Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Марта 2011 в 13:45, курсовая работа
Актуальность исследуемой проблемы вытекает из определения того, что мышление одно из необходимых условий для развития интеллектуальных способностей, необходимое звено всякой деятельности человека: практической, познавательной, художественной и пр. Без участия мышления, ребенок не может ни играть, ни разговаривать, ни общаться с предметами.
Введение………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретические аспекта развития мышления………………………..5
1.1 Общее понятие о мышлении……………………………………………....5
1.2 Формирования мышления у дошкольников……………………………..10
Вывод по 1 главе………………………………………………………. ……..17
Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей развития
мышления детей дошкольного возраста. …………………………………....18
2.1 Организация экспериментального исследования…………………….....18
2.2 Результаты исследования………………………………………………....21
Вывод по 2 главе……………………………………………………………....22
Заключение………………………………………………………………….....23
Список используемой литературы…………………………………………..24