Теория драмы

Контрольная работа, 09 Сентября 2011

Роды́ литерату́ры — классическая макроклассификация литературных произведений, восходящая к Аристотелю («Поэтике»). Критерием в ней служит степень объективности рассказчика и характер изображаемых событий. Выделяются три рода: драма, эпос, лирика, которые традиционно полагают своего рода вневременными «естественными формами» художественной литературы. Иными словами, это обобщенные типы словесного художественного творчества, основные способы построения произведений, различающиеся соотношением мира и человека в создаваемых художниками картинах жизни.

Язык драмы 20 века

Курсовая работа, 17 Февраля 2015

Цель исследования – выявить особенности английской драмы XX века на примере пьес «Пигмалион» Бернарда Шоу, «К востоку от Суэца» Сомерсета Моэма, «Розенкранц и Гильдестерн мертвы » Тома Стоппарда . В соответствии с поставленной целью в данной работе следует выделить следующие задачи:
дать определение понятия «драма»;
охарактеризовать английскую драму ХХ века;

Происхождение драмы

Реферат, 23 Декабря 2010

Как самостоятельное художественное произведение, драма появилась только в VI веке до н.э. в Греции и воплотилась в форме трагедии и комедии. Ведь драма предполагает самостоятельность человеческой личности и столкновение личностей между собой, с природой и обществом. Способствовало этому восхождение Греции, как демократического государства. Появилась необходимость понимать производительные творческие силы природы, заложенные в первобытную драму. В связи с этим стал подниматься культ божеств, которые были обобщением творческо-производительных процессов.

«Жизненная драма Платона» Соловьева

Творческая работа, 18 Марта 2016

Соловьев видит в философии и жизни Платона глубокую драму. Она делится на
три части: отношение Платона с Сократом до его смерти, отношение с
наследием учителя и отношение к памяти об учителе.
Платон видел прямую связь между спорами греческих интеллектуалов и
обыденной жизнью простых граждан. Поэтому философия не просто
упражнение в диалектике, но «жизненная задача».

Анализ предисловия к драме В.Гюго «Кромвель»

Доклад, 31 Января 2012

В 1827 году Гюго создает историческую драму «Кромвель», и предисловие к этой драме становится манифестом французских романтиков. Гюго остро ощущает движение и развитие, происходящее в природе и в искусстве. Автор бросает широкий взгляд на историю человечества и старается установить связь литературы с развитием общества. Гюго утверждает, что человечество переживает разные возрасты, каждому из которых соответствует своя форма искусства (лирическая, эпическая и драматическая).

Жанровый анализ драмы А.Н. Островского «ГРОЗА»

Контрольная работа, 23 Января 2013

Драматургия Островского стала необходимым элементом культуры его времени, он сохранял положение лучшего драматурга эпохи, главы русской драматической школы, несмотря на то, что одновременно с ним в этом жанре творили А.В.Сухово-Кобылин, М.Е.Салтыков-Щедрин, А.Ф.Писемский, А.К Толстой и Л.Н. Толстой. Самые популярные критики рассматривали его произведения как верное и глубокое отображение современной действительности. Между тем Островский, идя своим самобытным творческим путем, нередко ставил в тупик и критиков, и читателей.

Ибсен как один из родоначальников «новой драмы»

Курсовая работа, 14 Июня 2015

Конец ХІХ — начало ХХ века характеризуется интересными творческими поисками в мировой литературе. Эти поиски обусловили возникновения новых жанров и форм произведений. Драматургия не была исключением.
Норвежский драматург Генрик Ибсен не только занимал одно из первых мест в литературе нашего века. И дело не только в том, что он поставил вопросы, которые волновали его современников. Талант и новаторство Ибсена-драматурга заключались в том, что зритель вынужден был искать ответа на эти вопросы. Ибсен раскрыл сложность и противоречивость жизни, заставил своих зрителей отказаться от традиционного разделения героев на позитивных и негативных, воспринимать их целостно, со всеми их противоречиями.

Испанский театр, ренессансная драма, ее принципы и характеристики

Курсовая работа, 25 Ноября 2015

Целью исследования выступает изучение традиций Лопе де Вега в комедиях Кальдерона
Задачи:
1. Рассмотрение традиций испанского театра и ренессанской драмы, творчества Лопе де Вега
2. Анализ зарождения барокко, его характеристика. Яркий представитель- Кальдерон
3. Изучение схожести и различия комедии Кальдерона с комедиями Лопе де Веги

Лирические драмы А.А. Блока «Балаганчик» и «Незнакомка», многозначность их тем.

04 Мая 2010

Введение…………………………………..........................................2
«Балаганчик»……………………………………………………..3
«Незнакомка»……………………………………………………13
Интерпретация Мейерхольда «Балаганчик»…………………..18
Заключение………………………………………………………….19