Компьютерная зависимость школьников и пути её преодоления
Курсовая работа, 31 Марта 2015, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Актуальность исследования обусловлена тем, что в настоящий момент увеличивается количество детей и подростков умеющих работать с компьютерными программами, в том числе и играть в компьютерные игры. Вместе с тем несомненным положительным значением компьютеризации следует отметить негативные последствия этого процесса, влияющего на социально – психологическое здоровье детей и подростков. Негативным последствием этого процесса является явление компьютерной зависимости. Термин компьютерной зависимости появился еще в 1990 году. Психологи классифицируют эту вредную привычку как разновидность эмоциональной «наркомании», вызванной техническими средствами.
Содержание работы
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Компьютерные технологии в современном обществе
1.1 Социализация детей и подростков через компьютерные игры……………5
1.2 Специфика компьютерных игр.......................................................................7
1.3Компьютерная зависимость как результат увлеченности компьютером….9
Выводы по первой главе………………………………………………………13
Глава 2. Детский досуг, его роль в развитии школьников и профилактика компьютерной зависимости
2.1 Особенности детского досуга, его содержание............................................14
2.2 Компьютерные клубы, как современная форма досуговой деятельности.18
2.3 Методические рекомендации по профилактике компьютерной зависимости………………………………………………………………………19
Выводы по второй главе………………………………………………………24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………….……29
Файлы: 1 файл
Компьютерная зависимость у школьников курсовая работа.docx
— 69.01 Кб (Скачать файл)Также можно сделать вывод о том, что современные информационные технологии в целом, и компьютерные технологии в частности существенно трансформировали структуру досуга современных детей и подростков.
Таким образом, средства массовой коммуникации в стремительно изменяющемся мире становятся все более значимым фактором существования и развития человека, тем более в юном возрасте, когда складываются отношения с социальным окружением.
В этой связи сегодня очевидна необходимость расширения самой проблематики исследований, которые должны затрагивать в первую очередь собственно содержательные аспекты пользования компьютером.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Абраменкова В. В. «Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре» – Москва-Воронеж. – 2012 г.
- Азарова Р. И. «Досуг современной молодежи» //Внешкольник. – 2013г.
- Болховитинов В. Н. «Твое свободное время». – М., 2011г.
- Борытко Н. М. «Досуг в пространстве воспитания» //Внешкольник. – 2012 г.
- Гундарева И. П. О последствиях восприятия телевизионной информации младшими школьниками//Воспитание школьников. – 2014г.
- Крылова Н. Б. Школа без детей. – М., 2012г.
- Куртышева М. Как сохранить психологическое здоровье детей. – СПб., 2014г.
- Корнеева Е. Компьютерная зависимость: «бермудский треугольник» за углом//Мир семьи. – 2014г.
- Кузнецов Г. Поход за силой//Компьютера. – 2011г.
- Курганский С. М. Организация досуговой деятельности младших школьников//Завуч начальной школы. – 2012г.
- Леонтьева А. Н. Россия молодая//Воспитание школьников. – 2013г.
- Моторин В. Н. «Об использовании компьютера в педагогическом процессе» //Дошкольное воспитание. – 2011г.
- Никитина Н. И., Глухова М. Р. «Методика и технология работы социального педагога». – М., 2012г.
- Новосельцев В. И. «Компьютерные игры: детская забава или педагогическая проблема?» //Директор школы. – 2013г.
- Польшакова Е. Ф. «Досуг надо организовывать» //Физкультура в школе. – 2012г.
- Прибылова Ю. О. «Психологические проблемы современных школьников в области информационных технологий» //Естествознание в школе. – 2012г.
- Розин В. М. «Культурная деятельность подростка в контексте современной подростковой культуры» //Школьные технологии. – 2011г.
- Собкин В., Евстигнеева Ю. «Виртуальная атака» //Первое сентября. – 2011г.
- Соболева Б. «Влияние телевизора и компьютера на душу ребенка» //Женское здоровье. – 2011г.
- Сонькин В. Н. «Чем занимаются наши дети» //Здоровье детей. – 2013г.
- Стукова О. «В компьютерной колыбели? В компьютерных сетях!» //Аномалия. – 2011г.
- Федоров А. В. «Школьники и компьютерные игры с «экранным насилием»//Педагогика. – 2014г.
- Цымбаленко С. Б. «Российские подростки в информационном мире» //М– 2011г.
- Чудинова В. П. «Социализация ребенка и медиа» //Школьная библиотека. – 2014г.
- Якушина Е. В. «Подростки в Интернете» //Педагогика. – 2011г.