Социальное знание в античности и эпоху Средневековья

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Апреля 2013 в 10:16, контрольная работа

Описание работы

Тем, что сегодня мы называем обществом, люди интересовались в глубокой древности. В течении 2,5 тысяч лет мыслители анализировали и описывали общество, не называя, однако полученные знания социологией. Первое и достаточно полное представление общества дали философы Платон (428/427-348/347 до н.э.) и Аристотель (384-322 до н.э.).[1]
Социальные взгляды Платона наиболее полно отражены в диалоге “Государство”. Главная его мысль заключается в том, что человеческое общество должно воплотить в жизнь идеальную общественную систему, сознательно построенную и управляемую интеллектуальной элитой в соответствии с принципами разума и целесообразности.[2]

Файлы: 1 файл

к.р(повторная).docx

— 35.50 Кб (Скачать файл)

       Джон Локк. Соотечественник Гоббса Джон Локк дал иную трактовку естественному состоянию и отношениям людей с государственной властью после заключения договора. Он считал, что большинство людей следуют естественным правам в силу своей разумности и доброты, хотя и могут стремиться к собственной выгоде. Поэтому они нуждаются в беспристрастном судье. Создав государство (своеобразного опекуна), народ выступает как его подопечный и как его учредитель. Последнее дает право народу отменять законы, которые противоречат его интересам. Более того, народ имеет право отнять власть у правителей, которые нарушают их естественные права. Локка называют отцом либерализма. Именно его представление о естественных правах человека легло в основу формирования либеральной идеологии.

К естественным, неотчуждаемым  правам человека он отнес следующие :

  1. право на жизнь, защищающее безопасность человека;
  2. право на свободу, устраняющее угнетение человека и дающее возможность определять свою жизнь в соответствии со своими желаниями;
  3. право на собственность - право работать и обладать результатами своего труда. Локк оправдывал частную собственность, так как считал, что она создается индивидуальными усилиями и инициативой.[4]

 

3.Просвещение как этап оформления теоретических предпосылок социологического знания.

     Шарль Луи  Монтескье сыграл особую роль в создании идейно-теоретической основы социологической науки. В работе “О духе законов” (1748) Монтескье задается целью понять историю, увидеть во множестве обычаев, нравов, привычек, идей, различных социально-политических институтов определенный порядок. За цепью событий, кажущихся случайными, он пытается увидеть закономерности, которым эти события подвластны. Многие вещи, отмечал он, управляют людьми: климат, религия, законы, принципы правления, примеры прошлого, нравы, обычаи; как результат этого образуется общий дух народа.

     В своих произведениях Монтескье уделял особое внимание политическим и государственным институтам. Особый интерес представляют его идеи о разделении властей и трех видах правления (демократия, аристократия, деспотия), которые впоследствии были положены в основу политического устройства современных буржуазно-демократических государств.

     С именем Монтескье во многом связано возникновение теории географического детерминизма. Он изучал влияние климата, географической среды, численности населения на различные аспекты социально-политической и экономической жизни. По его мнению, характер политического режима зависит от размеров территории, занимаемой государством. Например, Монтескье считал, что республика по своей природе требует небольшой территории, монархическое государство должно быть средней величины, а обширные размеры империи – предпосылка для деспотического управления.[2]

     Жан Жак Руссо (1712-1778) разработал концепцию “ordre naturel” (естественного порядка), который благодаря общественному договору превращается в “ordre positif” (“порядок позитивный”). В отличие от Гоббса Руссо не считает, что люди от природы враждебны друг другу. В его понимании человек по своей природе добр, свободен и самодостаточен. Первобытное состояние человеческого сообщества характеризуется свободой и равенством всех. Период выхода из состояния дикости, когда человек становится существом общественным, представлялся ему самой счастливой эпохой – “золотым веком”. Дальнейшие беды человечества возникают по мере усиления социального неравенства. Вследствие разделения труда происходит присвоение всего немногими, которые заключают с неимущими общественный договор, основанный на неравенстве и несвободе неимущих.   Так с помощью договора закрепляется неравенство. Оно может быть устранено только путем передачи прав всех отдельных людей обществу в ходе процесса голосования, когда интересы отдельных лиц нейтрализуются и обосновывается общая воля. В этом общественном договоре положение людей двояко: с одной стороны, они независимы как части суверена, а с другой – как подданные вынуждены подчиниться общей воле. Руссо обосновывает законность революционного переворота: народ имеет право “сбросить с себя ярмо” и “вернуть себе свободу”, поскольку рабство противно самому естеству человека. Основой политической теории Руссо является учение о народном суверенитете как осуществлении общей воли. Она в свою очередь выступает источником законов, мерилом справедливости и главным принципом управления.[2]

     Существенной чертой социологических воззрений эпохи Просвещения являлся прогрессизм.

     Основное содержание концепции прогресса, развитой Ж. Кондорсе в его «Эскизе исторической картины прогресса человеческого разума», можно свести к следующим постулатам. 
 
Постулат I. Развитие индивидуальных человеческих способностей «совпадает» с развитием «способностей» человеческого рода. 
 
Постулат 2. Поступательное развитие тех или иных групп людей, оказавшихся в привилегированном положении, рано или поздно воплотится в прогрессе людской «массы», большинства человечества. 
 
Постулат 3 заключается в сознательном или бессознательном отождествлении его приверженцами того или иного, отдельного аспекта социокультурного развития, будь то разум, наука или производительные силы, с прогрессом вообще. 
 
Постулат 4 апеллирует к «светлому Будущему», в котором должны исполняться как раз те самые теории прогресса, которые удостоверят, наконец, его всеобщий характер.[5]

     Но самым заметным среди эмпириков был, пожалуй, франко-бельгийский ученый-математик, один из крупнейших статистиков XIX в. Адольф Кетле (1796-1874). С его именем в истории науки связан переход социальной статистики от сбора и описания фактов к установлению устойчивых корреляций между показателями, или статистических закономерностей. Работа Кетле «О человеке и развитии его способностей, или Опыт социальной жизни»(1835) поможет социологам перейти от умозрительного выведения ничем непроверяемых «законов истории» к индуктивно выводимым и статистически рассчитываемым социальным закономерностям. По существу, с этого момента можно начинать отсчет социологии (в терминологии Кетле «социальной физики») как строгой, эмпирически обоснованной науки. Можно выделить несколько ярких достижений Кетле:

1) открытие статистических закономерностей;

2) концепция средних величин и «среднего человека», согласно которой арифметически средняя величина, полученная в распределениях ответов на вопросы, как бы онтологизируется, обретает самостоятельную жизнь в среднетипичном представителе данной группы, общества;

3) установление социального закона как устойчивой тенденции изменения средних величин либо как устойчивой корреляции между несколькими характеристиками;

4) методические правила формулировки анкетных вопросов.

А. Кетле рекомендовал ставить только такие вопросы, которые:

а) необходимы и на которые можно получить ответ;

б) не вызывают у людей подозрения;

в) одинаково понимаются всей совокупностью опрашиваемых;

г) обеспечивают взаимный контроль

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ЛИТНРАТУРЫ

  1. «Социология»[Электронный ресурс]/ Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. / 2003 – режим доступа: http://sbiblio.com/biblio/archive/volkov_sociologija/00.aspx , свободный (дата обращения: 3.12.2011).
  2. «История политических и правовых учений. Шпаргалка.»[Электронный ресурс] / В.В.Баталина - режим доступа : http://fictionbook.ru/author/v_v_batalina/istoriya_politicheskih_i_pravoviyh_uchen/read_online.html?page=2 , свободный (дата обращения: 3.12.2011).
  3. Политология. Раздел I. Тема 2. История политической мысли.[Электронный ресурс] – режим доступа: http://www.ido.rudn.ru/ffec/polit/p2.html , свободный (дата обращения: 3.12.2011).
  4. Социология [Электронный ресурс] / СоциалИНЖЕКОН  - режим доступа: http://socialengec.ucoz.ru/ , свободный (дата обращения: 3.12.2011).
  5. Социология: 1 том: Методология и история социологии.[Электронный ресурс] / Добреньков В.И., Кравченко А.И.  – Электронная библиотека социологического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова – режим доступа:  http://lib.socio.msu.ru/l/library , свободный (дата обращения: 3.12.2011).
  6. Социология /лекции/ Смехнова Г.П.

 


Информация о работе Социальное знание в античности и эпоху Средневековья