Мотивация агрессивного поведения у подростков
Курсовая работа, 08 Июня 2015
Актуальность исследуемого вопроса (Особенности агрессивного поведения подростков) выражается в следующем:
Определенность реалий современного общества, подверженного тенденциям накапливания психологического напряжения и прибегающего к антиобщественным поступкам для преодоления напряжения;
Необходимость определения реальных психологических причин агрессивности, раскрытие условий, механизмов, становления и усвоение агрессивного поведения подростками, а также средств ее предотвращения и коррекции.
Гендерные особенности учебной мотивации подростков
Курсовая работа, 04 Апреля 2011
Современному обществу необходима личность, способная к самосовершенствованию, саморазвитию, к творческому преобразованию действительности. Эта потребность общества не может быть удовлетворена при несформированности у школьников интеллектуально-познавательной мотивации при изучении различных дисциплин, поэтому в настоящее время в педагогической теории и практике актуальной является проблема формирования учебной мотивации учащихся. Для того чтобы учащийся по-настоящему включился в работу, нужно, чтобы задачи, которые ставятся перед ним в ходе учебной деятельности, не только были понятны, но и внутренне приняты им, т.е. чтобы они приобрели значимость для учащегося и нашли, таким образом, отклик и опорную точку в его переживании.
Формирование мотивации успеха у подростков – спортсменов
Дипломная работа, 19 Мая 2015
Цель диссертации -. исследование процесса формирования мотивации достижения успеха у подростков - спортсменов, занимающихся командным видом спорта. Предмет исследования: взаимосвязь личностных качеств подростка - спортсмена с уровнем мотивации достижения успеха. При проведении исследования были использованы: метод аналитического обзора научной литературы, психодиагностические методы, методы статистической обработки данных. Разработана и апробирована программа тренинговых занятий направленная на формирование мотивации достижения успеха у подростков – спортсменов занимающихся командным видом спорта.
Мотивация учебной деятельности и достижений у старших подростков
Курсовая работа, 31 Января 2011
Цель исследования: исследовать мотивации учения и достижения старших школьников.
Объект исследования: учебная деятельность старших подростков (11 классы).
Предмет исследования: мотивация учебной деятельности и достижений старших подростков.
Гипотезой нашего исследования выступает предположение о том, что уровень мотивации учебной деятельности старших подростков недостаточно сформирован.
Для достижения цели исследования и подтверждения гипотез были поставлены следующие задачи:
• изучить и проанализировать основные теоретические подходы к изучению данной проблемы;
• выявить особенности мотивации учебной деятельности старшеклассников;
• теоретически обосновать формирование мотивации учебной деятельности у старших подростков;
• подобрать диагностические методы, адекватные цели исследования, провести анализ результатов констатирующего эксперимента;
• разработать программу развития мотивации учебной деятельности.
Сравнительный анализ учебной мотивации младших школьников и подростков
Курсовая работа, 26 Ноября 2011
Цель данной курсовой работы – провести сравнительный анализ учебной мотивации младших школьников и подростков.
Задачи работы состоят в следующем:
1.Рассмотреть основные теории мотивации к обучению.
2. Проанализировать особенности мотивации к учебной деятельности у младших школьников;
3.Проанализировать особенности мотивации к учебной деятельности у подростков;
4. Рассмотреть организацию учебной деятельности как один из путей формирования мотивации.
Особенности формирования мотивации подростков с интеллектуальной недостаточностью
21 Ноября 2010
в данной работе представлено изучение мотивации школьников с нарушением интеллекта, что влияет на развитие мотивации и приемы ее повышения.