Определение генеральной и выборочной совокупности
Контрольная работа, 08 Апреля 2016, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Генеральная совокупность – это вся изучаемая выборочным методом статистическая совокупность объектов или явлений общественной жизни, имеющих общие количественные переменные или качественные признаки.
В данном исследовании генеральная совокупность составляет 30000 студентов ИрНИТУ.
Выборочная совокупность – Часть объектов из генеральной совокупности, отобранных для изучения, с тем чтобы сделать заключение обо всей генеральной совокупности.
Файлы: 1 файл
issledovanie.docx
— 20.54 Кб (Скачать файл)Определение генеральной и выборочной совокупности:
Генеральная совокупность – это вся изучаемая выборочным методом статистическая совокупность объектов или явлений общественной жизни, имеющих общие количественные переменные или качественные признаки.
В данном исследовании генеральная совокупность составляет 30000 студентов ИрНИТУ.
Выборочная совокупность – Часть объектов из генеральной совокупности, отобранных для изучения, с тем чтобы сделать заключение обо всей генеральной совокупности.
Выборочная совокупность составила 100 человек (студенты ИрНИТУ).
Метод отбора респондентов – стихийная выборка
Определение метода сбора данных:
Основным методом сбора данных является анкетная форма опроса. Ее удобно использовать при обработке и анализе данных, так же сокращает время сбора информации.
Инструментарий получения информации:
Уважаемый участник опроса, просим вас ответить на представленные ниже вопросы. Ваши ответы помогут в социологическом исследовании на тему «Отношения студентов ИрНИТУ к занятиям физкультурой и спортом». Опрос имеет анонимный характер, и полученные данные будут использованы только в обобщенном виде. Исследование проводят студенты факультета ИИИиСГН ИрНИТУ.
Отвечая на каждый вопрос, выбирайте один вариант ответа (если в формулировке вопроса не указано иное). Если Вам не подходит ни один из предложенных вариантов, то в строке «другое» напишите свой вариант ответа.
Благодарим Вас за сотрудничество!
1. Ходите ли Вы на занятия по физкультуре?
- Хожу регулярно
- Хожу, но иногда пропускаю
- Хожу не регулярно
- Не хожу
2. Причины
непосещения занятий по
- Освобожден (а)
- Не устраивает преподаватель
- Не интересно
- Ничего не дает, не эффективно
- У меня другие тренировки
- Мне лень
- Другое_______________________
3. Легко ли Вам даются физические упражнения, подвижные и спортивные игры на занятиях по физкультуре?
- Я выполняю все без проблем
- Иногда мне сложно
- У меня практически ничего не получается
4. Вы обычно устаете от физической нагрузки на занятиях по физкультуре?
- Нет
- Немного, но это не мешает мне в течение оставшейся части дня
- Да, после физкультуры мне тяжело заниматься чем-то другим
5. Ходили бы Вы на занятия по физкультуре, если бы это было необязательно?
- Да, всегда
- Иногда, когда есть желание и время
- Нет
6.Участвуете ли Вы в вузовских / факультетских физкультурно-спортивных мероприятиях (днях здоровья, спортивных праздниках, соревнованиях и др.)?
- Участвую с удовольствием
- Участвую, но без особого энтузиазма (для «галочки»)
- Стараюсь не участвовать
7. Посещаете ли Вы дополнительные спортивные учреждения?
- Посещаю регулярно
- Хожу иногда
- Не посещаю
8. По какой причине Вы занимаетесь спортом?
- Хочу добиться спортивных успехов
- Чтобы быть красивым и подтянутым
- Ради удовольствия
- Чтобы быть здоровым
- Хочу соответствовать всеобщим стандартам
- Не занимаюсь
- Другое________________________
_
8. Что мешает Вам заняться спортом?
- Нет свободного времени
- Лень
- Финансы не позволяют
- Мне это не нравится
- Ничего не мешает
- Другое________________________
__
9. Что может изменить Ваше отношение к спорту?
- Реклама спортивного образа жизни
- Пример друзей
- Ничто, пока сам не захочу
- Другое______________________
10. Можно ли, на Ваш взгляд, полноценно жить без физкультуры и спорта?
- Можно
- Нельзя
11. Где Вы
предпочитаете заниматься
- На свежем воздухе
- В спортзале
- Дома
- Только на занятиях физкультурой
12. Занимаясь
физкультурой в Вузе, изменилось
ли Ваше отношение к
- Не изменилось (перейти к вопросу №14)
- Изменилось в лучшую сторону (перейти к вопросу №14)
- Изменилось в худшую сторону
13.Причины
ухудшения отношения к
- Плохой преподаватель
- Высокие нагрузки
- Плохие условия
- Нет интересных теоретических тем
- Нет элементов интересных спортивных и подвижных игр
- Нет разнообразия видов деятельности
- Другое______________________
14. Какую оценку по физкультуре Вы получили в предыдущем семестре (модуле)?
- «Отлично»
- «Хорошо»
- «Удовлетворительно»
- «Неудовлетворительно»
- «Зачет»
- «Незачет»
- Не аттестован
15. Укажите Ваш пол:
- Мужской
- Женский
16. Укажите Ваш возраст:
- 17-19
- 20-22
- 23-25