Теоретические основы психологической саморегуляции

="justify">     Упражнение     "Выдыхание     боли". Выполняющие упражнение занимают исходное положение сидя или лежа, расслабляются, устанавливают спокойное и ровное дыхание. Затем, сделав вдох и задержав дыхание, они сосредотачивают внимание на болевом участке. При этом следует как можно ярче вообразить, что во время вдоха жизненная сила наполняет грудь, а во время задержки дыхания она направляется к болевому участку и подавляет болевое ощущение. Можно также представить, что боль с каждым выдохом, по частям покидает тело. При головной  и  зубной болях, болевых ощущениях в  спине   перед выполнением упражнения нужно выпить глоток холодной воды. 

     ПРИЕМЫ   ВОЛЕВОЙ   МОБИЛИЗАЦИИ 

     Деятельность  спасателя протекает в условиях, которые   подвергают  испытанию  уверенность  в  своих силах, провоцируют сомнения, страх и другие негативные переживания даже у самых хладнокровных людей. Все это может стать барьером на пути выполнения служебных обязанностей. Успешность преодоления психологических барьеров (страх смерти, боли, вины и т. п.) во многом связана с   умением   создавать   необходимое  волевое   напряжение. Рекомендуемые приемы помогут осуществить быструю волевую мобилизацию в сложных условиях. Действие этих приемов основано на описанных ранее эффектах. Произвольное напряжение мышц, дыхания, сочетающее продолжительный спокойный вдох и резкий энергичный выдох, словесные самовнушение, самоубеждение,  самоприказ, самоподкрепление способны тонизировать головной мозг, мобилизовывать физические и духовные возможности человека. 

     Упражнение     "Стреляный     воробей".   В целях "включения" механизмов эмоционально-волевой саморегуляции, необходимо многократно осмыслить ожидаемое событие. Это позволит привыкнуть к будущей ситуации. Известно, что знакомое и привычное волнует меньше, чем неясное и неопределенное.

     Упражнение     "Приятно     вспомнить"    основано на использовании такого механизма психической саморегуляции, как самоубеждение. В случае неуверенности в своих силах при решении какой-либо задачи рекомендуется представить и проанализировать опыт успешного решения аналогичных   проблем   в   прошлом.   В   конце   концов   нужно твердо сказать себе: "Я решал задачи и посложнее, решу и эту!" 

     Формируя  у себя навыки волевой мобилизации, следует учиться   совершать   волевые  действия   после   отдачи   самоприказа, например, "Вперед!", "Давай!", "Держись! и т. п. Частое сочетание волевого действия с самоприказом закрепляется рефлекторно. Это позволит в сложных условиях создать волевое напряжение путем отдачи самоприказа. 

     Связь самоприказа с волевым действием  упрочится, если дополнить самоподкреплением, т. е. одобрением собственных успешных действий до реализации самоприказа (например, "Молодец!", "Орел!", "Здорово!" и т. п.).

     Осуществлению волевой мобилизации способствуют и ритуальные действия. Этот эффект замечен давно. Всем известны ритуальные приемы французских мушкетеров перед жаркой схваткой. Они соединяли руки и произносили девиз: "Один за всех и все за одного!"   Нередко можно наблюдать ритуальные действия спортсменов перед началом соревнований, с помощью которых они настраивают себя на решительную и самоотверженную борьбу. В этих случаях ритуал является как бы пусковым сигналом целой системы привычных, закрепленных в навыках автоматизированных действий. Если с данным ритуалом обычно связывались решительные, волевые действия, мужественные поступки, то и в сложной ситуации ритуальное действие поможет преодолеть нерешительность, робость, неуверенность в своих силах; поэтому, формируя у себя навыки волевой саморегуляции, можно попробовать начинать волевые действия с какого-либо символического движения (например, удар кулаком одной руки по ладони второй, выполнение процедуры "мобилизующего дыхания" и т. п.) или возгласа (к примеру, "а-а-а", "у-у-у"  и  т. п.),  создавая  тем  самым  рефлекторную  связь между ними.

     . Если каждый выберет для применения  хотя бы по одному из способов эмоционально-волевой саморегуляции, то можно рассчитывать на успех. 

КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ САМОРЕГУЛЯЦИИ 

     В процессе деятельности любого рода возникает  утомление, которое поначалу носит слабо выраженный характер. Именно в этот момент необходимо оптимизировать состояние, не допуская патологической перегрузки нервной системы, с которой бороться уже намного труднее,

     Ниже  предлагаются  различные комплексы  упражнений, с помощью которых можно осуществить эту задачу. Комплексы состоят из довольно простых упражнений, занимающих по времени от I до 15 минут. Следует заметить, что, несмотря на кажущуюся простоту, эффект от их выполнения будет достигнут лишь при условии регулярной практики. 

     Комплекс 1

     Разработан  и  впервые  предложен   К. И. Мировским. Эффект упражнений  возникает в процессе выполнения тактильно-температурных аппликаций с помощью прикладывания ладоней к различным участкам тела. Суммирование температурных и механических раздражителей приводит в действие рефлекторный механизм, связанный с использованием зон   Захарьина Геда.   Таким   образом,   психотерапевтическое воздействие сочетается с соматическим, способствуя  улучшению работы внутренних органов. 

     (Следует  подчеркнуть,  что при выполнении  упражнений движения рук должны  быть очень медленными, еле заметными, с концентрацией внимания на области контакта. 

     1.  Глаза закрыты.  Поза удобная.  Состояние спокойное, расслабленное. Концентрация внимания на области головы.

     2.  Сосредоточить внимание на руках.  Медленно поднять их в направлении затылочной области. Продолжительность движения — примерно 30 с. Достигнув затылка, руки укладываются на него (правая рука поверх левой) и неподвижно лежат в течение одной минуты.  Одновременно мысленно попытаться расслабить шею. Затем  медленно,  в течение 30 с,  поменять положение рук и снова зафиксировать его на одну минуту.

     3.  Кисти рук медленно перемещаются  на область ушных раковин, мягко  и плотно захватывают их. Время  перемещения — 30 с, фиксации — 1 мин.

     4.  Кисти рук медленно поднимаются   вверх,  на область темени, и укладываются рядом поперек темени, как бы образуя релаксирующую шапочку. Ощущая тепло в области темени, зафиксировать положение рук  на  одну   минуту.   Затем медленно (1 мин) поменять положение рук и снова зафиксировать на 1 мин.

     5.  Кисти рук медленно перемещаются в положение вдоль темени. Далее последовательность действий, как и в предыдущем пункте: неподвижное положение (1 мин), концентрация на контакте, с ощущением тепла.

     6.  Кисти рук перемещаются вперед  и вниз и фиксируются в лобно-теменном положении. Концентрации внимания на коже лба.

     7.  Кисти рук осторожно перемещаются  на область лба и глаз. При  их фиксации попытаться расслабить  мышцы глаз, вызвать ощущение тепла в них.

     8.  Кисти рук медленно полностью  закрывают лицо, образуя как бы компресс.

     9.  Кисти рук медленно перемещаются  на область гортани.  Левая  кисть мягко  охватывает   переднюю  поверхность шеи,   правая располагается  поверх  нее.   После фиксации  в течение 1 мин сменить положение рук (30 с) и снова зафиксировать на 1 мин.

     10.  Кисти рук медленно движутся  вниз на область солнечного сплетения и укладываются на ней, правая поверх левой. Концентрация внимания на области контакта приводит к ощущению исходящего глубинного тепла, покоя. Затем сменить положение рук и повторно зафиксировать.

     После выполнения комплекса можно использовать возникшее состояние релаксации как фон для самовнушения необходимых установок. Затем,  как обычно  при  АТ,  восстановить мышечный тонус, возвращаясь в состояние бодрствования. 

     Эти упражнения, заимствованные у монахов Тибета, оказывают комплексное оздоровительное и тонизирующее влияние на организм. В первую неделю упражнения выполняются по 3 раза, во вторую — 5, в третью — 7 и т. д. до 21 повторения включительно. Обычно эффект наблюдается уже после 2-3 недель. Время выполнения – утром  или вечером за 1-2 часа до сна.

     1.  Стоя, руки вытянуты в стороны.  Сохраняя положение рук, выполнить круговое вращение вокруг своей оси по часовой стрелке (если смотреть сверху).

     2.  Лежа на спине, с вытянутыми вдоль тела руками. Прижав  ладони  к  полу,   поднять  голову,   касаясь  подбородком груди. После этого - подняв  прямые ноги вверх    под прямым углом к полу. Вернуться в исходное положение.

     3.  Стоя на коленях, кисти рук   расположены  на задней поверхности бедер, под ягодицами. Отбрасывая голову назад и   выпячивая  грудную клетку,   прогнуться   назад,   опираясь руками о бедра. Вернуться в исходное положение.

     4.  Сидя на полу, с прижатым к  груди подбородком и вытянутыми вперед ногами. Ступни – на  ширине плеч. Ладони по бокам от ягодиц. Запрокинув голову как можно дальше назад, поднять туловище до горизонтального положения, опираясь на кисти и ступни. При этом голени и руки расположены вертикально. Вернуться в исходное положение.

     5.  Лежа, упор на руках прогнувшись. Тело опирается только на  кисти  и  подушечки пальцев  ног.  Кисти  и  ступни  на расстоянии немного шире плеч. Прижимая подбородок к груди, прогнуться в обратном направлении, при этом тело принимает  положение  острого  угла   вершиной   вверх. Руки и ноги прямые. 

     Комплекс 2.

     При выполнении значительно увеличивается  энергопотенциал, восстанавливается эмоциональная  уравновешенность.

     1.  Стоя, ноги шире плеч. Поднять  руки, выпрямить, перенести вправо от себя и представить шар между ладонями. Левая рука сверху, правая снизу, диаметр шара 0,5 м. Большая часть веса — на правой ноге.

     2.  На вдохе  перевернуть шар  так, чтобы правая и левая  рука поменялись местами.   На  выдохе медленно переносим шар влево. На вдохе переворачиваем шар. На выдохе так же медленно переносим шар вправо. 

     Комплекс 3.

     Способствует  восстановлению сил, освежает организм.

     1. Стоя, ноги на ширине плеч. Медленно  поднимаем руки через стороны до уровня плеч. Расслабить запястья, закрыть глаза. Представить, что вы  крепкое, цветущее дерево. Мысленно проследим, как «ствол, уходя в землю, переходит в глубокие, мощные корни. На медленном вдохе как бы втягиваем «корнями» энергию из почвы и отслеживаем, как ее поток поднимается по «стволу» вверх, вплоть до «кроны» (головы), наполняя живительной силой руки-ветки». Руки медленно опустить.

     2.  Представляем,  как легкий  ветер  слегка  раскачивает «ствол» и  «крону», шевелит «ветками», шелестит листьями.

     3.  Теперь,  когда энергия наполнила  все «дерево», представьте,  что   вы   всем телом   вдыхаете энергию  ветра,  а  на выдохе выбрасываете из себя все ненужное.

     4.  В начале занятий «энергия»  плохо поднимается по «стволу», для этого требуется 5-10 вдохов. Время выполнения в зависимости от навыка — 5-15 мин. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     СПИСОК  ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 

     1.  Агаджанян   Н.А.,   Катков   А.Ю. Резервы нашего организма.  М.: Знание, 1990.

     20. Алиев. Х.  Метод управляемой психофизиологической саморегуляцией  “Ключ”, Москва, 2003.

     2.  Бойко   А.Ф. Не ждите первого  звонка! М.: Физкультура и спорт, 1990

     3.  Гримак   Л.П. Общение с собой:  Начала психологии активности. М.: Политиздат, 1991.

     4.  Динейка   К.В. Десять уроков  психофизической тренировки. М.: Физкультура и спорт, 1987.

     5.  Долин   А.А.,   Попов   Г.В.  Кэмпо-традиция воинских искусств. М.: Наука, 1990.

     6. Дикая Л.Г. Психическая саморегуляция  функционального состояния человека., Изд. ИП РАН, Москва 2003г.

     6.  Жариков   E.С,   Крушельницкий   Е.Л. Для тебя и о тебе. М.: Просвещение, 1991.

     7.  Жуплев   А.В. Эффект горизонта:  Руководитель и кадры. М.: Московский рабочий, 1989.

     8.  Ладанов   И..Д. Психическая  саморегуляция хозяйственных руководителей. М., 1986.