Взаимосвязь социального положения женщин и психологическое отношение к пониманию беременности

Психологически более  готовы к материнству беременные женщины, имеющие стабильное социальное положение. Это, преимущественно, женщины, состоящие в зарегистрированном браке, имеющие хорошие условия  работы, законченное высшее образование, проживающие отдельно или с родителями в собственном жилье. Их социальное положение выше среднего, либо среднее. Происходит осознание того, что цели относительно учёбы, работы достигнуты и поэтому необходимо «переходить» к постановке и достижению следующих, а именно,  к созданию семьи  и рождению ребёнка. 

Наименее готовы к выполнению материнских функций женщины, имеющие  нестабильное социальное положение. Это  женщины, состоящие в гражданском  браке, не уверенные в своем партнере, либо находящиеся в разводе или  вообще не состоящие в браке. Материальный достаток таких женщин средний или  ниже среднего, они проживают с  родителями или арендуют жильё (не имеют  своего жилья), условия работы у них  удовлетворительные, либо они обучаются  на дневном отделении.

Психологическая работа с  беременными женщинами призвана способствовать повышению ценности семьи и материнства в сознании женщины, содействовать нравственному  воспитанию будущих мам, укреплению психического и физического здоровья беременных женщин.

Работа психолога с  беременными женщинами крайне важна. От того, получит ли женщина квалифицированную  психологическую помощь, зачастую зависит  протекание беременности, родов, послеродового  периода.

Произведя необходимую диагностическую  работу, мы выполнили поставленную перед нами цель и подтвердили  гипотезу.

 

 

 

Список использованной литературы

Авдеева Н.Н. Вы и младенец: у истоков общения. -М.:Пр.1991.

Андреева Н.Г. Этот удивительный младенец.- С-П., 1999.

Анна де Карвасдуэ. Девочка. Девушка. Женщина. Мир книги.-М., 2001.

Бангерская  Т.  Трудное  счастье материнства//Семья и  школа.- 1987.- №3.-с.29-32.

Батуев А.С. Психофизиолгичекие доминанты материнства. //Психология сегодня.-1996.-вып.4.-с.69-70.

Беременность и роды у  первородящих женщин старшего возраста.- М.:Пр.1975.

Бестужев-Лада И. Ступени  к семейному счастью.//Семья и  школа.-1996.-№3.-с.30-33.

Бойко В.В. Малодетная семья.- М.:Пр.1988.

Бойко В.В. Счастье, семья, дети.- М.:Пр 1980.

Бойко В.В. Если ты жена и  мать. -М.:Пр.1985.

Бурменская Г.В., Захарова Е.И. Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков: учебное пособие для ВУЗов.-М.:Акадкмия,2002.

Брусиловский А.И. Жизнь  до рождения. -М.:Пр.1991.

Брутман В.И., Психологические  феномены, возникающие в связи  с нежеланной беременностью.//Психология сегодня.-вып.4.-1996.-с.150-151.

Брутман В.И., Ениколопов  С.Н., Панкратова М.С. Некоторые результаты социологического обследования женщин, отказавшихся от своих новорождённых  детей.//Вопросы психологии.-1994.-№5.-с.24-27.

Брутман В.И., Панкратова М.Г.,Еникопов С.И. Некоторые результаты обследования женщин, отказавшихся от своих детей.//Вопросы  психологии.-1994.-№5.-с.31-36.

Брутман В.И. Радионова М.С. Формирование привязанности матери к ребёнку в период беременности//Вопросы психологии.-1997.- №7.-с.38-47.

Брутман В.И., Филиппова Г.Г., Хамитова И.Ю.Динамика психического состояния  женщины во время беременности и  после родов//Вопросы психологии.-2002.-№1.-с.59-69, №3.-с.109-117.

Варга Д. Радость родительских забот.- М.:Пр.1983

Венгер А.Л. Психологические  рисуночные тесты: иллюстрированное руководство.- М.:ВЛАДОС-ПРЕСС,2002.

Винникот Д.В. Разговор с  родителями.- М.:«Класс»,1994.

Винникот Д.В. Маленькие  дети и их матери. -М.:Пр.1985.

Долбик-Воробей  Т.А. Студенческая молодежь о проблемах брака и  рождаемости//Cоцис.-2003.-№11.-с.78-83.

Исупова О.Г. Социальный смысл  материнства в современной России//Социс.-2000.-№11.

Караханова Т.М. Ценностные ориентации работающих женщин и использование  времени//Социс.-2003.-№3.-с.74-81.

Клемантович И. Современная  семья: структура, специфика, воспитательные возможности//Воспитание школьников.-1998.-№4.-с.18-22.

Матвеева Е.В. Анализ материнства  с позиции теории деятельности. К.:ВГГУ,2004.

Матвеева Е.В. Проект исследования на тему «Способы воспитания готовности к материнству и качество материнской  позиции в российской и американской культурах современного общества».-Москва-Нью-Йорк.:2004.

Мещерякова С.Ю. Психологическая  готовность к материнству//Вопросы  психологии.-2002.-№5.-с.18-27.

Минюрова С.А. Тетерлева  Е.А Диалогический подход к анализу  смыслового переживания материнства//Психологический  журнал.-2002.-№5.-с.63-75.

Ожегов С.И. Словарь русского языка. -М.:1984.

Орлевская М. Я хочу ребёнка//Cчастливые родители.-2004.-№3.-с.76-78.

Папушек Х., Папушек М. Значение невербального общения в младенческом возрасте для психического развития//Психологический  журнал.-2000.-№3.-с.65-72.

Самоукина Н.В. Симбиотические аспекты отношений между матерью  и ребёнком//Вопросы психологии.-2000.-№3.-с 67-81.

Смирнова Е.О. Генезис  общения ребёнка от рождения до семи лет//Вопросы психологии.-2004.-№2.-с.15-19.

Спок Б. Ребёнок и уход за ним.-М.: «Политехника»,1991.

Филиппова Г.Г. Девять месяцев, меняющих жизнь//Семья и школа,.-2001.-№3.-с.14-17.

Филиппова Г.Г. Развитие материнского поведения  в онтогенезе//Психология сегодня.-вып.3.-1996.-с..36-38.

Филиппова Г.Г. Психология материнства. М.,2002.

Филиппова Г.Г. Материнство  и основные аспекты его исследования в психологии//Вопросы психологии.-2001.-№2.-с.22-37.

Филиппова Г.Г. Трудная радость  материнства//Семья и школа.-2001.-№1-2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение

Приложение 1

 

Тест отношений беременной (ТОБ)

Инструкция: «Просим Вас  из пяти утверждений, представленных в  блоках, выбрать одно, наиболее полно  отражающее Ваше состояние».

А.

I	1	Ничто не доставляет мне  такого счастья, чем осознание того, что я беременна
	2	Я не испытываю никаких  особых эмоций, связанных с тем, что  я беременна
	3	С тех пор, как я узнала, что беременна, я нахожусь в нервном  напряжении
	4	В основном, мне приятно  сознавать, что я беременна
	5	Я очень расстроена тем, что  беременна
II	1	Беременность заставила  меня полностью изменить образ жизни
	2	Беременность не заставила  меня существенно изменить образ  жизни, но я стала кое в чем  себя ограничивать
	3	Беременность я не считаю поводом для того, чтобы изменить свой образ жизни
	4	Беременность так изменила образ моей жизни, что она стала  прекрасной
	5	Беременность заставила  меня отказаться от многих планов, теперь не суждено сбыться многим моим надеждам
III	1	Я стараюсь вообще не думать ни о беременности, ни о предстоящих  родах
	2	Я постоянно думаю о  родах, очень их боюсь
	3	Я думаю, что во время родов  все смогу сделать правильно  и не испытываю особого страха перед ними
	4	Когда я задумываюсь о  предстоящих родах, настроение у  меня ухудшается, т.к. я почти не сомневаюсь в их плохом исходе
	5	Я думаю о родах, как  о предстоящем празднике

 

Б.

I	1	Я сомневаюсь в том, что  смогу справляться с обязанностями  матери
	2	Я считаю, что не смогу  стать хорошей матерью
	3	Я не задумываюсь о предстоящем  материнстве
	4	Я уверена, что стану прекрасной матерью
	5	Я полагаю, что если постараюсь, то смогу стать хорошей матерью
II	1	Я часто с удовольствием  представляю себе ребенка, которого вынашиваю, разговариваю с ним
	2	Я понимаю ребенка, которого вынашиваю, восхищаюсь им и считаю, что он знает и понимает все, о  чем я думаю
	3	Я постоянно беспокоюсь о  состоянии здоровья ребенка, которого вынашиваю, стараюсь его почувствовать
	4	Я не думаю о том, каким  будет ребенок, которого вынашиваю
	5	Я часто думаю о том, что ребенок, которого вынашиваю, будет  каким-нибудь неполноценным, и очень  боюсь этого
III	1	Я не думаю о том, как  буду кормить ребенка грудью
	2	Я с восторгом представляю  себе, как буду кормить ребенка  грудью
	3	Я думаю, что буду кормить  ребенка грудью
	4	Я беспокоюсь о том, что  у меня будут проблемы с кормлением грудью
	5	Я почти уверена, что вряд ли смогу кормить ребенка грудью

 

В.

I	1	Считаю, что беременность сделала меня еще прекрасней в  глазах отца моего ребенка
	2	Моя беременность никак не изменила отношения ко мне отца моего  ребенка
	3	Из-за беременности отец моего  ребенка стал внимательнее и теплее относиться ко мне
	4	Из-за беременности я стала  некрасивой и отец моего ребенка  стал холоднее относиться ко мне
	5	Боюсь, что изменения, связанные  с беременностью, могут ухудшить отношение ко мне отца моего ребенка
II	1	Большинство близких мне  людей разделяют мою радость  по поводу беременности и мне хорошо с ними
	2	Не все близкие мне  люди достаточно рады тому, что я  беременна, не все понимают, что теперь я нуждаюсь в особом отношении
	3	Большинство близких мне  людей не одобряют того, что я  беременна, мои отношения с ними ухудшились
	4	Меня мало интересует отношение  к моей беременности даже близких  мне людей
	5	Некоторые близкие мне  люди относятся к моей беременности неоднозначно и это меня тревожит
III	1	Мне всегда мучительно стыдно, когда окружающие замечают, что я  «в положении»
	2	Мне немного не по себе, когда  окружающие замечают, что я «в положении»
	3	Мне приятно, когда окружающие замечают, что я «в положении»
	4	Мне наплевать, замечают окружающие или нет, что я «в положении»
	5	Я не испытываю особой неловкости, если окружающие замечают, что я  «в положении»

       Приложение 2.

Социологическая анкета

A.

1. Срок беременности      

2. Акушерско-гинекологический  диагноз

3. Какая по счету беременность

4. Семейное положение:

а) зарегистрированный брак; б) гражданский брак; в) в разводе; г) не замужем.

5. Возраст.

6. Место работы, учебы.

7. Условия работы, учебы:

а) хорошие; а) дневное обучение;

б) удовлетворительные; б) вечернее;

в) неудовлетворительные. в) заочное

8. Образование

9. Условия проживания:

а) свое жилье; б) проживание у родителей; в) аренда жилья.

10. Материальное положение:

а) выше среднего; б) среднее; в) ниже среднего.

Б.

1. Была ли беременность: а) спонтанной; б) планируемой.

2. Если беременность не  первая, как протекали предыдущие?

а) нормально; б) с небольшой  патологией; в) с серьезной патологией.

3. Ваш муж был согласен  с вами по поводу рождения  ребенка? а) да; б) скорее да; в) скорее нет; г) нет.

4. Изменилось ли к Вам  отношение мужа, когда он узнал  о беременности? а) да; б) скорее  да, чем нет; в) скорее нет,  чем да; г) нет.

5. Ваша беременность помогла  решить какие-либо семейные проблемы  или усугубила их?

а) да; б) скорее да, чем нет; в) скорее нет, чем да; г) нет;

B.

1. Вы сразу сообщили  сослуживцам по работе, что ждете  ребенка или когда они сами  обратили внимание?

а) сразу сообщили; б) когда  они обратили внимание; г) не сообщила.

2. Какова была реакция  коллектива на это известие? а)  положительное; б) безразличие;  в) отрицательное.

3. Имеете ли Вы среди  сослуживцев друзей, которым могли  бы рассказать о своих переживаниях?

а) да; б) нет.

4. Вы спокойно перенесете  то, что долгое время не выйдете  на эту работу? а) да; б) скорее  да, чем нет; в) скорее нет,  чем да ;г) нет.

5. Что для Вас является  более значимым - сама работа или  коллектив? а) работа; б) коллектив.

6. Вы имеете друзей  вне коллектива, с которыми могли  бы говорить о самом сокровенном?

а) да, много; б) да, немного; в) нет, хотя испытываете желание иметь  таких

друзей; г) никогда ни с  кем не разговариваете о таких  вещах.

7. У Вас есть друзья, к которым Вы всегда можете  обратиться за помощью?

а) да; б) нет; в) всегда рассчитываете  только на себя.

Г.

1. Знаете ли Вы, как  ваша мама относилась к беременности  Вами?

а) да, положительно; б) да, отрицательно; в) не знаю; г) другое

2. Как протекала беременность  Вами: а) физиологическая беременность; б) беременность с незначительной  патологией в) серьезные проблемы  с беременностью

3. Ваши родители полностью  поддерживают Ваше решение родить  ребенка? а) да; б) нет; в) не  знают о беременности.

4. Вы советовались с  родителями по поводу сроков  рождения ребенка: а) да; б) нет.

5. Вы обсуждаете с родителями  вопросы, связанные с будущим  ребенком? а) да; б) обсуждаем, но  поверхностно; в) нет.

6. Для Вас важнее мнение  мужа или родителей?

а) мнение мужа; б) мнение родителей; в) не прислушиваюсь ни к каким  мнениям.

Д.

1.Есть ли у Вас еще  дети: а) да, один; б) да, двое; в)  нет; г) другое

2. Планировали ли Вы  рождение старших детей: а)  да; б) нет.

3. Важна ли для Вас  разница в возрасте между детьми  и почему

4. Сколько детей в семье  Вы хотели бы иметь и почему

5. Могли бы Вы взять  ребенка из детского дома и  при каких условиях