Особенности общения подростков со взрослыми и сверстниками

    Для наглядности данные по каждому испытуемому  были представлены в приложении № 7 «Подростки о родителях», в виде графиков с обработанными баллами. Справа находится график отражающий отношение подростка к матери, а слева находится график отражающий отношение подростка к отцу.

    Результаты  проведения методики «Подростки о родителях» представлены в таблице № 1.  
 
 
 
 

    Таблица №1

    «Подростки  о родителях»

 

    Для большей наглядности результаты представлены в виде серии гистограмм (Приложение «Подростки о родителях»), представленную для каждого испытуемого. По данным гистограммы можно судить о стилях взаимоотношений в семье т.к. объединенные результаты наглядно показывают характер взаимоотношений в системе «родители – ребенок».

    Далее мы посчитали необходимым полученные результаты внести в сводную таблицу  №2, показывающую степень выраженности каждого признака во всей выборке,  по отношению «мать-ребенок», в процентном соотношении.  
 
 
 
 
 
 
 
 

    Сводная таблица №2

    «Степень  выраженности параметров в отношении с  матерьми».

 

    Для большей наглядности были полученные результаты были представлены в гистограмме  №1 «Степень выраженности параметров в отношении с матерьми».

     Гистограмму №1  
 
 
 

    «Степень выраженности параметров в отношении с матерьми». 

    Из  гистограммы №1 отчетливо видно, что:

1. По шкале позитивного интереса отношения с матерьми половина данной выборки входит в нормальное значение. Отчетливо выраженный позитивный интерес наблюдается у 40% родителей. Слабо выраженный показатель позитивного интереса наблюдается у 30% родителей в данной выборке.
2. По шкале директивности, также преобладает нормальное значение (40%). 
3. По параметру враждебности в полной мере преобладает среднее значение (70%).  В 20%  случаев параметр враждебности отчетливо выражен. В 10% из общей выборки наблюдается слабо выраженный параметр враждебности.
4. По результатам данной выборки было выявлено, что наибольшее количество матерей дает большую степень автономности своим детям (50%). В 20% из 100% была получена норма по данному показателю. И у 30%  матерей степень автономности по отношению к их детям слабо выражена.
5. По шкале непоследовательности данный параметр отчетливо выражен у  70% матерей.  По результатам данной выборки в 30% данный параметр находится в норме, и лишь у 10% матерей этот показатель выражен слабо.

    Полученные  результаты по отношению «отец-ребенок»,  были внесены в сводную таблицу  №3, показывающую степень выраженности каждого признака во всей выборке, в  процентном соотношении.

    Сводная таблица №2

    «Степень  выраженности параметров в отношении с  отцами». 

 

    Все результаты таблицы №3, для наглядности были перенесены в гистограмму №3 «Степень выраженности параметров в отношении с отцами». 
 
 
 
 
 

    Гистограмма №3

    «Степень  выраженности параметров в отношении с  отцами».

      

    Из  гистограммы №3 отчетливо видно, что:

    1. По шкале позитивного интереса в отношении с отцами больше половины данной выборки входит в нормальное значение (60%). Отчетливо выраженный позитивный интерес наблюдается у 10% родителей. Слабо выраженный показатель позитивного интереса наблюдается у 30% родителей в данной выборке.

    2. По шкале директивности,  преобладает отчетливо выраженный параметр директивности (50%). .  У 40% отцов наблюдается нормальное значение данного показателя. Слабо выраженный показатель директивности был выявлен лишь у 10% отцов.

    3. По параметру враждебности преобладает отчетливо выраженная тенденция по данному показателю (50%).  В 40%  случаев  параметр враждебности  выражен слабо. И лишь у 10% из общей выборки наблюдается нормальное значение по данному показателю.

    4. По результатам данной выборки  было выявлено, что степень автономности у 40% отцов входит в норму. У такого же количества отцов показатель автономности отчетливо выражен. И у 20%  отцов степень автономности по отношению к их детям слабо выражена.

    5. По шкале непоследовательности  данный параметр входит в норму у  80% отцов.  По результатам данной выборки в 10% данный параметр выражен отчетливо, и  у 10% отцов этот показатель выражен слабо.

 

Заключение 

    Анализ  литературных данных позволил сделать  нам следующие выводы:

- все  стороны развития в подростковом возрасте подвергаются качественной перестройке, возникают и формируются новые психологические новообразования, закладываются основы сознательного поведения, формируются социальные установки. Этот процесс преобразования и определяет все основные особенности личности детей подросткового возраста.

- в  подростковом возрасте наиболее  значимыми являются отношения  со сверстниками. Общение в подростковом  возрасте все более выходит  за пределы учения и школы,  включают новые интересы, занятия,  увлечения и превращаются в самостоятельную и очень важную для подростка сферу жизни. Она насыщена разнообразными событиями и происшествиями, борьбой и столкновениями, победами и поражениями, открытиями и разочарованиями, огорчениями и радостями.

-  в  этом возрасте прослеживаются некоторые сложности во взаимоотношениях с взрослыми (родителями и учителями), связанные с возрастными особенностями ребят.

- значимость  для юношей и девушек их  родителей и сверстников принципиально  неодинакова в разных сферах  деятельности. Наибольшая автономия от родителей наблюдается в сфере досуга, развлечений, свободного общения, потребительских ориентациях. При всей их тяге к самостоятельности, подростки «остро» нуждаются в жизненном опыте и помощи старших. С возрастом значимость взрослых для подростков возрастает.

    По  результатам проведенного нами исследования было выявлено, что позитивный интерес  в  отношениях подростков с матерьми в половине данной выборки входит в нормальное значение. Отчетливо  выраженный позитивный интерес наблюдается  у 40% матерей. Слабо выраженный показатель позитивного интереса наблюдается у 30% матерей в данной выборке.

    Директивность у испытуемых, также преобладает  в нормальном значении (40%).  У 30% матерей  наблюдается отчетливо выраженный параметр директивности. А слабо выраженный показатель директивности был выявлен у 30% матерей.

    Враждебность  в полной мере преобладает в пределах среднего значения (70%).  В 20%  случаев  параметр враждебности отчетливо выражен. В 10% из общей выборки наблюдается  слабо выраженный параметр враждебности.

    По  результатам данной выборки было выявлено, что наибольшее количество матерей дает большую степень  автономности своим детям в половине случаев. В 20% из 100% была получена норма  по данному показателю. И у 30%  матерей степень автономности по отношению к их детям слабо выражена.

    Непоследовательность  отчетливо выражена у  70% матерей.  По результатам данной выборки в 30% данный параметр находится в норме, и лишь у 10% матерей этот показатель выражен слабо.

    Позитивный  интерес в отношении с отцами  входит в нормальное значение в большей половине данной выборки. Отчетливо выраженный позитивный интерес наблюдается у 10% отцов. Слабо выраженный показатель позитивного интереса наблюдается у 30% отцов в данной выборке.

      По отношению отца к подростку преобладает отчетливо выраженный параметр директивности (50%) .  У 40% отцов наблюдается нормальное значение данного показателя. Слабо выраженный показатель директивности был выявлен лишь у 10% отцов. Отчетливо выраженная враждебность по отношению отцов к подросткам преобладает в половине случаев.  В 40%  случаев параметр враждебности  выражен слабо. И лишь у 10% из общей выборки наблюдается нормальное значение по данному показателю.

    По  результатам эксперимента было выявлено, что степень автономности у 40% отцов входит в норму. У такого же количества отцов показатель автономности отчетливо выражен. И у 20%  отцов степень автономности по отношению к их детям слабо выражена.  Показатель непоследовательности входит в норму у 80% отцов подростков в данной выборке.  В 10% данный параметр выражен отчетливо, и  того же количества отцов этот показатель выражен слабо.

    По  результатам эксперимента, по таким  показателям как излияние своего дружелюбия и стремление подчеркнуть  свою причастность к интересам большинства, в общении со сверстниками был выявлен средний показатель (20%), а в общении с родителями низкий (10%).