Образ семьи в представлении студентов и школьников

В последние годы существенно возрос интерес к семье специалистов различных областей научного знания, как теоретиков, так и практиков. Семья в настоящее время является сферой полидисциплинарных исследований. Интерес к ней связан с той ролью, которую она играет в процессе формирования и развития личности, а, следовательно, настоящего и будущего общества в целом. Обладая устойчивостью, семья очень чутко реагирует на социально-экономические и политические процессы, происходящие в обществе через изменения в системе внутрисемейных отношений. Увеличение числа проблемных семей во время переходных, кризисных периодов общественного развития иллюстрирует эту зависимость.
Поддержка семьи и усиление ее воспитательного потенциала требует от специалистов, работающих с семьей, глубоких системных знаний, умений определять точки приложения профессиональных усилий, находить адекватные средства и способы взаимодействия с ней.[

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ СЕМЬИ. РОЛИ. ПРОБЛЕНЫЕ СЕМЬИ.
1.1.Определение семьи. Функции, структура, формы семьи.
1.2. Современная семья: распределение ролей. Проблема лидерства в семье.
1.3. Проблемная семья.
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ СЕМЕЙНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ.
2.1.Формирование нравственных ценностей в семье.
2.2.Основные проблемы формирования семейных ценностей.
2.3.Традиционные семейные ценности.
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НА ТЕМУ: «ОБРАЗ СЕМЬИ В ПРЕДСТАВЛЕНИИ УЧЕНИКОВ СТАРШИХ КЛАССОВ И СТУДЕНТОВ.
3.1.Программа и методический аппарат и исследования
3.2.Анализ данных исследования.
3.3. Выводы по исследованию.
Заключение
Список литературы