возникает в результате
тысячелетней деформации личности
и он мог бы возникнуть в
любой стране и у любого народа. Он
проявляется в каждом индивидууме во всех
странах мира. Искоренить фашизм можно
только на основе бескомпромиссного осознания
исторических и биологических причин,
которые приводят к убийствам. Невозможно
победить фашизм, подражая ему и подавляя
его с помощью его собственных методов,
и при этом самому не стать фашистом. Путь
фашизма – это путь автомата, смерти, ригидности
и безысходности.
Таким образом, человеческая природа
иррациональна, и если под свободой
понимать в первую очередь ответственность
каждого индивида за рациональное формирование
личной, профессиональной и общественной
жизни, тогда можно сказать, что не существует
большего страха, чем страх перед свободой.
Райх делает следующие выводы
из результатов исследования структуры
личности и ее связи с социальными процессами:
С биологической точки зрения
человечество следует считать
больным. Политика служит иррациональным
выражением этой болезни на
социальном уровне. Все происходящее
в общественной жизни – активно
или пассивно, намеренно или ненамеренно
– определяется психологической структурой
масс, которая формируется на основе социально-экономических
процессов и существует за счет противоречия
между страстным стремлением к свободе
и страхом перед ней. Страх народных масс
перед свободой выражается в биофизической
жестокости организма и ригидности личностной
структуры. Суть проблемы заключается
в авторитарно-механистической цивилизации,
которая на протяжении 4-х или 6-ти тысячелетий
своего существования разрушала биологическую
основу деятельной личности. Авторитарно-механистическую
цивилизацию поддерживает и воспроизводит
психологическая структура, сформированная
на основе подавления естественной сексуальности
детей и подростков.
Человеческая цивилизация пошла техногенным
путем. Определяющим и оценивающим фактором
развития человеческой цивилизации стал
технический прогресс. Все исчисляется
в цифрах и с каждым годом цифры становятся
все больше, человечество стремится к
огромным цифрам во всем. Ценность человека
как Человека, как индивида неизменно
уменьшается. Средний человек живет в
мире, не подвластном его пониманию. Уже
сегодня основными знаниями человечества
обладают всего несколько процентов от
всего числа людей и с каждым годом этот
процент будет уменьшаться, пока не достигнет
1-2. С развитием техногенной цивилизации
нагрузка страха на человека постоянно
увеличивается, человек вопреки логике
не освобождается от биологических древних
страхов, а наоборот, усиливает их и постоянно
создает новые. Человеческая цивилизация
идет путем страха, а это неизбежно тупиковый
путь.
СТРАХ
ДИКТАТУРЫ КАК ФОРМА СОЦИАЛЬНОГО
СТРАХА.
Среди множества форм социального
страха особого внимания заслуживает
страх диктатуры, многообразие
и специфика которого во многом обусловлены
особенностями самой диктатуры как концентрированного
выражения насилия, власти. В истории известны
примеры диктатуры абсолютизированной
власти религиозных организаций, классов,
отдельных личностей, административно-командных
систем.
Развитие человечества, особенно
его узловые, переходные или
революционные этапы, показывают
актуальность страха как своеобразного
психологического фона, на котором
разворачиваются политические и
идеологические битвы. В качестве
примера можно рассмотреть швейцарскую
Реформацию, давшую миру теологическую
систему кальвинизма с одной стороны,
и осознанное средство использования
социального страха для утверждения этой
системы - с другой, а также возникновение
и становление фашизма в Германии.
Андрусенко воссоздает историческую картину
Женевы в то время (ХVI в.) и делает попытку
описать условия возникновения такого
важного общественного явления, как массовый
социальный страх перед диктатурой, характеризующийся
особенностями столкновения двух эпох
– феодализма и капитализма. Он делает
следующие выводы:
-
Общество, в котором возникает массовый
страх, должно находится в сильно неравновесном
состоянии. Неравновесные социальные
системы, как правило, появляются на стыке
эпох, в данном случае – это период перехода
европейских стран от феодального к капиталистическому
способу хозяйствования.
- необходимость
существенного изменения составляющих
эту систему элементов, наличие элементарной
неустойчивости. Это резкое обнищание
крестьян, смена религиозной ориентации,
появление новых социальных сил – Другой
возможностью появления социального страха
выступает буржуазии и пролетариата, новых
социальных отношений – капиталистических.
- В силу неравномерности
развития элементов неравновесной социальной
системы тот или иной элемент может выступать
социальной силой, подавляющей все остальные,
определяющей развитие системы в целом.
В Женеве 16 века такой силой оказался кальвинизм
как выразитель идей буржуазии.
- Социальный
страх существует в период от осознания
определенным социальным образованием
себя в качестве самостоятельной и состоятельной
силы, до социального действия, реализующего
претензии этой силы.
- Определяющим
в развитии системы может выступать принципиально
новое образование, возникшее как иррациональное
социальное качество. Например, кальвинизм
для системы общественных отношений явился
таким иррациональным качеством, суть
которого – в специфическом взаимоотношении
религии и требований буржуазии, которая
по-своему прочла не только библию, но
и всю книгу человеческой духовности.
- Социальный
страх диктатуры – это всегда результат
насилия. Причем это не только насилие
меньшинства над большинством, но и большинства
над меньшинством.
- В определенной
ситуации форма социального страха во
многом зависит от личности, стоящей во
главе основного социального института.
Так, Кальвин воплотил в Женеве диктаторский
режим, а его ученикам в Голландии и Шотландии
этого сделать не удалось, хотя объективные
предпосылки для этого, по-видимому, были.
Таким образом, начинаясь как
антипапское демократическое религиозное
движение, кальвинизм превратился впоследствии
в одну из форм не только религиозного,
но и политического гнета, активно и целенаправленно
используя подавляющий эффект социального
страха.
Многие из этих выводов могут
рассматриваться как правомерная экстраполяция
прошлых закономерностей формирования
диктаторского режима на историческую
арену Европы периода становления и утверждения
в качестве политической силы диктатуры
фашизма.
Исследователи этого этапа истории
отмечают, что основной характеристикой
умонастроения людей выступала психологическая
неустойчивость. Экономическая, политическая
и идеологическая неравновесности сказались,
в свою очередь, и на формировании неравновесного
состояния общественной и индивидуальной
психологии людей. На смену буржуазному
рационализму пришел иррационализм. В
массовом сознании все более утверждался
социальный пессимизм, страх из внешних
сфер деятельности человека проникал
в его внутренний мир и господствовал
над его выбором форм и методов взаимоотношения
с внешним миром, форм согласования требований
действительности с совестью человека.
Андрусенко выделяет особенности
становления социального страха
при фашизме, которые характерны
для большинства его форм. Рассматриваемый
с точки зрения экономического обоснования
социальный страх выступает в самом общем
плане как результат неравновесного, неустойчивого
состояния системы империализма в целом.
Эта неустойчивость проявляется, в частности,
в таких формах социального страха, как:
- Страх отдельных
империалистических государств опоздать
к разделу мира на сырьевом рынке;
- Страх отдельных
монополий потерять свое влияние на внешних
и внутренних орбитах своей экономической
деятельности;
- Страх средних
и мелких капиталистических предприятий
потерять экономическую независимость
и, соответственно, прибыль в конкурентной
борьбе с сильными мира сего;
- Страх средних
слоев потерять свой социальный статус
и перейти в разряд пролетариата;
- Страх трудящихся
потерять работу и быть существенно ограниченными
в распределении общественного продукта
и т.д.
Рассматриваемый в политическом
плане социальный страх диктатуры
фашизма может характеризоваться
следующими моментами: