Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Марта 2011 в 18:41, курсовая работа
Цель: исследовать взаимосвязь когнитивного стиля и уровня тестового контроля знаний.
Предмет: когнитивный стиль.
Объект: взаимосвязь когнитивного стиля и уровня тестового контроля знаний.
Задачи:
1.Проанализировать теоретические основы особенностей когнитивных стилей личности.
2.Охарактеризовать успешность обучения как фактор, влияющий на успешность сдачи теста.
3.Исследовать взаимосвязь когнитивного стиля и успешности в тесте по математике.
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЗАИМОСВЯЗИ КОГНИТИВНОГО СТИЛЯ И УРОВНЯ УСПЕШНОСТИ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ 5
1.1. Характеристика когнитивных стилей 5
1.2 Понятие успешности в обучении 9
ВЫВОДЫ……………………………………………………………………….. 17
Глава 2: ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ КОГНИТИВНОГО СТИЛЯ И УРОВНЯ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ 19
2.1. Организация и методика исследования 19
2.2. Анализ результатов исследования 21
ВЫВОДЫ………………………………………………………………………...25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 28
Приложение 1 31
Приложение 2. 35