Лидерство в спортивной команде

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

Глава 1. Межличностные  отношения в спортивной команде.

1. Понятие малой группы
2. Возникновение и формирование взаимоотношений в спортивной команде

Глава 2. Лидерство  в спортивной команде.

2.1. Феномен лидерства 

2.2. Обзор теорий  лидерства в отечественной и  зарубежной психологии

2.3. Краткая характеристика  стилей лидерства

2.4. Лидерство  в спортивной команде

2.5. Дифференциация  лидерских ролей

Исследование

Список литературы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Лидерство — один из древнейших феноменов, психологию которого хотели бы познать люди. Ведь именно лидерство чаще всего связано с ключевыми фигурами на шахматной доске жизни. И именно от этих фигур, в первую очередь, зависит исход любой партии, поскольку они являются центрами всей системы. Желание стать лидерами и самим управлять системой есть у многих,  ведь, становясь лидером, у нас открывается значительно больше возможностей и перспектив, мы получаем доступ к большему числу ресурсов и бонусов.

Любое лидерство есть явление  групповое. Не может существовать лидера-одиночки, лидера «самого по себе», без связи  с последователями. Только наличие  ведомых, превращает индивида в ведущего.

Спортивная деятельность носит коллективный характер, протекает  и подготавливается в присутствии  других людей и при их участии. Спортивная команда представляет собой  коллектив со своими психологическими особенностями, в котором между  спортсменами складываются определенные отношения.

На формирование взаимоотношений  между спортсменами в спортивной команде влияет воздействие объективных  и субъективных факторов, а также  роль социально-психологических факторов. Одним из таких факторов является социально-психологический феномен  лидерства.

Актуальность темы исследования. Знание основ формирования взаимоотношений  и управления спортивной командой может  значительно увеличить эффективность  всего коллектива и помочь тренеру  в организации деятельности. В  связи с этим достаточно актуальным представляется изучение условий и  возможностей проявления лидерских  качеств в спортивной команде.

Объект исследования. Объектом исследования является футбольная команда  в составе 11 человек, возрастом от 20 до 22 лет.

Предмет исследования. Предметом  исследования являются особенности  проявления коммуникативных и лидерских  способностей членов команды.

Цель исследования. Выявить  особенности и возможности проявления лидерских качеств в футбольной команде.

Гипотеза. Лидерские навыки капитана в спортивной команде зависят от его организаторских способностей.

Задачи исследования:

1. провести теоретическое исследование по данной проблеме;
2. определить потенциальные лидерские качества каждого члена группы;
3. провести социометрическое исследование на выявление лидера в спортивном коллективе.

Методы исследования:

1. Тест "Коммуникативные и организаторские склонности" (КОС);
2. Социометрия

Изучение феномена лидерства  началось в начале 20 века. Ряд ученых-психологов внесли огромный вклад в изучение данного явления. Так начали формироваться концепции происхождения лидерства: «теория черт» - значительный вклад в развитие этой теории внесли американские ученые К. Бэрд и Р. Стогдилл, которые пытались определить набор качеств необходимых лидеру; «ситуационная теория» - своим развитием обязана бихевиористическому направлению, популярному в те годы в социальной психологии и таким ученым как Д. МакГреггор, К, Левин, Р. Лайкерт; «синтетическая теория» - явилась своеобразным компромиссом предыдущих теорий. Среди представителей этой теории можно выделить Б. Басса, Ф. Фидлера, Дж. Джулиана.

Кроме разработки концепций  лидерства ученые исследовали стили  лидерства. Американские ученые К. Левин, Р. Липпит, Р. Уайт провели ряд экспериментов, в результате которых было выделено 3 основных стиля лидерства – авторитарного, демократического и либерального, которые стали традиционные для социальной психологии.

В отечественной социальной психологии развитие проблемы лидерства  имело достаточно сложный и подчас противоречивый характер. Первыми работами в этой области были исследования С. О. Лозинского, Е. А. Аркина, А. С. Залужнога П. Л. Здгоровского и др. В этих работах рассматривались вопросы вожачества, лидерства главным образом в детских группах и коллективах, организованных и стихийных. Более поздние работы по лидерству принадлежат Г. К. Ашину, И. П. Волкову, Н. С. Жеребовой, Р. Л. Кричевскому, Б. Д. Парыгину, Л. И. Уманскому и др.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава I. Межличностные  отношения в спортивной команде.

1. Понятие малой группы.