Представление о семейных ролях и ценностях, у не состоящих в браке лиц

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Августа 2017 в 17:13, курсовая работа

Описание работы

Предмет исследования: система семейных ролей и ценностей, не состоящих в браке лиц.
Поставленная цель требует решения следующих задач:
- рассмотреть место семьи и брачных отношений в системе ценностей современного человека;
- проследить динамику трансформации семейных ценностей в современном мире;
- рассмотреть подготовку к браку как основу базисных убеждений в семье;
- провести эмпирическое исследование особенностей представлений о семейных ролях и ценностях у не состоящих в браке лиц.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕМЕЙНЫХ РОЛЯХ И ЦЕННОСТЯХ У НЕСОСТОЯЩИХ В БРАКЕ ЛИЦ
1.1 Брак и семья в системе ценностей современного человека…………………..6
1.2 Изменения в современной семье: проблемы и тенденции…………………...9
1.3 Подготовка к браку как основа базисных убеждений в семье……………….13

ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕМЕЙНЫХ РОЛЯХ И ЦЕННОСТЯХ У НЕСОСТОЯЩИХ В БРАКЕ ЛИЦ
2.1 Методы и формы исследования представлений о семейных ролях и ценностях у не состоящих в браке лиц…………………………………………..18
2.2 Интерпретация и анализ результатов исследования представлений о семейных ролях и ценностях у не состоящих в браке лиц……………………….22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….…28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………...30

Файлы: 1 файл

Вся работа.docx

— 109.44 Кб (Скачать файл)

Полностью согласен,

В общем, это верно,

Это не совсем так,

Это неверно.

После выполнения супругами задания ответы пары заносятся в таблицу «Консультационное исследование семейных ценностей» (Приложение 3).

Ответы оцениваются следующим образом:

-ответ «Полностью согласен» оценивается в 3 балла.

-ответ «В общем, это верно» - 2 балла.

-ответ «Это не совсем так» - 1 балл.

-ответ «Это неверно» - 0 баллов.

Таким образом, минимальный суммарный балл по шкале составляет 0 баллов, максимальный итоговый балл по шкале – 9 баллов.

Низкие оценки по шкале – 0 - 3 балла;

Средние оценки по шкале – 4 - 6 балла;

Высокие оценки по шкале – 7 - 9 баллов.

Интерпретация шкал семейных ценностей:

Интимно-сексуальная шкала (утверждения № 1 – 3) – шкала значимости сексуальных отношений в супружестве. Высокие оценки по шкале означают, что партнер считает сексуальную гармонию важным условием супружеского счастья, отношение к партнеру существенно зависит от оценки ее (его) как сексуального партнера. Низкие оценки по шкале интерпретируются как недооценка сексуальных отношений в браке.

Шкала личностной идентификации (утверждения № 4 – 6) – шкала, отражающая установку респондента на личностную идентификацию с брачным партнером: ожидание общности интересов, потребностей, ценностных ориентаций, способов время препровождения. Низкие оценки по шкале предполагают установку на личную автономию.

Хозяйственно-бытовая шкала измеряет установку на реализацию хозяйственно-бытовой функции семьи. Эта шкала, как и все последующие, имеет две подшкалы: «ролевые ожидания» и «ролевые притязания».

Подшкала «ролевые ожидания» (утверждения № 7 – 9) – оценки рассматриваются как степень ожидания от партнера активного решения бытовых вопросов. Чем выше оценки по шкале ролевых ожиданий, тем больше требований предъявляет респондент к участию супруга в организации быта, тем большее значение имеет хозяйственно-бытовые умения и навыки партнера.

Подшкала «ролевые притязания» (утверждения № 22 – 24) отражает установки на собственное активное участие в ведении домашнего хозяйства. Общая оценка по шкале рассматривается как оценка респондента значимости бытовой организации семьи.

Родительско – воспитательская шкала позволяет судить об отношении респондентов к своим родительским обязанностям.

Подшкала ролевых ожиданий (утверждения № 10 – 12) показывает выраженность установки лица на активную родительскую позицию.

Подшкала ролевых притязаний (утверждения № 25 – 27) отражает ориентации на собственные обязанности в воспитании детей. Общая оценка шкалы рассматривается как показатель значимости родительских функций. Чем выше оценка шкалы, тем большее значение придается роли отца (матери), тем более он (она) считает родительство основной ценностью, концентрирующей вокруг себя жизнь семьи.

Шкала социальной активности отражает установку на значимость внешней социальной активности (профессиональной, общественной) для стабильности брачно-семейных отношений.

Подшкала «ролевые ожидания» (утверждения № 13 – 15) измеряет степень ориентации на то, что брачный партнер должен иметь серьезные профессиональные интересы, играть активную общественную роль.

Подшкала «ролевые притязания» (утверждения № 28 – 30) иллюстрирует выраженность собственных профессиональных потребностей партнеров. Общая оценка шкалы выражает значимость внесемейных интересов, являющихся основными ценностями в процессе межличностного взаимодействия партнеров.

Эмоционально - психотерапевтическая шкала выражает установку на значимость эмоционально - психотерапевтической функции брака. Подшкала «ролевые ожидания» (утверждения № 16 – 17) измеряет степень ориентации партнеров на то, что брачный партнер возьмет на себя роль эмоционального лидера в семье в вопросах: коррекция психологического климата в семье, оказания моральной и эмоциональной поддержки, создание «психотерапевтической атмосферы».

Подшкала «ролевые притязания» (утверждения № 31 – 33) показывает стремление одного из респондентов быть «психотерапевтом». Общая оценка шкалы рассматривается как показатель значимости для одного из партнеров взаимной моральной и эмоциональной поддержки членов семьи, ориентации на брак как среду, способствующую психологической разрядке и стабилизации.

Шкала внешней привлекательности отражает установку на значимость внешнего облика, его соответствие стандартам современной моды. Подшкала «ролевые ожидания» (утверждения № 19 – 21) отражает желание респондента иметь внешне привлекательного партнера. Подшкала «ролевые притязания» (утверждения № 34 – 36) иллюстрирует установку на собственную привлекательность, стремление модно и красиво одеваться.

 

 

2.2 Интерпретация  и анализ результатов исследования  представлений о семейных ролях  и ценностях у не состоящих в браке лиц

 

Первым этапом мы  использовали  тест-опросник  А. К.  Алешина  «Распределение  ролей  в  семье».  В  ходе  проведение  методики  исследуемые лица, не состоящие в браке  должны  были  ответить  на  предлагаемые  вопросы,  касающиеся  некоторых  моментов  организации  семейной  жизни.  Для каждого вопроса предлагается набор вариантов ответов: необходимо выбрать тот ответ, который в большей мере отражает идеальные представления партнеров о распределении ролей в семье.

На  основании  ответов теста был  проведен  альтернативный  анализ  и  выявлено  процентное  соотношение  ответов  испытуемых  по  всем  функциям  членов  семьи (табл. 1).

Таблица 1. Результаты ответов  испытуемых  по  всем  функциям  членов  семьи.

Ролевые позиции

ВД

ЭКС

МО

ОР

Х

СП

ОСС

Женщины

70%

60%

85%

70%

50%

69%

72%

Мужчины

65%

80 %

65%

70%

50%

75%

73%


 

Из  таблицы  видно,  что  женщины  многие  функции  и  роли  возлагают  на  себя.  Так  70  %  испытуемых женщин в паре считают,  что  воспитанием  детей  и  хозяйством  должна  заниматься  жена,  60  %  отдают  «в  руки  женщин»  -  эмоциональный  климат  в  семье;  распределение  ролей  «хозяин»  -  «хозяйка»  50 % женщин считают должна принадлежать мужчине и 50  % - женщине; организацию  развлечений  -  70 %,  семейной  субкультуры  - 72  %.  А  материальное  обеспечение  семьи  женщины практически  полностью  возлагают  на  мужчин  -  85  %,  и  отдают  ему  первенство  в  сексуальных  отношениях  -  69  %.

Мужчины, опрашиваемые в парах считают,  что  воспитанием детей в основном должна заниматься женщина (65%); эмоциональный  климат  в  семье  практически  полностью  зависит  от  жены  (80  %).  Роль  «хозяина»  отводят,  мужу  50  %  испытуемых,  жене  -  50  %.  Также  следует  отметить,  что  семейную  функцию  «организатора  развлечений  и  организатора  семейной  субкультуры»  они  отдают  в  руки  жены  70%.  Роль  за  материальное  обеспечение  семьи  большинство испытуемых мужчин   возлагают  на  себя  -  35  %, но 65% считают, что женщина должна участвовать с ними наравне в этом процессе. Также  нами  было  установлено,  что  мужчины  опрашиваемых пар  считают  ведущим  сексуальным  партнером  женщину  (85 %  ответов).

 

Рассмотрим результаты теста А. К.  Алешина  «Распределение  ролей  в  семье» с исследуемыми парами графически на рисунке 1.

 

Рисунок 1. Распределение  ролей  в  семье

 

Таким образом, мы видим, что в  большинстве  случаев  женщины  практически  все  функции  и  семейные  роли  возлагают  на  себя.  Исключение  составляет  материальное  обеспечение  и  сексуальное  первенство.  В  то  время  как  большинство  мужчин  выполнение  всех  функций  и  ролей  отдают  женщине.  Но  следует  отметить,  что  здесь  прослеживается  «обоюдное  согласие»  или  равный  процент  отнесение  семейных  ролей  к  женской  половине.  Так  70  %  женщин и  65  %  мужчин  указывают,  что  воспитанием  детей  должна  заниматься  жена;  72  %  и  73  %  испытуемых  указывают,  что  созданием  эмоционального  климата  в  семье  должны  быть  поделены  между  мужем  и  женою  поровну.  Следует  отметить,  что  пары  организацию  развлечений  и  организатора  семейной  субкультуры  отводят  жене.  Разногласия  прослеживаются  по  функциям  кормильца  и  сексуального  партнера.  Роль  «кормильца»  женщины в опрашиваемых парах  возлагают  на  мужа  -  85  %,  а  мужчины  на  жену  -  65  %.  Большое  значение  в  семейных  отношениях  придавалось  роли  сексуального  партнера.  В  этом  случае  женщины  сексуальное  первенство  отводят  мужу  -  69  %,  а  мужчины  наоборот,  жене  -  75  %.

 

На втором  этапе исследования мы  использовали  методику А. Н. Волковой  «Ролевые ожидания и притязания в браке».

Представления  о  желаемом  распределении  ролей  между  мужем  и  женой  при  реализации  семейных  функций  объединены  в  шкалы  ролевых  ожиданий  и  притязаний.

ИС  -  «интимно-сексуальная»;

ЛИ  -  «личностная  идентификация  с  супругом»;

Х/б  -  «хозяйственно -  бытовая»;

РВ  -  «родительско-воспитательная»;

СА  -  «социальная  активность»;

ЭП  -  «эмоционально-психотерапевтическая»;

ВП  -  «внешняя  привлекательность».

Сделаем сравнительный анализ представлений о семейных ценностях и ролевых установок у  не состоящих в браке лиц.

Для этого мы составили таблицу, с помощью которой определяется степень согласованности семейных ценностей в парах. Согласованность семейных ценностей характеризуется разностью баллов показателей шкалы семейных ценностей мужчины и шкалы семейных ценностей женщины.

Чем меньше разность, тем больше согласованность представлений супругов о наиболее значимых сферах жизнедеятельности семьи.

После  обработки  данных  были  получены  следующие  результаты (Табл. 2).

 

Таблица 2. Степень согласованности семейных ценностей у не состоящих в браке лиц

Семейные ценности

ИС

ЛИ

Х/б

РВ

СА

ЭП

ВП

ШСЦ жен

18%

6%

30%

25%

10%

6%

8%

ШСЦ муж

45%

5%

5%

35%

4%

8%

2%


 

Примечание. ШСЦ муж и ШСЦ жен – показатели по шкалам семейных ценностей мужчин и женщин соответственно.

 

Рассмотрим результаты степени согласования семейных ценностей, проведенную с исследуемыми нами лицами, не состоящими в браке графически на рисунке 2.

 

Рисунок 2. Результаты исследования по методике А. Н. Волковой  «Ролевые ожидания и притязания в браке».

 

Таким образом, мы видим, что по степени согласования семейных ценностей у  женщин исследуемых пар,  на  первом  месте  стоит  хозяйственно-бытовая  функция,  данную  ценность  выбрали  30  %  женщин;  на  втором  месте  -  родительско-воспитательная  функция.  Ею  мотивированы  25  %  женщин. Интимно-сексуальную  ценность  выбрало 18 %  испытуемых,  данный  показатель  находиться  на  третьем  месте.  Небольшое  количество  участников  выбрало  социальную  активную  ценность  - 10  %  испытуемых;  личностная  идентификация  с  супругом  у  6 %,  эмоционально-психотерапевтическая  - 6  %,  внешняя  привлекательность  - 8  %  женщин. 

У  мужчин исследуемых пар на  первом  месте  стоит  интимно-сексуальная  ценность  (45  %  испытуемых).  На  втором  месте  превалирует  родительско-воспитательная  -  35  %.  И  лишь  на  третьем  месте  у  юношей  эмоционально-психотерапевтическая  функция  -  8  %  ответов.  Небольшое  количество  участников  отметили  личностную  идентификацию  с  супругой  и  хозяйственно-бытовую  функцию  (5 %),  на  пятом  месте  социальная  активность  с  внешней  привлекательностью  (4  %  испытуемых).

Таким  образом,  проведя исследование представлений о семейных ролях и ценностях у лиц,  не состоящих в браке мы  установили,  что  в  современном  обществе  у многих,  не состоящих в браке  людей происходит  изменение  брачных  установок  и  понимание  распределение  ролей  в  семье. 

Информация о работе Представление о семейных ролях и ценностях, у не состоящих в браке лиц