Взаимоотношение подростков к родителям
Курсовая работа, 21 Марта 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Целью работы является исследование взаимоотношений подростков с родителями.
Объект исследования – подростки в возрасте 13-15 лет.
Предмет исследования - взаимоотношения подростков с родителями.
Исходя из цели работы, были поставлены следующие задачи:
- рассмотреть особенности подросткового возраста с точки зрения различных подходов;
- рассмотреть сферу общения подростков в семье;
- исследовать взаимоотношения подростков с родителями.
Содержание работы
Введение………………………………………………………………………….. 3
1. Особенности подросткового возраста………………….. 5
2. Сфера общения подростков.………………………………………………….. 17
3. Взаимоотношения подростков с родителями………………………………....24
Заключение……………………………………………………………………….. 35
Список использованных источников…………………………………………… 37
Файлы: 1 файл
курсовая по возрастной.doc
— 161.00 Кб (Скачать файл) Поэтому
для подростка характерна конфликтность
взаимоотношений с родителями. Но,
несмотря на случающиеся конфликты,
большинство подростков все же характеризуют
отношения в семье как теплые, гибкие,
связанные с переживанием положительных
эмоций. Вообще представления о серьезной
конфликтности отношений между подростками
и родителями, по-видимому, сильно преувеличены.
Список
использованных источников
- Абрамова Г.С. Возрастная психология. - М., 1997.
- Анзорг Линда «Дети и семейный конфликт» М.: «Просвещение», 1997.
- Асеев В.Г. Возрастная психология. Иркутск, 1989.
- Байярд Р.Т., Байярд Д. «Ваш беспокойный подросток» М.: Просвещение», 2001.
- Возрастная и педагогическая психология. Под ред. А.В. Петровского. М., 1973.
- Возрастная и педагогическая психология. Под ред. М.В. Гамезо и др. М., 1984.
- Волкова Е.М. «Трудные дети или трудные родители?» М.: Профиздат», 2002.
- Драгунова Т.В. Проблема конфликта в подростком возрасте. // Вопросы психологии. № 4, 1997.
- Дубровиной И.В. Возвратные особенности психологического развития детей. М., 2002.
- Кле М. Психология подростка. Психосексуальное развитие. М., 1991.
- Кон И.С. «Психология ранней юности» М.: «Просвещение», 2001.
- Конфликты в школьном возрасте: пути их преодоления и предупреждения. М., 1986.
- Кузнецова Г.И., Харченков В.Д. Психологические особенности недисциплинированных подростков. // Вопросы психологии, № 6, 1981.
- Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология. - М., 2001.
- Лесгафт П.Ф. «Семейное воспитание ребенка и его значение». М.: «Педагогика», 2001.
- Маркова А.К. Психология обучения подростка. М., 1975.
- Мир детства: подросток. М., 1989.
- Мир детства: юность. М., 1991.
- Мухина В.С. Возрастная психология. - М., 1999.
- Немов Р.С. Психология. Книга 2. М., 1998.
- Особенности обучения и психического развития школьников 13-17 лет. М., 1988.
- Петровский А.В. Возрастная и педагогическая психология. М.: Педагогика, 1979.
- Поливанова Л.Б. Психологическое содержание подросткового возраста //Вопросы психологии. № 5. 2002.
- Психология современного подростка под ред. Д.И. Фельдштейна. М.: Педагогика, 1997.
- Психология человека от рождения до смерти. / Под ред. А.А. Реана. - Спб., 2001.
- Психология. Под ред. А.А. Крылова. М., 1999 г.
- Рабочая книга школьного психолога. Под ред. И.В. Дубровиной. М., 1991.
- Ремшмидт X. Подростковый и юношеский возраст // Мир 1994.
- Сизанов А.Н. Подготовка подростков к семейной жизни. Минск, 1989.
- Снегирева Т.В., Платон К.Н. Особенности межличностного восприятия в подростком и раннем юношеском возрасте. Кишинев, 1988.
- Трудный подросток: причины и следствия. Киев, 1985.
- Устименко С.Ф. Межличностные отношения трудных подростков. // Вопросы психологии, № 1, 1984.
- Формирование личности в переходный период: от подросткового к юношескому возрасту / Под ред. И.В. Дубровиной. - М., 2003.