Компьютерная зависимость школьников и пути её преодоления
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Марта 2015 в 10:50, курсовая работа
Описание работы
Актуальность исследования обусловлена тем, что в настоящий момент увеличивается количество детей и подростков умеющих работать с компьютерными программами, в том числе и играть в компьютерные игры. Вместе с тем несомненным положительным значением компьютеризации следует отметить негативные последствия этого процесса, влияющего на социально – психологическое здоровье детей и подростков. Негативным последствием этого процесса является явление компьютерной зависимости. Термин компьютерной зависимости появился еще в 1990 году. Психологи классифицируют эту вредную привычку как разновидность эмоциональной «наркомании», вызванной техническими средствами.
Содержание работы
Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Компьютерные технологии в современном обществе 1.1 Социализация детей и подростков через компьютерные игры……………5 1.2 Специфика компьютерных игр.......................................................................7 1.3Компьютерная зависимость как результат увлеченности компьютером….9 Выводы по первой главе………………………………………………………13 Глава 2. Детский досуг, его роль в развитии школьников и профилактика компьютерной зависимости 2.1 Особенности детского досуга, его содержание............................................14 2.2 Компьютерные клубы, как современная форма досуговой деятельности.18 2.3 Методические рекомендации по профилактике компьютерной зависимости………………………………………………………………………19 Выводы по второй главе………………………………………………………24 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...26 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………….……29
Также можно сделать вывод о
том, что современные информационные технологии
в целом, и компьютерные технологии в частности
существенно трансформировали структуру
досуга современных детей и подростков.
Таким образом, средства массовой
коммуникации в стремительно изменяющемся
мире становятся все более значимым фактором
существования и развития человека, тем
более в юном возрасте, когда складываются
отношения с социальным окружением.
В этой связи сегодня очевидна
необходимость расширения самой проблематики
исследований, которые должны затрагивать
в первую очередь собственно содержательные
аспекты пользования компьютером.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Абраменкова В. В. «Социальная психология детства:
развитие отношений ребенка в детской
субкультуре» – Москва-Воронеж. – 2012 г.
Азарова Р. И. «Досуг современной молодежи» //Внешкольник. – 2013г.
Болховитинов В. Н. «Твое свободное время». – М., 2011г.
Борытко Н. М. «Досуг в пространстве воспитания» //Внешкольник. – 2012 г.
Гундарева И. П. О последствиях
восприятия телевизионной информации
младшими школьниками//Воспитание школьников. –
2014г.
Крылова Н. Б. Школа без детей. – М., 2012г.
Куртышева М. Как сохранить
психологическое здоровье детей. – СПб.,
2014г.
Корнеева Е. Компьютерная зависимость:
«бермудский треугольник» за углом//Мир семьи. –
2014г.
Кузнецов Г. Поход за силой//Компьютера. –
2011г.
Курганский С. М. Организация
досуговой деятельности младших школьников//Завуч начальной школы. –
2012г.
Леонтьева А. Н. Россия молодая//Воспитание школьников.
– 2013г.
Моторин В. Н. «Об использовании компьютера
в педагогическом процессе» //Дошкольное воспитание. – 2011г.
Никитина Н. И., Глухова М. Р. «Методика и технология работы социального педагога». – М., 2012г.
Новосельцев В. И. «Компьютерные игры: детская
забава или педагогическая проблема?» //Директор школы. – 2013г.
Польшакова Е. Ф. «Досуг надо организовывать» //Физкультура в школе. – 2012г.
Прибылова Ю. О. «Психологические проблемы современных
школьников в области информационных
технологий» //Естествознание в школе. – 2012г.
Розин В. М. «Культурная деятельность подростка
в контексте современной подростковой
культуры» //Школьные технологии. – 2011г.
Собкин В., Евстигнеева Ю. «Виртуальная атака» //Первое сентября. – 2011г.
Соболева Б. «Влияние телевизора и компьютера
на душу ребенка» //Женское здоровье. – 2011г.
Сонькин В. Н. «Чем занимаются наши дети» //Здоровье детей. – 2013г.
Стукова О. «В компьютерной колыбели? В
компьютерных сетях!» //Аномалия. – 2011г.
Федоров А. В. «Школьники и компьютерные игры
с «экранным насилием»//Педагогика.
– 2014г.
Цымбаленко С. Б. «Российские подростки в информационном
мире» //М– 2011г.
Чудинова В. П. «Социализация ребенка и медиа» //Школьная библиотека. – 2014г.
Якушина Е. В. «Подростки в Интернете» //Педагогика. – 2011г.