Социально-психологический климат в спортивной команде

 

д) смысл жизни;(1,2,15,16)25%

 

е) возможность самоутвердиться;(1,2,5,9,11,)31,2%

 

ж) азарт;(5,6,9,11,12,14,)37,5%

 

з) возможность проявить характер;(1,4,16)18,7%

 

и) тренировка мышц;(4)6,3%

 

к) тренировка воли;(3,7,8,10,)25%

 

л) возможность выкладываться  на 100%;(16)6,3%

 

н) хорошее времяпровождение;(3,7,8,9,10,)31,2%

 

м) свой вариант (написать).

 

Анализ показателя “Мотивация деятельности членов команды”.

 

Решающим мотивом деятельности является мотив материального благополучия. Его называют 75% (1,2,3,5,6,7,8,10,12,13,14,15) членов команды. Это значит, что хоккей как  средство “зарабатывания денег”, рассматривают  большинство членов команды, и соответственно они будут стремиться к наибольшему  удовлетворению этой потребности, эта  причина будет являться решающей в проблеме текучести кадров.

 

Устойчивые и осознанные мотивы к хоккею как к ведущему виду деятельности имеют около 37,5%(6,11,12,13,14,15) членов команды. Для (1,2,15,16)25% хоккей является смысловым жизненным мотивом. 31,2% (1,2,5,9,11,) рассматривают хоккей как  возможность профессионального  и личностного самоутверждения. Это значит, они ориентированы  на успех. Это костяк, который необходимо стимулировать стремлениями к достижениям  и настроенностью на победу. Их необходимо привлекать для сплочения команды, ставить в пример, дорожить ими, тем  самым способствуя повышению  их самооценки, формированию уверенности  в себе.

 

25% (3,7,8,10,) рассматривают хоккей  как возможность формирования  силы воли и характера. С  ними данную установку можно  использовать как решающую в  коррекции командной игры и  их стимулирования к успеху.

 

Высокий уровень мотивации  проявляется в высоком уровне заинтересованности и увлеченности хоккеем, а также достаточно высокой  самоотдаче и целеустремленности.

 

В качестве дополнительных мотивов  рассматриваются такие как получение  позитивных эмоций и адреналина, а  также для 37,% (3,7,8,9,10,) хоккей является еще и хобби. Это положительный  мотивационный момент, подкрепляющий  интерес к хоккею как к деятельности. По результатам диагностики в  целом в команде существует достаточно высокий и осознанный мотивационный  уровень.

 

Рекомендации:

 

У 3,7,8,10 (25%) необходимо формирование более высокого уровня осознанной мотивации, так как они рассматривают  хоккей как возможность достижения более высокого уровня эмоционально-волевой  саморегуляции (своеобразная проверка себя на прочность). Они являются потенциально группой риска при возникающих  трудностях, и желание их преодолевать может быть больше спонтанным, чем  осознанным, таким образом усилия они прилагают больше ситуативные, чем целенаправленные и настойчивые. Поэтому в данном случае высока вероятность  тревожности и неуверенного поведения  при возникающих трудностях, а  значит и желания их избежать и  избавиться от них любыми способами. Это необходимо иметь ввиду, выстраивая свою работу с командой.

 

Таким образом, подводя итоги  практической части нашей работы, можно заключить факт подтверждения  выдвинутых нами гипотез исследования.

 

1. Мы проанализировали  взаимосвязь между особенностями  психологического микроклимата  в команде и закономерностями  протекания в нем социально-психологических  процессов.

 

2. Выяснили. Что ситуация  недостаточно благоприятного психологического  микроклимата в команде влияют  на мотивацию игроков, их самооценку  и взаимоотношения между игроками  в сторону неблагоприятствия.

 

3. Самооценка игроков в  отношении отрицательных качеств  своей личности имеет достаточно  высокие показатели в команде  с недостаточно благоприятным  психологическим микроклиматом.

 

По результатам проведенного исследования, можно выделить ряд  проблем, являющихся актуальными для  исследуемой команды и рекомендации по улучшению психологического микроклимата.

 

1.  достаточно низкая  командная самооценка. Профессионалами  себя считают на уровне ниже  среднего. Необходима обязательная  работа по формированию позитивной  командной самооценки.

 

2.  эмоционально неустойчивый  психологический микроклимат. В  команде напряженность, негатив  и часто безразличие. Необходима  работа по формированию уверенного  командного поведения, стабильности  и последовательности в своих  требованиях со стороны тренеров.

 

3.  в команде отсутствует  коллектив как таковой. Нет  явных лидеров. Есть некоторые  намерения со стороны отдельных  игроков, обладающих лидерскими  качествами.

 

4.  команда разделена  на тех, для кого хоккей –  осознанный, ответственный вид деятельности  и тех, для кого она является  пока лишь средством в достижении  определенных целей. Необходима  целенаправленная работа с данным  контингентом для закрепления  мотивации на уровне осознания,  а не только эмоционально-поведенческом  уровне. Иначе интерес перейдет  в сферу увлеченности и тогда  формирование ответственности и  профессионализма будет еще более  затруднено.

 

5.  команда нуждается  в грамотном руководстве. Здесь  очевидны недоработки. (СМОТРИ характеристику  эмоционального настроения в  команде). Необходимо спокойное,  уверенное систематическое направление  команды в нужном направлении.  Сейчас в руководстве присутствует  либо попустительство и некоторое  безразличие, либо нагнетание  обстановки (сознательное или бессознательное), но это рождает напряжение, амбициозность  и требования гарантий. Такое  чувство, что игроками не дорожат,  поэтому, чтобы чувствовать себя  уверенно, им приходится настраивать  себя на безразличное отношение  к команде.

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

 

 

АНАЛИЗ САМООЦЕНКИ ИГРОКОВ  ХОККЕЙНОЙ КОМАНДЫ№№ Ф.И.О. уровеньсамооценки 

реальная самооценкаположительныхкачеств реальная самооценкаотрицательныхкачеств 

1 Игрок 1 0,7 0,3 

2 Игрок 2 0,5 0,25 

3 Игрок 3 0,5 0,5 

4 Игрок 4 0,7 0,3 

5 Игрок 5 0,5 0,3 

6 Игрок 6 0,5 0,5 

7 Игрок 7 0,7 0,1 

8 Игрок 8 0,9 0,3 

9 Игрок 9 0,42 0,2 

10 Игрок 10 0,65 0,3 

11 Игрок 11 0,6 0,26 

12 Игрок 12 0,5 0,3 

13 Игрок 13 0,4 0,2 

14 Игрок 14 0,4 0,3 

15 Игрок 15 0,6 0,26 

16 Игрок 16 0,4 0,2 

3 0 Низкий

12 2 Средний

1 14 Высокий

8,8% 0,0% Низкий

35,3% 5,9% Средний

2,9% 41,2% Высокий

 

 

 

Приложение 2 (диаграмма)

 

 

 

АНАЛИЗ САМООЦЕНКИ ИГРОКОВ  ХОККЕЙНОЙ КОМАНДЫ