Готовность к обучению в школе
01 Декабря 2010
Целью нашего исследования является изучение особенностей личностной (мотивационной) готовности у детей младшего школьного возраста
Психологическая готовность к обучению в школе
Контрольная работа, 22 Января 2015
В периодизации психического развития ребенка дошкольный возраст имеет определенные границы — от 3 до 7 лет. Кризис 7 лет служит переходным периодом и как бы отделяет младший школьный возраст от дошкольного детства. Тем не менее сейчас многие дети поступают в школу и включаются в учебную деятельность не с 7, а с 6 лет. Если 6-летний ребенок начинает учиться в школе, значит ли это, что он развивается быстрее и перестает быть дошкольником, поднимаясь на следующую возрастную ступень?
Психологическая готовность к обучению в школе детей
Курсовая работа, 18 Сентября 2011
Актуальность данной темы заключается в том, что детский сад, являясь первой ступенью в системе народного образования, выполняет важную функцию подготовки детей к школе. От того, насколько качественно и своевременно будет подготовлен ребенок к школе, во многом зависит успешность его дальнейшего обучения.
Интелектуальная готовность детей к обучению в школе
Курсовая работа, 26 Февраля 2012
ЦЕЛЬЮ данного исследования является определение уровня познавательных процессов ребенка 6-7 лет, в наибольшей степени обеспечивающих успешность школьного обучения.
ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ. 1. Провести теоретический анализ психолого-педагогической литературы, посвященной готовности ребенка к школе, в особенности интеллектуальной готовности. 2. Провести практическую работу по методикам, изучающим интеллектуальную готовность к обучению в школе детей 6-7 лет. 3. Проанализировать полученные результаты и сделать выводы об особенностях интеллектуальной готовности к школе детей 6-7 лет.
Изучение компонентов готовности ребёнка к обучению в школе
Курсовая работа, 17 Октября 2015
Цель курсовой работы: изучить компоненты готовности ребёнка к обучению в школе
Задачи:
Рассмотреть психолого-педагогические особенности детей дошкольного возраста.
Подобрать психодиагностические методы изучения компонентов готовности ребёнка к школе
Разработать цикл занятий
Апробировать на практике, сделать выводы и заключение
Исследовать компоненты готовности ребенка к школе
Формирование интеллектуальной готовности к обучению в школе
Курсовая работа, 11 Марта 2015
Цель исследования состоит в том, чтобы изучить формирование интеллектуальной готовности к обучению в школе.
Объект исследования — готовность детей к обучению в школе.
Предмет исследования — формирование интеллектуальной готовности детей к обучению в школе.
Психологическая готовность к обучению в школе 6-7 летних детей
Курсовая работа, 11 Марта 2011
Актуальность: Значение общественного дошкольного воспитания в нашей стране неуклонно растет на детские сады и является первым звеном системы народного образования, ложиться все возрастающая ответственность за развитие личности ребенка, за формирование его социальной ориентации, за его психическое развитие .
Психологическая готовность к обучению в школе 6-7 летних детей
Курсовая работа, 10 Марта 2011
Цель: Выявить влияние познавательных процессов на подготовленность детей 6 -7 лет к школьному обучению.
Задачи:
•Теоретически ознакомиться с проблемой психической подготовленности к обучению 6- 7 летних детей в литературе современных и зарубежных психологов;
•Познакомиться с познавательными процессами 6- 7 летнего возраста;
•Подобрать теоретический материал связанный с исследованием данной проблеме;
•Провести исследование по данной проблеме;
•Проанализировать полученные результаты;
•Сделать выводы из проделанной работы.
Формирование психологической готовности детей к обучению в школе
Курсовая работа, 09 Марта 2012
Цель данной работы состоит в том, чтобы на основе, полученной в ходе изысканий информации, определить роль и место важнейшего института воспитания – семьи – в подготовке ребёнка к школе и ее влияние на эту готовность.
В соответствии с целью данной работы, определяются её основные задачи:
1. Изучить возможности семьи в формировании готовности к школьному обучению, влияние семьи на сформированность этой готовности.
2. Разработать систему психологической подготовки детей к школе в
семье, способствующей максимальному использованию возможностей ребёнка при подготовке к обучению.
3. Изучить опыт конкретных семей в решении поставленной проблемы.
Психологическая готовность старших дошкольников к обучению в школе
21 Октября 2010
Введение
Глава I. Теоретические основы формирования психологической готовности старших дошкольников к обучению в школе
1.1. Современные подходы к проблеме психологической готовности детей к школе
2. Психологическая характеристика детей старшего дошкольного возраста
1.3. Психологическая готовность к школе и ее виды
Заключение
Список литературы
Психологическая готовность младшего школьника к обучению в средней школе
Контрольная работа, 01 Декабря 2015
Актуальность исследования особенностей адаптации при переходе из начальной в среднюю школу обусловлена сложностью социальной ситуации взросления современного школьника. Радикальные социально-экономические изменения, смена приоритетов прошлого, настоящего и будущего в значительной мере обострили противоречия формирования личности. Современные условия жизни требуют не столько «приноравливания», «приспособления», сколько развития личности, обогащения ее индивидуальности. В связи с этим положительный опыт адаптации, приобретаемый школьником на разных возрастных этапах развития, делает его более подготовленным к решению личностных проблем в изменяющемся социуме.
Диагностика готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе
Дипломная работа, 22 Февраля 2011
Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психологического развития ребенка для усвоения школьной программы при определенных условиях обучения. Психологическая готовность ребенка к школьному обучению – это один из важнейших итогов психологического развития в период дошкольного детства.
Психологическая готовность к обучению в школе и оптимальные пути ее достижения
Курсовая работа, 22 Ноября 2011
Подготовка детей к школе - задача комплексная, охватывающая все сферы жизни ребенка. Психологическая готовность к школе - только один из аспектов этой задачи, но внутри этого аспекта выделяются различные подходы:
1. Исследования, направленные на формирование у детей дошкольного возраста определенных умений и навыков, необходимых для обучения в школе.
2. Исследование новообразований и изменений в психике ребенка.
3. Исследование генезиса отдельных компонентов учебной деятельности и выявление путей их формирования.
Интеллектуальная готовность как фактор психологической готовности дошкольников к обучению в школе
16 Ноября 2010
Цель исследования: изучить формирование интеллектуальной готовности дошкольников к обучению в школе
Преемственность детского сада и начальной школы в обеспечении психологической готовности детей к обучению в школе
Дипломная работа, 06 Апреля 2013
Цель данной работы: изучить влияет ли посещение дошкольного образовательного учреждения на психологическую готовность ребенка к школе.
Объект исследования – психологическая готовность ребенка к школе.
Предмет исследования – влияние на психологическую готовность к школе посещение дошкольного образовательного учреждения (детского сада).
В результате изучения психолого-педагогической литературы по теме исследования нами были выдвинуты следующие гипотезы исследования:
а) мы предполагаем, что дети посещавшие занятия в подготовительной группе детского сада будут более готовы к обучению в школе, нежели дети, не посещавшие детский сад;