Национальное самосознание как качество личности, его место в структуре личности

В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. Сейчас, в период нестабильности в обществе, возникает необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням, к таким вечным понятиям, как род, родство, Родина.
Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию: это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности с окружающим, и желание сохранить, приумножить богатства своей страны.

Введение………………………………………………………………………….3
1. Национальное самосознание как качество личности, его место в структуре личности…………………………………………………………………………..4
2. Развитие национального самосознания как один из факторов социализации дошкольника……………………………………………………………………...6
3. Задачи развития национального самосознания в Программе воспитания ребенка – дошкольника………………………………………………………….9
4. Методы и средства развития национального самосознания у детей дошкольного возраста…………………………………………………………..13
5. Практическая работа по формированию у детей дошкольного возраста национального самосознания…………………………………………………..14
Заключение………………………………………………………………………17
Список литературы……………………………………………