Роль социализации в современном российском обществе
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Января 2014 в 14:38, курсовая работа
Описание работы
Человек выступает главным субъектом и продуктом общественных отношений. В силу того, что он является многогранным и многоплановым существом, особый интерес представляет рассмотрение его природы, сущности и взаимосвязи с обществом. Человек и общество возникли и формировались в неразрывном единстве. Это был целостный процесс, длившийся несколько миллионов лет. Вот почему изучение общества невозможно без проникновения в тайну человека. Не будет преувеличением и то, что существо проблемы социальных отношений и личности в современном обществе - это вопрос о том, как именно социальные отношения воздействуют на личность и, с другой, как она преобразует свою социальную среду. В одном отношении личность выступает в качестве продукта социальных и культурных условий, но в другом - она же является создателем своих собственных условий существования, т.е. социальным субъектом.
Содержание работы
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………1
ГЛАВА 1. СУЩНОСТЬ ПРОЦЕССА СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ……2
Социальная роль……………………………………………………………...4
Социальный статус…………………………………………………………..10
Социальная структура и социальные отношения………………………....13
Социальная стратификация и социальная мобильность…………………..18
Социальные ценности и нормы……………………………………………..22
Социальные интересы и формы социального взаимодействия…………..25
ГЛАВА 2. СУЩНОСТЬ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ ОБЩЕСТВА…………….27
ГЛАВА 3. ВЛИЯНИЕ СТРУКТУРЫ ОБЩЕСТВА НА СОЦИАЛИЗАЦИЮ……………………………………………………………..29
ГЛАВА 4. МЕХАНИЗМЫ И ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ МОЛОДЁЖИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ………………………………………………….32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………
Файлы: 1 файл
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.docx
— 69.44 Кб (Скачать файл)Институциализация – процесс становления института.
В социологии обычно выделяют следующие виды социальных институтов:
- институт экономики, направленный на обеспечение жизнедеятельности как индивида, так и общества в целом, процесса производства и распределения благ и услуг;
- институты семьи и образования, обеспечивающие воспроизводство членов общества;
- политические институты, функцией которых является установление согласия между индивидами, социальными группами и коллективами;
- культурные институты, обеспечивающие сохранение духовных ценностей.
Функции социальных институтов в общественной жизни:
- создают возможность членам общества удовлетворять различного рода потребности;
- регулируют действия членов общества в рамках социальных отношений;
- обеспечивают устойчивость общественной жизни, поддерживая и продолжая безличные общественные функции;
- осуществляют интеграцию стремлений, действий и отношений индивидов и обеспечивают внутреннюю сплочённость общности.
Социальные
институты оказывают влияние на процессы
социальной мобильности и социальной
стратификации.
1.4 Социальная стратификация и социальная мобильность
Социальная стратификация – разделение общества на группы. Выделяются следующие критерии стратификации:
- доход;
- власть;
- образование;
- престиж.
Стратификация имеет
две существенные характеристики, отличающие
ее от простого расслоения:
1. Верхние слои находятся в более привилегированном
положении (в отношении обладания ресурсами
или возможностями получения вознаграждения)
по отношению к нижним слоям.
2. Верхние слои значительно меньше
нижних по количеству входящих в них членов
общества.
В современной социологии наиболее распространенными являются два основных подхода к анализу социальной структуры общества: стратификационный и классовый, в основе которых лежат понятия «страта» и «класс».
Страта - элемент социальной структуры (социальный слой или группа), объединенный неким общим социальным признаком (имущественным, профессиональным или иным).
Класс - общности, выделяемые по отношению к собственности и общественному разделению труда.
Страта различается по:
- уровню доходов;
- основным чертам образа жизни;
- включённости во властные структуры;
- отношениям собственности;
- социальному престижу;
- самооценки своей позиции в обществе.
Класс различается по:
- месту в системе общественного производства;
- отношению к средствам производства;
- роли в общественной организации труда;
- способам и размерам получаемого богатств.
Согласно Энтони Гидденсу, «различимы четыре основные системы стратификации: рабство, касты, сословия и классы.
Рабство
Рабство – это наиболее выраженная форма неравенства, при которой часть индивидов буквально принадлежит другим как их собственность.
Каста Касту связывают чаще всего с культурой Индийского субконтинента. Термин «каста» португальского происхождения, означает «род» и «чистый род». У самих индийцев нет термина для описания классовой системы в целом, различные слова раскрывают её различные аспекты. Среди них – два главных – варна и джати. Варны включает четыре категории, ранжирующиеся по социальному престижу. Джати определяют группы, внутри которых кастовые ранги имеют организованный характер. Кастовая система изначально жёстко связана с индуистской религией. Индивиды убеждены, что если кто-то не останется верным ритуалам и обязанностям своей касты, то его ждёт самое низкое положение в последующем воплощении.
Сословия. Сословия были частью европейского феодализма, но имелись также во многих других традиционных обществах. Феодальные сословия включают страты с различными обязанностями и правами; некоторые из этих различий устанавливаются законом. В Европе сословия включали аристократию и дворянство. К так называемому «третьему сословию» относились слуги, свободные крестьяне, торговцы и художники. В противоположность кастам, межсословные браки и индивидуальная мобильность воспринимались толерантно.
Сословия имели тенденцию развиваться, когда существовала традиционная аристократия, базировавшаяся на знатности происхождения.
Класс. Классовые системы отличаются во многих отношениях от рабства, каст и сословий. В особенности нужно было бы отметить четыре момента:
1. Классы не создаются на основе правовых и религиозных норм; Классовые системы более подвижны, нежели другие системы стратификации, и границы между классами никогда не бывают ясно очерченными.
2. Принадлежность индивида к классу должна быть «достигнута» им самим, а не просто быть «данной» от рождения, как в других типах систем стратификации.
3. Классы зависят от экономических различий между группами людей, связанных с неравенством во владении и контроле над материальными ресурсами.
Понятие социальной мобильности было введено П.Сорокиным. Социальная мобильность означает перемещение индивидов и групп из одних социальных слоёв, общностей в другие, что связано с изменением положения индивида или группы в системе социальной стратификации. К «лифтам» социальной мобильности П. Сорокин относил следующие социальные институты: армию, церковь, образовательные институты, семью, политические и профессиональные организации, СМИ.
Существуют два основных типа социальной мобильности :
- горизонтальная мобильность – переход индивида или социального объекта из одной социальной группы в другую, расположенную на одном и том же уровне.
- вертикальная мобильность – те отношения, которые возникают при перемещении индивида или социального объекта из одного социально пласта в другой. В зависимости от направления перемещений существует два типа вертикальной мобильности : восходящая и нисходящая, то есть социальный подъём или спуск.
На социальную мобильность влияют следующие факторы:
- Социальная дифференциация. Передовые технологии способствуют увеличению числа профессий. Индустриализация приводит в большее соответствие профессионализм, подготовку и вознаграждение, в результате чего усиливается социальная мобильность.
- Общественное устройство, а точнее, различие между устройством открытого и закрытого общества.
- Социальная мобильность тесно связана с взглядами общества м социальной стабильности.
Понятие социальной мобильности тесно связано с понятием маргинальности, так как любой человек, переходящий из одного слоя в другой, на какой-то момент обязательно становится маргиналом.
Маргинальность – это термин, при помощи которого в социологии обозначают переходный, структурно неопределённый статус того или иного индивида или социальной группы.
Маргиналы – люди, которые по каким-то причинам не примыкают или не могут примкнуть к тому или иному слою общества, что обычно связано с болезненными психологическими переживаниями.
Люмпены – люди, опустившиеся на «дно» общественной жизни (бродяги, бомжи, нищие).
Для каждого социального
слоя характерны свои социальные ценности
и нормы.
1.5 Социальные ценности и нормы
Социальные ценности – значимые идеи, явления и предметы реальной действительности с точки зрения их соответствия потребностям и интересам групп, личности.
Ценность – есть цель сама по себе, к ней стремятся ради нее самой, т.к. она идеал. Это то, что ценится, то, что для человека значимо, что определяет жизненные ориентиры его поведения и признается обществом как таковое. Ценности меняются вместе с развитием общества. Они формируются на основе потребностей и интересов, однако не копируют их. Ценности – это не слепок потребностей и интересов, а идеальное представление, которое не всегда им соответствуют.
Классификация ценностей:
- Традиционные (ориентированы на сохранение и воспроизводство сложившихся норм и целей жизни) и современные (возникают под влиянием изменений в жизни).
- Базовые (характеризуют основные ориентации людей в жизни и основных сферах деятельности. Формируются в процессе первичной социализации, затем оставаясь достаточно стабильными) и второстепенные.
- Терминальные (выражают важнейшие цели и идеалы, смыслы жизни) и инструментальные (одобряемые в данном средства достижения целей).
- Возможна иерархия от низших ценностей к высшим.
Социальные нормы – общие правила поведения, регулирующие общественные отношения и обладающие тремя главными признаками: они непрерывно действуют во времени; действуют в отношении неопределённого круга лиц и рассчитаны на неограниченное количество случаев.
Выделяют следующие виды социальных норм, разделяющиеся по трём базовым критериям:
По сфере регулирования общественных отношений:
- нормы права – это общеобязательные правила поведения людей, установленные и охраняемые государством;
- нормы морали – это правила поведения, которые устанавливаются в обществе в соответствии с нравственными представлениями о добре и зле, долге и чести и т.д.;
- нормы обычаев и традиций – это исторически сложившиеся и передающиеся из поколения в поколение обобщённые правила поведения, связанные с поддержанием семейных, национальных и других устоев;
- политические нормы – это общие правила поведения, регулирующие отношения между различными социальными группами, связанными с организацией государственной власти;
- экономические нормы – это правила поведения, регулирующие общественные отношения, связанные с производством, распределением и потреблением материальных благ;
- корпоративные нормы – правила поведения, регулирующие общественные отношения внутри общественных организаций.
Функции социальных норм:
- интегрирование индивидов в группы, а группы в общество;
- регулирование общего хода социализации;
- контролирование девиантного поведения;
- формирование моделей, эталонов поведения.
При помощи социальных норм общество стремится обеспечить осуществление определённых общественных функций. Осуществление этих функций представляет общественный интерес. Этот общественный интерес не обязательно является, в полном смысле слова, интересом преобладающей части общества. Однако он является общественным в том смысле, что при помощи социальных норм обеспечивает координацию и согласование действий индивидов для того, чтобы успешно разворачивался, прежде всего, процесс общественного производства, обеспечивающий существование общества на данной ступени его развития.
Развитие общества немыслимо без учёта социальных интересов и социального взаимодействия.
1.7 Социальные интересы и формы социального взаимодействия
Социальный интерес - внутренняя побудительная причина, направляющая деятельность субъекта (личности, социальной группы, класса, государства) на удовлетворение потребности. Сущность интереса состоит в необходимости реализации данной потребности посредством объективного включения субъекта в общественные отношения.
Социальный интерес содержит следующие
элементы: потребность и осознание
субъектом необходимости ее удовлетворения,
общественные условия жизни и выбор конкретных практических
действий, позволяющий субъекту реализовать
потребность.
Интересы можно классифицировать
по следующим группам:
- в зависимости от социальной структуры - индивидуальные, групповые, классовые, общенациональные;
- от сфер общественной жизни - экономические, политические, духовные;
- от отражения - реальные, абстрактные, мнимые, стихийные и осознанные;
- от тенденций общественного развития - прогрессивные, консервативные, реакционные.
Социальный
интерес лежит в основе любых
форм состязательности, борьбы и сотрудничества
между людьми. Любая попытка ущемления
интересов воспринимается как покушение
на жизненные устои