Влияние мышления на развитие восприятия у детей дошкольного возраста

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Ноября 2012 в 11:57, курсовая работа

Описание работы

Цель исследования: Изучение влияние мышления на развитие восприятия у дошкольников в возрасте 6-7 лет.
Объект исследования: познавательная сфера у дошкольников.
Предмет исследования: мышление и восприятие у дошкольников в возрасте 6-7 лет.
Задачи исследования:
Теоретический анализ процесса восприятия, его видов и свойств.
Характеристика процесса мышления, его видов, свойств и структуры.
Осуществить диагностику мышления и восприятия у дошкольников.
Рассмотреть взаимосвязь мышления и восприятия у дошкольников.

Содержание работы

Введение 3
Глава I. Теоретические основы изучение проблемы влияния мышления на
развитие восприятия. 5
1.1. Изучение развития восприятия в отечественной и зарубежной психологии. 5
1.2. Анализ феномена мышления в отечественной и зарубежной психологии. 15
1.3 Особенности развития мышления и восприятия в дошкольном возрасте. 27
Глава II . Эмпирическое исследование влияния мышления на развитие
восприятия у детей дошкольного возраста на примере МБ ДОУ «Центр
детского развития - детский сад №91». 35
2.1. Организация и методы исследования 35
2.2 Результаты исследования и их интерпретация. 39
Заключение 45
Список используемой литературы

Файлы: 1 файл

Арсени Влияние мышления на развитие восприятия.docx

— 164.49 Кб (Скачать файл)

3 Крутецкий В. А. Психология: Учебник для учащихся пед. училищ. / В.А.Крутецкий— М.: Просвещение, 1980.—352 с.- С.102

4 Запорожец А. В. Развитие ощущений и восприятий в раннем и дошкольном детстве./ А.В. Запорожец. // Избр. психолог. труды: В 2 т. - М., 1986. -Т. 1. - С. 91-99.

5 Демидов В.Е. Как мы видим,то,что мы видим. / В.Е.Демидов - М.:Знания,1987. – С.38.

6 Стрижак Л.Н.Психология и педагогика:учеб.пособие. / Л.Н.Стрижак. –М.:МГИУ,1999. – С139.

7 Дж. Брунер. Психология познания. За пределами непосредственной информации. - М., 1977, с. 66

8 Рогов, Е.И. Общая психология: Курс лекций. / Е.И.Рогов – М.: ВЛАДОС,1995 – С.218-219.

9 Немов, Р.С. Психология : учебник : в 3кн./ Р.С.Немов. – М.: Владос, 1999. – Кн.1 : Основы общей психологии. – С.195.

10 Маклаков, А. Г. Общая психология. / А.Г.Маклаков. — СПб.: Питер, 2001. — С.202.

11 Путято, Л.М. Психология сенсорных процессов: учеб. пособие . / Л.М.Путято.–Гродно: ГрГУ , 2001. – С.6.

12 Маклаков, А. Г. Общая психология. / А.Г.Маклаков. — СПб.: Питер, 2001. — С.209.

13 Маклаков, А. Г. Общая психология. / А.Г.Маклаков. — СПб.: Питер, 2001. — С.210-211.

14 Маклаков, А. Г. Общая психология. / А.Г.Маклаков. — СПб.: Питер, 2001. — С.212-214.

15 Мещеряков, Б.Г. Большой психологический словарь / Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. – 3-е изд. –  М., 2002. -С.74.

16 Гордеева Т.О. Позитивное мышление как фактор учебных достижений старшеклассников / Т.О. Гордеева, Е.Н. Осин // Вопросы психологии. – 2010. - №1.- С.24-33

17 Якиманская, И. С. Развивающее обучение. / И.С. Якиманская. – 3-е изд., перабот. и доп. –  М.:Педагогика,2003. – С.57.

18 Рудик, П. А. Психология : учеб. для техникумов / П. А. Рудик.- 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Физкультура и спорт, 1999. - С.108.

19 Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии. / С.Л. Рубинштейн. – 4-е изд.,переработ. и доп. – СПб.:Питер,2000 – С295.

20 Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии. / С.Л. Рубинштейн. – 4-е изд.,переработ. и доп. – СПб.:Питер,2000 – С268.

21 Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии. / С.Л. Рубинштейн. – 4-е изд.,переработ. и доп. – СПб.:Питер,2000 – С270.

22 Крутецкий, В. А. Психология: Учебник для учащихся пед. училищ. / В.А.Крутецкий—2-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 2003. – С.163.

23 Рогов, Е.И. Общая психология: Курс лекций. / Е.И.Рогов – М.: ВЛАДОС,1995 – С.148.

24 Немов, Р.С. Психология : учебник : в 3кн./ Р.С.Немов. – М.: Владос, 1999. – Кн.1 : Основы общей психологии. – С278-279.

25 Каплунович, И. Уровни познавательной деятельности. /  И.Куплунович // 1 сентября. – 2002. №36-37. – С45.

26 Возрастные и индивидуальные особенности образного мышления учащихся. / Под ред. И.С. Якиманской. – М,1989. – С.97.

27 Возрастные и индивидуальные особенности образного мышления учащихся. / Под ред. И.С. Якиманской. – М,1989. – С.98.

28 Бурлачук, Л.Ф. Словарь-справочник по психодиагностике. / Л.Ф. Бурлачук, С. М. Морозов. – 3-е изд., перераб. и доп. – СПб.:Питер,2002. –С124.

29 Якиманская, И. С. Развивающее обучение. / И.С. Якиманская. – 3-е изд., перабот. и доп. –  М.:Педагогика,2003. – С.136.

30 Мещеряков, Б.Г. Большой психологический словарь / Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. – 3-е изд. –  М., 2002. -С.227.

31 Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы: Учебное пособие. /Л.Ф. Обухова - Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – С.136.

32 Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы: Учебное пособие. /Л.Ф. Обухова - Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – С.140.

33 Асеев В. Г. Возрастная психология: Учебное пособие. / В.Г. Асеев. - М.: Просвещение, 2008. – С.23.

34 Немов, Р.С. Психология : учебник : в 3кн./ Р.С.Немов. – М.: Владос, 1999. – Кн.2 : Психология образования. – С.86-90.

35 Мухина, В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов. / В.С. Мухина - 4-е изд., стереотип. - М.: Академия, 1999. – С.184-186.

 36 Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / И.В.Дубровина, А. Д. Андреева, Е.Е.Данилова, Т. В. Вохмянина; Под ред. И.В.Дубровиной . – М.: Академия, 1998. –С.24.

37 Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / И.В.Дубровина, А. Д. Андреева, Е.Е.Данилова, Т. В. Вохмянина; Под ред. И.В.Дубровиной . – М.: Академия, 1998. –С.25.

38 Немов, Р.С. Психология : учебник : в 3кн./ Р.С.Немов.  – 4-е изд.– М.: Владос, 2001. – Кн.3 : Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. — С.65.

39 Немов, Р.С. Психология : учебник : в 3кн./ Р.С.Немов.  – 4-е изд.– М.: Владос, 2001. – Кн.3 : Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. — С.68.

40 Наследов, А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных: учеб. пособие / А.Д. Наследов. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: Речь, 2006. – С.74-75.

41 Мещеряков, Б.Г. Большой психологический словарь / Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. – 3-е изд. –  М., 2002. -С.74.

42 Мещеряков, Б.Г. Большой психологический словарь / Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. – 3-е изд. –  М., 2002. -С.227.

 

 


Информация о работе Влияние мышления на развитие восприятия у детей дошкольного возраста