Психологическая коррекция: цели, задачи, содержание

Психолого-педагогическая коррекция – это деятельность психолога и педагога, направленная на повышение возможностей ребенка в обучении, поведении, в отношении с другими людьми – детьми и взрослыми, на раскрытии его потенциальных творческих резервов.
Будущие воспитатели и педагоги должны хорошо представлять себе возможности коррекционно-развивающих программ, знать области их применения, уметь грамотно использовать коррекционные приемы и способы в практике воспитания и обучения детей.

Введение………………………………………………………………………….3
1. Психологическая коррекция: определение, цели и задачи…………………4
2. Основные принципы психолого-педагогической коррекции………………7
3.Требования к коррекционно-развивающим программам…………………..15
Заключение………………………………………………………………………18
Список использованных источников…………………………………………..19