Исследование межличностных отношений у популярных и непопулярных дошкольников
Курсовая работа, 10 Января 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Цель данной работы - изучить особенности популярных и непопулярных дошкольников к сверстникам.
Задачи исследования:
Изучить особенности общения детей дошкольного возраста. Рассмотреть проблемы формирования отношения детей к сверстникам.
Изучить феномен детской популярности и его влияние на межличностное общение.
Определить статус дошкольников в группе сверстников.
Провести эмпирическое исследование отношения популярных и непопулярных дошкольников к сверстникам.
Содержание работы
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Особенности общения со сверстниками и его развитие в дошкольном возрасте
Специфика общения и отношения дошкольника к сверстникам
Феномен популярности дошкольника
Отношение к сверстникам у популярных и непопулярных дошкольников
ГЛАВА 2. Исследование межличностных отношений у популярных и непопулярных дошкольников
2.1. Методика диагностики межличностных отношений
2.2. Ход эксперимента
2.3. Результаты исследования особенностей отношения к сверстнику популярных и непопулярных дошкольников
2.4. Обсуждение результатов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Файлы: 1 файл
ВВЕДЕНИ1.doc
— 332.50 Кб (Скачать файл)- Смирнова,
Е. О. Исследование межличностных отношений
в разновозрастных группах
дошкольников. / Е. О. Смирнова, В. А. Бутенко // Вопросы психологии. – 2002.- № 1
- Сорокина
Т.M. O некоторых индивидуально-
возрастных особенностях общения детей раннего возраста//Вопросы обучения и воспитания. Горький, 2004. С. 142—154.
- Формирование умения общения со сверстниками у старших дошкольников// Под ред. С.С.Бычкова, М., 2002.