Психологические особенности развития речи у детей дошкольного возраста
22 Января 2015 в 00:58, курсовая работа
Цель исследования - выявление, обоснование и экспериментальная проверка психологических особенностей развития речи у детей дошкольного возраста.
Для решения поставленной цели сформированы следующие задачи исследования:
Определить понятие речи, рассмотреть функции, виды и свойства речи.
Выявить психологические особенности дошкольного возраста.
Особенности внимания детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи
28 Октября 2010 в 17:07
У детей с ОНР II уровня значительно снижены различные все стороны внимания: замедлен процесс переключения, устойчивости, объема, продуктивности, распределения и концентрации внимания. Это позволяет сказать, что выдвинутая нами в начале курсовой исследования гипотеза о том, что внимание у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи имеет специфические особенности, обусловленные сложной структурой речевого дефекта, что требует психолого-педагогической коррекции - подтверждена
Особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с ОНР
15 Февраля 2011 в 19:09, курсовая работа
Гипотеза исследования: процесс формирования диалогического высказывания у детей дошкольного возраста с ОНР имеет свои особенности и отличается от детей с нормой развития речевых навыков.
Задачи исследования:
1.Изучение общей и специальной психолого-педагогической и лингвистической литературы по проблеме;
2.Интерпретация на основе анализа литературных источников в аспекте изучения особенностей формирования диалогического высказывания у детей дошкольного возраста с ОНР.
Особенности лексической стороны речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
17 Декабря 2011 в 15:10, дипломная работа
Цель данной работы - выявление особенностей лексической стороны речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
Задачи
На основе анализа психолого-педагогической литературы рассмотреть проблемы развития лексической стороны речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
Подобрать методику обследования лексической стороны речи у дошкольников.
Определить особенности лексической стороны речи дошкольников с общим недоразвитием речи путем сравнения результатов констатирующего эксперимента с дальнейшим обследованием речи дошкольников с сохранным развитием.
Особенности фонетико - фонематической стороны речи у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией
30 Января 2013 в 11:38, дипломная работа
Проблема исследования: каковы возможности логопедической помощи детям дошкольного возраста с нарушением фонетико - фонематической стороны речи со стертой дизартрией.
Цель исследования: изучение фонетико - фонематической стороны речи у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией.
Объект исследования: дети дошкольного возраста со стертой дизартрией.
Предмет исследования: особенности развития фонетико - фонематической стороны речи у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией.