Математический факультатив как ведущая форма профильной дифференциации в преподавании математики
14 Марта 2011 в 15:36, курсовая работа
Цель исследования: на основе выявления организационно-педагогических
закономерностей и определения оптимальных путей осуществления профильной
дифференциации разработать методические рекомендации по организации
математических факультативов в средней общеобразовательной школе.
Ведущие типы деятельности в возрастные периоды детства и механизмы их влияния на психическое развитие
06 Июля 2011 в 14:53, реферат
Ведущая деятельность -- это та деятельность, развитие которой обусловливает главнейшие изменения в психических процессах и психологические особенности личности на данной стадии развития.
Основы словесного действия и мастерства ведущего в профессии постановщика культурно - досуговых программ
03 Сентября 2011 в 00:36, реферат
Понимая сценическую речь как искусство словесного взаимодействия, автор выступает против отождествления ее с художественным чтением и преподавания в отрыве от мастерства актера. Он ставит вопрос о необходимости вернуть педагогам по мастерству утерянную ими инициативу в изучении главнейшего элемента актерской выразительности — сценического слова.
Диагноз состояния сельского хозяйства в России: глубокий кризис, ведущий к голоду и катастрофе! Что же делать?
11 Декабря 2011 в 15:33, статья
Анализ сельского хозяйства.doc
Психолого-педагогические особенности сюжетно-ролевой игры как ведущего вида деятельности в дошкольном возрасте
08 Апреля 2011 в 23:07, дипломная работа
Проблема развития сюжетно ролевой игры у дошкольников и руководство ее взрослыми значительно актуализировалось в последнее время. Нет сомнений что, в дошкольном детстве ребенок имеет наибольшую возможность развития именно в игре, а не в какой-либо другой деятельности, быть самостоятельным, по своему усмотрению общаться со сверстниками, выбирать игрушки и использовать разные предметы, преодолевать те или иные трудности, логически связанные с сюжетом игры, ее правилами.
Разработка технологического процесса восстановления ведущей конической шестерни главной передачи автомобиля ГАЗ-53
25 Января 2011 в 21:35, курсовая работа
Авторемонтное производство, получив значительное развитие, еще не в полной мере, реализует свои потенциальны возможности. По своей эффективности, организационному и технологическому уровню оно еще отстает от основного производства автомобилестроения. Качество ремонта остается низким, стоимость высокой, уровень механизации достигает лишь 25…40%, вследствие чего производительность труда в два раза ниже, чем в автомобилестроении. Авторемонтное предприятие (АРП) оснащены в основном универсальным оборудованием большой степени изношенности и малой точностью. Это негативные стороны современного состояния авторемонтного производства и определяют пути его развития.
Математический факультатив как ведущая форма профильной дифференциации в преподавании математики в средней школе
14 Марта 2010 в 22:45
ВВЕДЕНИЕ............................................................................................3
ПРОФИЛЬНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ КАК ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
1.1. Проблема профильной дифференциации в педагогической теории и практике........... ...........................8
Организационные психолого-педагогические основы профильной дифференциации...........................................31
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТАТИВ КАК ВЕДУЩАЯ ФОРМА ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
2.1 Организационно-педагогические условия успешного функционирования математических факультативов.......................................................... ................................50
Методические рекомендации по организации математических факультативов в средней общеобразовательной школе.......................................................................57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ......................................................................................67
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ................................69
ПРИЛОЖЕНИЯ......................................................................................75
Педагогическая практика по квалификации "преподаватель географии" как одна из ведущих форм профессиональной подготовки
06 Февраля 2011 в 14:56, аттестационная работа
Основной целью педагогической практики студентов выпускного курса является формирование целостного представления о профессиональной деятельности преподавателя, понимаемой не в узких рамках преподаваемого предмета, а во всей полноте педагогической профессии и его готовности к выполнению как образовательно-воспитательных функций, так и совершенствованию психолого-педагогических.
Влияние уровня самооценки на ведущий мотив достижения (успеха/избегания неудачи) у обучающихся раннего юношеского возраста
04 Апреля 2013 в 18:47, контрольная работа
Предмет исследования – уровень самооценки и уровень мотивации достижения (успеха/избегания неудач) у обучающихся раннего юношеского возраста.
Гипотеза: высокий уровень самооценки обучающихся раннего юношеского возраста, согласующийся с представлением о себе, как «самом лучшем», будет способствовать формированию у них ведущего мотива достижения успеха, и наоборот, низкий уровень самооценки, согласующийся с представлением о себе, как «самом худшем», будет способствовать формированию ведущего мотива избегания неудач.
Организация производственного участка изготовления ведущей шестерни и расчет его основных технико-экономических показателей
03 Декабря 2010 в 22:17
Введение
1. Организационная часть проекта
2. Выбор и обоснование организации работ на участке
3. Расчет количества оборудования и рабочих мест
4. Планирование участка
5. Расчет численности работающих на участке
6. Экономическая часть проекта
7. Расчет фонда заработной платы основных категорий рабочих
8. Расчет стоимости основных материалов
9. Расчет цеховых косвенных расходов
10. Расчет затрат на годовую программу и себестоимости единиц продукции
11. Технико-экономические показатели спроектированного производственного участка
12. Экономическая эффективность проектируемого технологического процесса
Литература.
Разработка технического устройства, ведущего счет вошедших и вышедших посетителей супермаркета, на основе микроконтроллера ATtiny2313
29 Марта 2011 в 21:35, дипломная работа
Счетчики посетителей обеспечивают сбор и анализ информации о количестве посетителей, находящихся в торговой точке в текущий момент и за прошедшие периоды. Этот тип статистической информации может быть использован для:
• оценки дизайна здания и инженерных сооружений с точки зрения удобства и безопасности посетителей;
• анализа тенденций посещений торгового центра;
• распределения персонала по "горячим" зонам в часы пик;
• принятия решений об открытии/закрытии дополнительных кассовых проходов и входов/выходов;
• проведения маркетинговых кампаний.