Интонация в русской речи

     Многие  люди в немалой степени обязаны  своим успехом именно голосу и  тембр нашего голоса важен для  нас также, как наша внешность, манеры и знания. Это тот инструмент, с помощью которого мы доносим свою мысль до других людей, и взаимопонимание между нами и другими людьми зависит от наших голосовых и речевых данных. Голос с хорошим тембром может привлечь людей на сторону его обладателя и убедить их в его правоте, может расшевелить людей или усыпить их, очаровать или оттолкнуть.

     Тембр, иначе тембральная окраска речи – специфическая, воспринимаемая человеком характеристика звучащей речи, которая зависит частично от физических параметров речевого аппарата (низкий, хриплый тембр, высокий пронзительный голос и т.п.), частично регулируется говорящим за счет особых изменений состояния органов речи (в основном в связи с разным эмоциональным состоянием в момент речи).

Тембр голоса может изменяться, что зависит  от эмоционального состояния человека. Поэтому тембром называют также  специфическую окраску речи, которая  придает ей те или другие экспрессивно-эмоциональные  свойства. Такое значение приобретает  иногда и термин тон. В таком случае тембр и тон становятся терминами-дублетами.

Существует  еще один компонент интонации, тесно  связанный с тембром. Это сила звучания, или громкость голоса.

   Темп речи (от итал. tempo, которое происходит от лат. tempus время) - скорость произнесения речевых единиц разного размера (чаще всего слогов, иногда звуков или слов). Темп речи может быть вычислен двумя способами: числом слогов, или звуков, или слов, произносимых в единицу времени (напр., в 1 секунду), или средней длительностью (долготой) звучания речевой единицы (на определенном отрезке звучания речи). Длительность звуков вообще измеряется в тысячных долях секунды — миллисекундах (мс). Темп речи каждого отдельного индивидуума может меняться в широких пределах — от 60—70 мс при беглой речи до 150—200 мс при медленной. Существует также и зависимость темпа от индивидуальных особенностей говорящего.

 Нормальный  темп речи русских около 120 слов в минуту. Одна страница  машинописного текста, напечатанного  через полтора интервала, должна  читаться за две или две  с половиной минуты. Темп речи  может изменяться. Это зависит  от содержания высказывания, эмоционального  настроя говорящего, жизненной ситуации.

     Как компонент интонации сила звучания речи имеет важное значение с точки зрения коммуникативной ситуации общения и, особенно, его культурно-эстетических аспектов.

     На  слух различают уровень интенсивности. Он бывает низким, средним и высоким. Уровень силы звучания может не изменяться (ровный, спокойный голос), но чаще всего  направление и характер интенсивности  меняется: увеличивается или уменьшается  и это может происходить резко  или плавно.

     Сила  голоса у разных людей различна. У одних голос сильный, выносливый, способный справляться с большими речевыми нагрузками. У других людей  голос слабый, по природе тихий. В  условиях повышенной нагрузки неумелое пользование таким голосом может  привести к возникновению различных  функциональных, а порой и органических заболеваний.

     Громкость голоса зависит от его силы. Но если сила голоса - величина объективная, то громкость - понятие субъективное, связанное  с нашим восприятием звука. Громкость - это управляемое качество голоса. Ее можно и нужно менять в зависимости от различных обстоятельств общения. Гибкое изменение громкости голоса - это средство достижения выразительности речи, ее разнообразия, адекватности ситуации общения.

Выбор той или иной степени громкости  зависит прежде всего от коммуникативной ситуации , то есть от того, где происходит общение, с кем, на каком расстоянии. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Пауза (лат. pausa от греч. pausis — прекращение, остановка) — временная остановка звучания, в течение которой речевые органы не артикулируют, и которая разрывает поток речи. Пауза — это молчание. Но и молчание может быть выразительным и значимым. Даже наука такая есть — паузология. Различают паузы логические, психологические, инверсивные, ритмические.

     Анализ логических пауз включает характеристику их длительности, а также завершенности или незавершенности. Степень завершенности паузы зависит от того, на каком регистровом уровне произносится слово, находящееся перед паузой. Логические паузы объединяют слова в речевые такты и отделяют их друг от друга.

     Психологическая пауза служит чувству, в отличие от логической, которая «служит уму». Цель психологической паузы — насторожить, обострить внимание слушателя на каких-то словах. Если в момент психологической паузы исполнитель выключится из того эмоционального состояния, в котором он находится, согласно требованию содержания текста и поставленных задач, не только «не состоится» психологическая пауза, но и все исполнение будет исковеркано.

     Инверсивные паузы обрамляют инверсивные слова и этим выделяют, подчеркивают их.

     Ритмические паузы в любом стихотворном тексте отмечают концы строк, а также часто появляются в середине длинных строк, если те имеют фиксированную цензуру. 
 
 
 
 
 
 

     Заключение

     Интонация представляет собой достаточно сложное, многоплановое и чрезвычайно  важное явление в общем контексте  речевой деятельности человека. Именно интонация фактически организует устную речь в целом, в том числе и  чтение. С помощью интонации предложениям придается значение вопроса, побуждения, просьбы, сообщения... Интонация позволяет передать эмоционально-смысловые оттенки текста, выражая состояние, настроение автора (грусть, тревога, радость), его отношение к описываемому (ирония, уважение, гордость, нежность и т.д.).

     В традиционном подходе под интонацией обычно понимают совокупность изменений  относительной высоты тона в слоге, слове, словосочетании и целом высказывании, передающую субъективное отношение  говорящего (пишущего) к высказыванию. Важнейшая функция интонации – определение модальности высказывания.

     Выполнение  этой и всех других функций интонации  определяется особенностями ее структурной  организации, в которой чаще всего  выделяют шесть основных компонентов: ударение, мелодику, темп, тембр, силу звучания и паузу. Все эти компоненты, объединенные в интонации, создают ощущение живого потока человеческой речи. Поэтому  знание природы интонации имеет  такое важное значение для каждого человека. Умение выразительно говорить или воссоздавать художественный текст, выполняя требования декламационного искусства, называют умением живописать интонацией или рисовать интонацией.

     Не  следует забывать, что слово —  возбудитель образов не только зрительных, но и эмоциональных. Надо помнить  и то, что «способностью увлекать и подчинять себе воображение  слушателей обладает только мысль, насыщенная психологической и нервной взволнованностью».