Одной из главных проблем молодых рабочих является трудоустройство, хорошо оплачиваемая и интересная работа. Переход к рынку предполагает коренное преобразование стимулов и мотивов экономической активности людей, формирование готовности и способности молодого поколения жить и работать в новых условиях. Изучение отношения к труду различных категорий молодежи показало, что для большинства молодых людей очень важно в жизни иметь интересную работу, хорошие отношения в трудовом коллективе, хорошие условия труда.

     Понятно и выдвижение учащейся молодежью в число приоритетных центров "Телефона доверия". Это вызывается возросшей конфликтностью нашего бытия, отсутствием зачастую понимания в семье, школе, неумением найти настоящих друзей и просто общаться. Во многих образовательных учреждениях отсутствует понимания между педагогами и учащимися. Также многие из подростков и молодежи не удовлетворены своим статусом в семье: одни жалуются на ощущение одиночества, другие - на чрезмерную опеку со стороны взрослых, третьих не устраивает необходимость подчиняться старшим. Большой вклад в исследовании проблем возникающих в процессе развития и становления молодежи изложено в работе О.Г. Кирилюка (2001г.).

     К числу особо тревожных тенденций  в молодежной среде относится  отставание уровня образования от уровня, достигнутого наиболее развитыми странами; ускорение падения престижа общего и профессионально-технического образования; увеличение числа молодежи, начинающей трудовую деятельность с низким уровнем образования и не имеющей желания продолжать обучение; ориентация многих звеньев образования на «поточное» воспроизводство рабочих, служащих и специалистов без учета требований потребителей; неподготовленность кадров высшей, профессиональной и средней школы к работе в новых условиях; усиливающееся отставание материально-технической базы всех уровней от нормативных требований; снижение интеллектуального уровня аспирантского корпуса - будущего российской науки, отток одаренных юношей и девушек из многих вузов и из страны. Проблемами молодежи на современном этапе также изучается Г.Р. Габидуллиной (2004 г.).

     В отличие от молодежи западных стран, возраст вступления которой во взрослую жизнь объективно повышается, российской молодежи приходится вступать в социально-экономические  отношения значительно раньше. При  этом различные отрасли экономики будут принимать молодые трудовые ресурсы крайне неравномерно. И если в сфере услуг и предпринимательства молодежь составляет уже сегодня и будет составлять значительный процент работающих, то в социальной бюджетной сфере и сфере государственного и муниципального управления доля молодых работников сегодня незначительна и не сможет обеспечить преемственности в передаче функций в будущем.

     Проблема  трудоустройства как фактор миграции молодежи в крупные города. Отток молодежи из малых городов имеет ряд негативных последствий для городской структуры, а именно приводит к сокращению численности, старению населения, снижению интеллектуального потенциала малого города. Центральной причиной миграции молодежи в крупные города является несоответствие ожиданий и представлений будущей работы и существующими вакансиями на рынках труда малых городов. В основном именно карьерные устремления студентов лежат в основе переезда на постоянное место жительства в мегаполисы.

     За  последнее десятилетие накапливаются данные, свидетельствующие о все более деструктивном влиянии многих средств массовой информации (СМИ) на психическое здоровье населения. Это вызывает тревогу и озабоченность медицинской общественности и широких кругов общества.

     Аналитическим центром института социально-политических исследований РАН было установлено, что такие информационные телепрограммы как «Новости», «Вести», «Сегодня» вызывают у телезрителей чувство тревоги в 60 %, чувство страха - в 49 %, разочарования в 45 %. На основании социологических опросов был сделан вывод о том, что деятельность СМИ в российском обществе приобрела не только дисфункциональный, но и зачастую деструктивный характер.

     Барденштейн Л.М. и Можгинский Ю.Б. высказали твердое мнение о том, что одним из важнейших социальных звеньев формирования агрессии у детей и подростков является влияние средств массовой информации. Они приводят данные американских исследователей, свидетельствующие о достоверной связи между выраженной детской жестокостью и агрессивностью, с одной стороны, и количеством увиденных на телеэкране эпизодов насилия.

     В интернете была помещена информация о социально-психологической экспертизе двух программ нижегородского телеканала «Сети НН» общей продолжительностью 136 минут. Авторы экспертизы на основании  структурно-психологического и статистического анализа пришли к выводу, что эти программы содержали значительное число свойств и приемов, стимулирующих отрицательные и деструктивные эмоции и установки. Опасным для психического здоровья, особенно юных телезрителей экспертами были признаны: подчеркивание негативных аспектов реальности, демонстрация социально-патологических форм поведения, эксплуатация шоковых, эмоционально воздействующих подробностей криминальных событий (показ тяжких телесных повреждений, деталей трупа). Эксперты пришли к заключению, что отрицательным последствием такого рода передач могут быть депрессивные расстройства или очерствление, притупление эмоциональных и нравственных качеств личности.

     На  телеэкранах российского телевидения  почти ежедневно освещаются в подробностях «кладбищенские», по выражению «Московского комсомольца», новости, траурные события, катастрофы, убийства, несчастные случаи, жертвы, их плачущие родственники. Зрелище смерти регулярно вводится почти в каждую квартиру, каждую семью. В силу психологического механизма сопереживания, эмпатии, эмоционального резонанса подобное зрелище вызывает у многих телезрителей чувство сострадания, снижение настроения, тревогу за своих близких, которые могут оказаться в кризисных или чрезвычайных ситуациях. Отрицательные эмоции, возникающие при просмотре указанных телепередач, в результате их накопления и суммации могут приводить к подрыву психического здоровья, повышению уровня тревожности, нарушениям сна, развитию предневротических и невротических расстройств. Таким образом телевидение и другие СМИ становятся источником и средством доставки в сознание людей разнообразных социально-стрессовых воздействий, многократно тиражируемых, что способствует развитию массовых социально-стрессовых расстройств в форме разнообразных невротических, депрессивных, тревожных, соматоформных, психосоматических расстройств.

     Молодое поколение в большинстве своем  оказалось без надежных социальных ориентиров.  Разрушение  традиционных  форм  социализации,   основанной   на социальной предопределенности жизненного пути,  с  одной  стороны,  повысило личную ответственность молодых людей  за  свою  судьбу,  поставив  их  перед необходимостью выбора, с другой - обнаружило  неготовность  большинства  из них включиться в новые общественные отношения. Выбор  жизненного  пути  стал определяться не способностями и интересами молодого человека, а  конкретными обстоятельствами.  Поэтому  на  данном  этапе  особенно   важно   проведение социальной работы с молодыми людьми, оказавшимися в такой ситуации.   

2.3. Рекомендации по  организации социальной  работы с молодежью  в г.Арзамас

     Основными целями социальной работы с молодежью  являются: создание системы социального  обслуживания молодежи как государственно-общественной целостной системы социально-психологического сопровождения человека; выявление факторов, обуславливающих развитие асоциального поведения несовершеннолетних и молодежи; оказание экстренной помощи несовершеннолетним и молодежи, оказавшимся в тяжелой жизненной ситуации; увеличение степени их самостоятельности, их способности контролировать свою жизнь и более эффективно разрешать возникающие проблемы.

     Таким образом, основными задачами социальной работы с молодежью являются выработка у них способности самостоятельно решать свои проблемы, адаптироваться к социально-экономическим условиям рыночной экономики, получать навыки самостоятельной жизни и участвовать в общественной жизни.

     Субъект этого вида деятельности – социальные службы для молодежи, представляющие собой совокупность государственных, общественных и частных структур, специализированных учреждений по оказанию социальной помощи и защиты молодых людей.

     На  сегодняшний день в России сеть таких  молодежных социальных служб создана  и продолжает развиваться. Однако в  их работе существуют еще определенные недостатки. В работе многих созданных учреждений, в том числе и в городе Арзамас часто преобладают традиционные технологии социальной работы, в то время как время диктует их переход к новым технологиям с опорой на личность.

     Сегодня главный акцент социальной работы должен делаться не на предоставлении готовой помощи, а на оказании минимальной стартовой поддержки. Тем самым государство сможет снять с себя обязательство чрезмерной опеки, что уменьшит материальные затраты и будет стимулировать раскрытие способностей молодых людей, их творческих начал.

     Любые формы самоорганизации молодежи, любые их инициативы, не нарушающие действующего законодательства, должны поддерживаться государством. Необходимо внедрять механизмы поощрения среди молодежи развития частного предпринимательства, занятий инновационными видами бизнес-деятельности.

     Необходимо  поощрять и поддерживать стремление молодежи к постоянному интеллектуальному развитию, к повышению уровня образования и профессиональной квалификации. В то же время современная молодежь должна хорошо ориентировать в реалиях современного рынка труда, трезво глядеть на шансы и реальные возможности своего возможного трудоустройства по выбранной специальности.

     Значительная  часть социальной работы с молодежью в г.Арзамас должна быть направлена на создание среды их общения. Существующими социальными службами сегодня ведется активная работа по созданию молодежной среды общения путем организации различных клубов.

     Мы считаем, что в г.Арзамасе на сегодняшний день молодежная политика еще не может считаться до конца определившейся. Она переживает период своего осмысления, концептуально-смысловой адаптации к сложившимся в экономике и обществе рыночным отношениям. Ее последующая эффективность и действенность будет зависеть от множества факторов, среди которых в первую очередь следует назвать усовершенствование нормативно-правового обеспечения молодежной политики. До сих пор в России нет своего федерального закона о молодежи, как это принято в развитых странах.

     Исходя  из выше сказанного можно выделить основные рекомендации по совершенствованию психологической составляющей организации социальной работы с молодежью в г. Арзамас:

     - Содействовать нравственному, интеллектуальному и физическому развитию молодых граждан;

     - Выявлять молодых граждан со сложной жизненной ситуацией и оказывать им помощь в решении социальных проблем;

     - Создать центры на базе центра занятости системы профориентации, перспективного трудоустройства молодежи;

     - Воспитывать  молодых граждан в духе патриотизма,  уважения к другим народам, к родному городу;

     - Необходимо искать пути решения  жилищной проблемы молодежи молодых семей;

     - Поддерживать молодежное предпринимательство  и содействие занятости молодежи;

     - Создавать и реализовывать комплексные меры по укреплению молодой семьи;

     - Формировать и развивать системы  социальных служб и клубов  для молодежи;

     - Проводить профилактику наркомании  и зависимости от психоактивных  веществ, асоциальных явлений  в молодежной сфере, правовая  защита и сохранение психического здоровья молодежи;

     - Развивать молодежный, детский и  семейный отдых;

     - Развивать художественное творчество молодежи;

     - Развивать массовый молодежный  спорт;

     - Развивать и вводить международное  и молодежное межрегиональное  сотрудничество;

     - Создать систему информационного обеспечения молодежи и молодежной политики;

     - Поддерживать детские, молодежные  и студенческие общественные  объединения;

     - Необходимо создать и обеспечить регулярный выход в эфир специальных телепрограмм, направленных на молодёжную проблематику.

     Таким образом, для дальнейшего развития нашего общества и совершенствования молодёжи как социально-демографической группы надо строить не тюрьмы, лагеря и колонии, а восстанавливать пионерские (сегодня – летние-оздоровительные) лагеря, спортклубы, детские площадки, парки отдыха. Повышать уровень профессиональной подготовки педагогов, практических психологов, сотрудников ИДН и КДН, вести пропаганду здорового образа жизни, труда и т.д.