Разработка рекомендаций по организации многоуровневого обучения персонала ООО «Альт-Евростиль»
24 Ноября 2012 в 18:07, курсовая работа
Цель курсовой работы – проанализировать процесс организации многоуровневого обучения персонала.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить сущность и принципы организации системы внутрифирменного обучения персонала;
2. Рассмотреть подходы, методы и программы внутрифирменного обучения персонала;
3. Провести анализ организации внутрифирменного обучения персонала на примере ООО «Альт-Евростиль»;
4. Разработать рекомендации по организации многоуровневого обучения персонала ООО «Альт-Евростиль».
Методы обучения персонала, как неотъемлемая часть в управлении персоналом на примере системы Банка России
04 Декабря 2010 в 22:23
Цель курсовой работы – исследовать активные методы обучения в системе обучения персонала Банка России.
Алгебра и гармония HR-менеджмента. Эффективность обучения персонала и диагностика организационной культуры
08 Апреля 2011 в 13:54, доклад
Установлено, что на организационную культуру влияет множество различных факторов. Основные факторы, влияющие на формирование и изменение организационной культуры:
Направления совершенствования системы обучения и переподготовки персонала на предприятии ООО «Красстрой»
15 Декабря 2011 в 09:58, курсовая работа
Объектом исследования данной работы является ООО «Красстрой».
Предметом – является система профессионально обучения и переподготовки кадров.
Задачи – проанализировать систему профессионально обучения кадров, выявить особенности, достоинства и недостатки данной системы, и сформулировать предложения по совершенствованию системы профессионального обучения на предприятии.
Разработка программы мероприятий по совершенствованию системы обучения и развития персонала в организации
10 Июня 2012 в 14:58, курсовая работа
Цель курсовой работы: исследование теоретических основ обучения персонала и разработка мероприятий, направленных на совершенствование обучения персонала, реализуемого в рамках ОАО «Серовский завод ферросплавов».
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
• рассмотреть теоретические основы обучения персонала организации;
• проанализировать существующую систему обучения на ОАО «Серовский завод ферросплавов» и выявить ее существующие недостатки;
• разработать мероприятия по совершенствованию обучения персонала организации и рассчитать их социально-экономическую эффективность.
Объект исследования – ОАО «Серовский завод ферросплавов».
Организационная диагностика и менеджерское решение проблемы: "Совершенствование системы обучения персонала"
08 Марта 2011 в 13:33, курсовая работа
Цель исследования – на основе исследования сущности, содержания, подходов, запросов внешней среды, показателей эффективности обосновать условия и разработать пути совершенствования системы обучения персонала.
Задачи исследования:
1. определить причины вызывающие низкий уровень системы обучения персонала;
2. установить рейтинг причин по важности влияния на данную проблему;
3. разработать рекомендации по совершенствованию системы обучения персонала.
Совершенствование системы обучения (повышения квалификации и переподготовки кадров) персонала на предприятии
21 Февраля 2011 в 04:19, курсовая работа
Для этого в ходе написания работы необходимо решить следующие задачи:
1.Рассмотреть сущность обучения персонала.
2.Описать процесс организации работы по обучению персонала.
3.Выделить и охарактеризовать основные методы проведения обучения сотрудников.
4.Произвести анализ системы обучения персонала на предприятии.
Объектом данной работы было выбрано предприятие ЗАО «НЕВРИДА».
Предмет – существующая в нем система обучения персонала.
Исследование системы управления оценкой персонала на основе компетенций для последующего его обучения и развития
29 Сентября 2011 в 17:25, курсовая работа
Целью данного курсового проекта является изучение теоретических и методических положений по управлению системой оценки персонала на основе компетенций для последующего его обучения и развития.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. дать определения основным понятиям;
2. рассмотреть методику оценки топ - менеджеров и развития персонала на основе компетенций;
3. рассмотреть сходства и различия методов оценки топ - менеджеров;
4. рассмотреть различные методы оценки менеджеров среднего звена;
5. выявить основные преимущества и недостатки рассматриваемых методов;
6. рассмотреть основные критерии и показатели методов оценки.
Факторы, влияющие на инновации в обучение персонала, на примере предприятия ООО «Нестле Россия» в отделе продаж бакалеи
26 Октября 2010 в 01:57
Целью данной контрольной работы являлось изучение факторов, влияющих на инновации в обучение персонала, на примере предприятия ООО «Нестле Россия» в отделе продаж бакалеи (Екатеринбургский филиал)
Профессиональное развитие и обучение персонала, подготовка кадров (на примере Кемеровского горнотехнического колледжа)
07 Ноября 2010 в 09:09
Предмет исследования – специфика обучения персонала в ССУЗах
Процессы обучения и повышения квалификации персонала предприятия в условиях рыночных отношений (на примере конкретного предприятия).
10 Марта 2011 в 11:06, контрольная работа
Главным фактором конкурентоспособности и эффективности экономических систем в рыночных условиях является наличие трудовых ресурсов, способных решать весь комплекс внутрифирменных задач. В решении этой проблемы существенную роль играют системы повышения квалификации персонала. Обучение, повышение квалификации, переподготовка в современных условиях становится ключевым элементом процесса работы с персоналом. Обучение позволяет сформировать: новую систему ценностей и установок; требования к профессиональным знаниям и навыкам; новые знания и навыки.
Оценка обучения персонала в системе управления персоналом на примере МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 73 второй категории» г. Ми
17 Марта 2016 в 10:09, курсовая работа
Аттестация сотрудников МДОУ д/с 73 г. Миасса проводится на основании рекомендуемого перечня документов учреждения образования по организации и проведению аттестации (приложение 2).
Как и на всех предприятиях, аттестация сотрудников детского сада начинается с создания аттестационной комиссии. Задачами аттестационной комиссии являются обобщение итогов деятельности педагогических и руководящих работников дошкольного учреждения, обеспечение объективности экспертных оценок, соблюдение основных принципов аттестации.