Шпаргалка по "Психологии"

    Вопрос 1. Предмет юридической психологии  

    Юридическая психология как наука изучает  психические закономерности психологических  знаний, которые применяются в  области правового регулирования  и юридической деятельности.

    Юридическая психология ставит задачи:

    осуществлять  научный синтез знаний психологического и юридического плана;

    раскрывать  в достаточной мере психолого-юридическую  сущность базовых правовых категорий;

    обеспечивать  достаточно четкое понимание юристами объекта своей профессиональной деятельности — поведения человека;

    раскрывать  деятельность различных субъектов  правоотношений, а также их психических  состояний в многочисленных ситуациях  правоприменения и правоохранения;

    выработку рекомендаций, направленных на усовершенствование правового регулирования жизни общества.

    Следует заметить, что психологические знания требуются юристу для того, чтобы  в полной мере понять сущность базовых  уголовно-правовых категорий, к числу  которых относятся мотив, цель преступления и личность самого преступника.

    Структура юридической психологии представляет собой круг исследуемых ею проблем. которые определяются самой логикой правового регулирования.  

    Вопрос 2, Методы юридической психологии

    К методам юридической психологии относятся следующие методы ее исследования:

    метод структурного анализа — направлен  на выявление структурно-функциональных зависимостей в явлении, которое  надлежит исследовать. При помощи данного  метода изучается личность преступника.

    метод структурно-генетического анализа  — направлен на исследование возникновения и развития изучаемого объекта;

    метод естественного эксперимента — направлен  на изучение испытуемым лицом обстановки эксперимента, который воспринимается им как подлинное событие;

    метод беседы, т.е, доверительного общения  с исследуемым лицом при помощи косвенных вопросов;

    метод изучения гражданских и уголовных  дел, а также следственных и судебных ошибок с целью полного исследования личности различных субъектов правоотношений;

    биографический  метод — с его помощью из биографии исследуемого лица и ему принадлежащих документов исследуется личность;

    метод обобщения независимых характеристик  позволяет прийти к обоснованным выводам в результате исследования служебных и других характеристик  личности;

    метод изучения отдельного случая — состоит в углубленном исследовании социально-психологического явления на одном конкретном объекте.  

    Вопрос 3. Система (структура) юридической психологии

    Юридическая психология имеет свою систему, состоящую  из следующих разделов:

    правовая  психология, изучающая право как фактор социальной регуляции поведения, а также психологию правосознания;

    криминальная  психология, предметом изучения которой  является психология совершения преступного  деяния, вины и ответственности;

    психология  уголовного судопроизводства, изучающая психологию следственных действий в обшей системе расследования и судебно-психологическую экспертизу в уголовном процессе;

    психология  судебной деятельности, состоящая из психологических особенностей судебного  следствия, его участников и психологии судебных прений;

    исправительная  психология, задачами которой являются изучение психологических проблем  самого наказания, психологии осужденных к лишению свободы я социальной адаптации освобожденных;

    психология  гражданско-правового регулирования  — состоит из психологии гражданских правоотношений и психологических особенностей организации судебного рассмотрения гражданских дел;  

    Вопрос 4. Социально-регулятивная сущность права 

    Правовая  психология является наукой, изучающей  отражение в сознания людей правозначимых сторон действительности, психологических аспектов ггравопонимания и правотворчества.

    Право представляет основную форму социального  регулирования, которое обеспечивает упорядоченность жизнедеятельности  общества.

    Из  истории известно, что право возникло в связи с расслоением общества на классы, из-за возникшей необходимости предоставления свободному человеку определенных дозволений и упорядочения его социальной активности.

    В правовой психологии право выступает  как фактор упорядочения личный |иятересов общества с общественной необходимостью, иными словами, как фактор социальной регуляции индивидуального поведения. Право отражает особенности поведения людей в конкретном историческом периоде.

    В современной ситуации правовая психология рассматривает право как основное средство реализации социальной справедливости и целесообразности. Поступки людей рассматриваются в нравственном аспекте, поэтому справедливость является условием нормального развития Общества — это социально должное, в то время как несправедливыми и безнравственными являются беззаконие и произвол.

    Из, сказанного можно сделать вывод  о том, что право представляет не только критерий регрессивного развития общества, но также и инструмент этого развития.  

    Вопрос 5. Социально-психологические аспекты эффективного правотворяеапвл.)

    Следует особо подчеркнуть, что общеобязательную силу способна приобрести только такая  правовая норма, которая может выполнять  функцию нормы социальной, иными  словами, отвечать социальным запросам общества и самой личности, соответствовать социально-психологическому механизму общечеловеческого поведения. Именно поэтому социально-психологическими аспектами являются:

    престиж права;

    солидарность  личности с принимаемыми законами;

    правовая  социализация личности.  

    Вопрос 6. Правосознание, его уровни

    Правосознание представляет собой область сознания, которая связана с отражением правозначимых явлений, взаимосвязь  взглядов и идей, выражающих отношение  общества, его индивидуумов непосредственно  к праву и законности, их представление о таких понятиях, как правопорядок, правомерное и неправомерное. Правосознание подразделяется следующим образом:

    общественное  область общественного сознания, которая отражает лравозначимые  явления общественного бытия,

    групповое, которое зависит от интересов каких-то групп, которые зачастую противоречат общественным интересам; это означает, что групповое правосознание может быть и асоциальным;

    индивидуальное  — определяется правосознанием личности, условиями ее бытового формирования, потому может быть представлено на различных уровнях:

    - элементарный, который выражается  в согласовании конкретной правозначимой  деятельности личности с понятием  о нормах правомерного поведения; 

    - высший характеризуется определенными  взглядами на правовую систему,  осознанием социальной значимости права.

    На  основе общих представлений о  должном поведении создаются  модели поведения в обществе, которое  регулируется правовыми нормами. Такое  поведение называется правоприменительным  и подразделяется на группы:

    праеоисполнительное, при котором потребности личности совпадают с правовыми требованиями;

    правопослушное, когда цели и средства их достижения совпадают с общественными требованиями;

    законопослушное, при котором потребности, интересы и желания личности не совпадают  с общественными требованиями, но личность, боясь наказания, вынуждена подчиняться требованиям закона.

    На  основании сказанного можно сделать  вывод о том, что правосознание  конкретной личности в обществе определяется правовой культурой каждой личности, ее правовой просвещенностью.  

    Вопрос 7. Системный подход к анализу  поведенческих явлений 

    Криминальная  психология является областью юридической  психологии, которая изучает:

    психологию  лиц, совершивших различные правонарушения;

    механизм  совершения ими преступлений;

    психологические аспекты вины и юридической ответственности.

    Поведение каждого конкретного лица обусловлено  системой факторов, его поведение  порождающих, поэтому поведение  преступное — это поведение конфликтное, основанное на противоречиях, существующих в обществе, в различных социальных группах, между этими группами, а также между отдельными личностями.

    Преступно поведение всегда ослабляет механизмы  социального самоконтроля, а потому преступная личность "выпадает" из системы нормальных социальных связей.  

    Вопрос 8, Биосоциальные факторы в детерминации преступного поведения 

    При определенных благоприятных условиях психические аномалии конкретного  лица могут служить условием его  преступного поведения, сами же по себе психические аномалии не кримнногенны.

    К психическим аномалиям относятся:

    различные психопатии

    сексуальные аномалии

    олигофренил

    Психопатии  затрудняют социальную адаптацию личности, а при возникновении психотравмирующих  обстоятельств приводят к различного рода правонарушениям. Очевидно, что психопатия обусловлена социально-неблагоприятными факторами, развитие такого процесса может быть прекращено при наличии благоприятных социальных условий. В основном ученые склонны выделять 4 разновидности психопатии:

    астенические  психопаты, их поведение характеризуется постоянной боязливостью, чувством тревоги, различными навязчивыми идеями;

    возбудимые  психопаты характеризуются повышенной требовательностью к окружающим, мелочностью, властностью, чрезмерной агрессивностью при гневе. Часто  их злобность может привести к пьянству, бродяжничеству и сексуальным извращениям;

    истерические  психопаты, их поведение можно охарактеризовать как демонстрацию своего превосходства;

    паранойяльные психопаты постоянно находятся  в состоянии борьбы с врагами, которых нет, отсюда их любовь к сутяжничеству и анонимным доносам. Преступное поведение у всех психопатов может быть обусловлено отсутствием самоконтроля в экстремальных ситуациях.

             Сексуальные аномалии в зависимости от поведения индивида подразделяются на:

    гиперлибидомия, превращающая сексуальность в смысл жизни, это приводит к частой смене партнерв и беспорядочным половым связям;

    гиполибидомия, в основном вызывается жизненными неудачами, что приводит к понижению сексуальности;

    Олигофрения это приобретенное или врожденное слабоумие, подразделяющееся специалистами на:

    дебильность является легкой степенью слабоумия;

    имбицильность средняя тяжесть слабоумия;

    идиотия — глубокая умственная отсталость.

    Ученые  заметили, что криминогенный характер психических аномалий связан с определенной степенью сужения сознания, приводящей к нарушению механизмов психологической зашиты, готовности при малейшей возможности к психическому срыву, такие состояния зачастую сопровождаются сужением сознания, расстройством логического мышления, повышением внушаемости и самовнушаемости, навязчивыми состояниями, отсюда, конфликтным взаимодействием с окружающими.