Проблемы реализации и пути совершенствования государственной политики по поддержке талантливой молодежи в Чувашской Республике
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Февраля 2016 в 16:17, курсовая работа
Описание работы
Социальная работа с молодёжью и в нашей стране, и во многих других странах является частью государственной молодёжной политики. Отечественная концепция государственной молодежной политики сформировалась на рубеже 80-90-х гг. на основе Закона СССР «Об общих началах государственной молодёжной политики в СССР» (16 апреля 1991 г.). С распадом СССР данный Закон практически прекратил своё действие и лишь с принятием в 1993 г. Постановления Верховного совета Российской Федерации «Об основных направлениях государственной молодёжной политики в Российской Федерации» стал осуществляться курс на проведение молодёжной политики в современных условиях.
Содержание работы
Введение………………………………………………………………………… Глава 1. Теоретические основы государственной политики по поддержке талантливой молодежи в Российской Федерации…………………………… 1.1. Понятие, цели, задачи и принципы государственной политики по поддержке талантливой молодежи…………………………………………… 1.2. Механизмы и технологии государственной политики по поддержке талантливой молодежи………………………………………………………… 1.3. Организационные и нормативно-правовые основы реализации государственной молодежной политики……………………………………... Глава 2. Анализ реализации государственной политики по поддержке талантливой молодежи в Чувашской Республике…………………………… 2.1. Организационные и нормативно-правовые основы государственной политики по поддержке талантливой молодежи в Чувашской Республике.. 2.2. Механизмы реализации государственной политики по поддержке талантливой молодежи (на примере республиканской целевой программы «Молодежь Чувашской Республики: 2011-2020»)…………………………… Глава 3. Проблемы реализации и пути совершенствования государственной политики по поддержке талантливой молодежи в Чувашской Республике………………………………………………………… 3.1. Проблемы реализации государственной политики по поддержке талантливой молодежи в Чувашской Республике…………………………... 3.2. Пути совершенствования государственной политики по поддержке талантливой молодежи в Чувашской Республике.…………………………... Заключение……………………………………………………………………... Список использованных источников и литературы…...……………
3. Укрепление материально-технической
базы социальных учреждений, занимающихся
проблемами молодежи, проведение
активной инвестиционной политики
по отношению к молодежи.
Актуальной является задача
формирования современной инфраструктуры
молодежной политики с разветвленной
сетью учреждений. Необходимо максимально
использовать всю материальную базу учреждений
образования, здравоохранения, культуры,
физкультуры и спорта.
Целесообразно выработать модели
расчетов, учитывающих не только затратную
часть, но и прогнозируемый доход от реализации
соответствующих государственных мероприятий.
С учетом мировой практики следует
более активно привлекать внебюджетные
источники финансирования.
4. Осуществление дифференцированного
подхода по отношению к различным
группам молодежи при реализации
государственной молодежной политики.
5. Совершенствование системы
подготовки специалистов, работающих
с молодежью.
На основе новых принципов работы
с молодежью необходимо сформировать
современную программу кадрового обеспечения
в системе довузовского, вузовского, послевузовского
уровней подготовки специалистов для
молодежной политики.
6. Активизация общественной
составляющей молодежной политики.
Необходимо развивать систему
взаимодействия с молодежными и детскими
общественными организациями, развивать
и поддерживать молодежный парламентаризм.
Целесообразно определить комплекс мер
по поддержке молодежного добровольчества,
направленного на повышение молодежной
общественной инициативы, активизацию
участия молодежи в делах общества, формирование
у нее гражданской ответственности и активной
жизненной позиции.
Специализация педагогов довольно
широкая и определяется направлениями
работы с детьми во внешкольных учреждениях
органов по делам молодежи. Специалисты
по социальной работе с молодежью, социальные
педагоги, психологи есть там, где руководителям
субъектов Российской Федерации и главам
муниципальных образований удалось закрепить
право на создание социальных учреждений
для молодежи.
Такие учреждения с успехом
работают, например, в Башкортостане, Москве,
Краснодаре. Именно создание и развитие
учреждений социального обслуживания
молодежи становится основанием для развития
группы специалистов этого направления
[42, с.45].
Международная практика показывает,
что в Германии область молодежной политики
в сфере занятости является составной
частью социальной работы с населением,
она выделилась и развивается, специализируясь
на оказании социальных услуг детям и
молодежи. Говоря о социальных услугах,
разумеется, учтены и услуги правового
характера, потому что отстоять социальные
права можно лишь, руководствуясь имеющимся
законодательством. Итак, первая особенность,
определяющая специфику кадровой молодежной
политики, - выполнение законодательства
по оказанию социальных услуг и помощи
детям и, молодежи.
Вторая важнейшая особенность
организации кадрового обеспечения молодежной
политики Германии заключается в передаче
функций ведомств общественным организациям.
Учреждения общественных организаций
составляют основную массу учреждений,
где и работают специалисты отрасли. В
Германии существует 6 крупных общественных
организаций, которые содержат учреждения
по социальной работе с молодежью. Например,
организация AWOV - "Союз благоденствия
рабочих" представлена во всех городах
Германии, имеет различные виды учреждений:
от детских садов до молодежных центров.
Наиболее сильно развиты учреждения
AWOV в Дюссельдорфе, где в учреждениях AWOV
работает около 1000 сотрудников. Роль Федерального
центра снижена, работа ведется через
региональные союзы общественных организаций.
Все учреждения принадлежат региональным
союзам общественных организаций.
Формируя штатный состав учреждения,
руководитель общественной организации
и руководитель учреждения исходят из
целесообразности. Единых нормативных
документов, регламентирующих состав
специалистов в учреждении для молодежи,
нет. Как уже отмечалось основные группы
специалистов - социальные педагоги, социальные
работники, воспитатели и руководители.
В штатном расписании учреждения обязательно
представлен обслуживающий персонал.
Возможность формирования штатов специалистов
учреждений определяет гибкость кадровой
системы. Главным условием, обеспечивающим
профессиональный уровень оказания услуг,
является квалификация специалистов,
подтвержденная дипломом и документами
о повышении квалификации.
Работа российских учреждений
сферы государственной молодежной политики
показывает, что прописать до мелочей
функциональные обязанности специалистов
невозможно. Допустим, как вместить в должностную
инструкцию специалиста по социальной
работе и социального педагога функции,
связанные с проявлением общечеловеческих
качеств, навыков в области оздоровления,
оказания бытовых услуг? Бесконечная регламентация
только утяжеляет управленческий процесс,
не обеспечивая его гибкость и ориентацию
на результат. Основные характеристики
специальности задаются при обучении
специалистов и повышении квалификации,
а дальше специалист должен быть готов
к работе с учетом всех ее многообразных
вариантов и ситуаций.
Опыт Германии показывает, что
принадлежность учреждения к общественной
организации позволяет не только уйти
от барьеров по подбору специалистов,
возведенных в российской системе ведомственного
формирования кадров учреждений, но и
позволяет освободиться от огромного
числа регламентирующих документов, инструктивных
писем, которые, как правило, только затрудняют
работу.
Организация деятельности общественных
организаций в Германии имеет свою историю.
Один из принципов, положенных в основу
деятельности учреждений по социальной
работе с молодежью, заключается в том,
что, по мнению законодателей, лучше решить
человеческие проблемы сможет не административная
структура, а организация, находящаяся
как можно ближе к человеку с его проблемами.
При определении предпочтений в вопросе:
кому выделить средства из бюджета - общественной
организации или муниципальной структуре
- безусловный приоритет за общественной
организацией. Только тогда, когда для
решения проблемы не находится соответствующей
общественной организации со своими учреждениями
- заказ уходит в муниципальные службы.
В-третьих, существует еще один
очень важный организационный механизм,
который коренным образом влияет на результат
работы специалистов. Механизм этот заключается
в использовании принципа конкурсного
отбора общественной организации для
реализации муниципального заказа.
1.3. Организационные
и нормативно-правовые основы
реализации государственной молодежной
политики
Управление в сфере государственной
молодежной политики в Российской Федерации
включает:
- разработку системы мер
по совершенствованию нормативно-правовой
базы государственной поддержки
и защиты прав и интересов
молодых граждан России;
- расширение практики
социологических исследований и
мониторингов по положению молодежи
в Российской Федерации, подготовки
ежегодного доклада о положении
молодежи и реализации молодежной
политики Российской Федерации,
регулярное проведение общероссийских,
межрегиональных, региональных научно-практических,
учебно-методических конференций, семинаров
по проблемам реализации государственной
молодежной политики;
- формирование и реализация
мер по улучшению кадрового
потенциала, по обеспечению системы
подготовки специалистов по направлениям
и технологиям реализации государственной
молодежной политики;
- формирование и развитие
федеральной системы информационной
помощи молодежи, обеспечение деятельности
информационно-аналитических, учебно-технических
центров по вопросам государственной
молодежной политики [28, 31].
Конституция Российской Федерации
содержит положения, составляющие основу
государственной молодежной политики,
а также устанавливает разграничение
предметов ведения между Российской Федерацией,
субъектами Российской Федерации, органами
местного самоуправления. Исходя из этого
разграничения определяется компетенция
в области молодежной политики органов
государственной власти Российской Федерации,
органов государственной власти субъектов
Российской Федерации, органов местного
самоуправления.
В законодательстве по вопросам
государственной
молодежной политики и регулирования
основ деятельности молодежных объединений
отражаются те правовые акты, которые
касаются именно вопросов молодежной
политики в узком смысле как специфической
внеотраслевой системы мер, направленных
на создание правовых, экономических и
организационных условий, гарантий и стимулов
для реализации молодыми гражданами своих
конституционных прав с учетом возрастных
особенностей, а также для участия молодых
граждан в системе общественных отношений
и полной их самореализации в интересах
всего общества. При этом вопросы молодежной
политики в широком смысле, то есть охватывающие
все государственные решения относительно
молодых граждан, могут находить отражение
и в специальных отраслевых актах. В данном
разделе они не рассматриваются; отдельные
вопросы нашли отражение в разделе VI Федерального
закона от 28 июня 1995 г. № 98-ФЗ «О государственной
поддержке молодежных и детских общественных
объединений» рассматривается в разделе
IV.
Отдельные положения, связанные
с решением вопросов государственной
молодежной политики, содержатся в ряде
законодательных актов Российской Федерации
различной отраслевой принадлежности,
в том числе в законодательстве об образовании,
законодательстве о труде, жилищном законодательстве,
семейном законодательстве, законодательных
актах по вопросам социальной защиты и
т.д.
Так, с проведением государственной
молодежной политики в сфере образования
непосредственно связаны положения Закона
Российской Федерации от 10 июля 1992 г . №
3266-1 «Об образовании» (с изменениями и
дополнениями 31 декабря 2005 г.) и Федерального
закона от 22 августа 1996 г . № 125-ФЗ «О высшем
и послевузовском профессиональном образовании»
(с изменениями и дополнениями от 31 декабря
2005 г.).
Дополнительные гарантии соблюдения
трудовых прав молодежи устанавливает
Трудовой кодекс Российской Федерации
от 30 декабря 2001 г . № 197-ФЗ. В частности,
согласно статье 70 Трудового кодекса Российской
Федерации испытание при приеме на работу
не устанавливается для лиц, не достигших
возраста восемнадцати лет, а также лиц,
окончивших образовательные учреждения
начального, среднего и высшего профессионального
образования и впервые поступающих на
работу по полученной специальности.
Многие вопросы, связанные с
государственной молодежной политикой,
решаются на уровне подзаконных нормативных
правовых актов, в том числе актов Правительства
Российской Федерации, в развитие предусмотренных
законодательством положений.
Указ Президента Российской
Федерации от 16 сентября 1992 г . № 1075 «О
первоочередных мерах в области государственной
молодежной политики» в целях создания
социально-экономических, правовых и организационных
условий и гарантий для социального становления
молодых граждан, максимального раскрытия
потенциала молодежи в интересах развития
общества предусматривает признание осуществления
целостной государственной молодежной
политики в России одним из приоритетных
направлений социально-экономической
политики государства.
Российской Федерацией заключен
ряд соглашений по вопросам сотрудничества
в области молодежной политики:
1) Соглашение между Правительством
Российской Федерации и Кабинетом
Министров Украины о сотрудничестве
в области молодежной политики
(Киев, 28 января 2003 г .);
2) Соглашение между Правительством
Российской Федерации и Правительством
Итальянской Республики о сотрудничестве
по делам молодежи (Рим, 15 января
2001 г.);
3) Соглашение между Правительством
Российской Федерации и Правительством
Республики Беларусь о сотрудничестве
в области молодежной политики
(Москва, 30 июня 1995 г .);
4) Соглашение между Правительством
Российской Федерации и Федеративной
Республикой Германия в области
молодежного сотрудничества ( 21 декабря
2004 г. Шлезвиг Германия);
5) Соглашение между Правительством
СССР и Правительством Французской
Республики о молодежных обменах,
Соглашение между Правительством
Российской Федерации и Правительством
Французской Республики о сотрудничестве
по делам молодежи (5 июля 1989 г.);