Исследование креативности в юношеском возрасте

Цель исследования: изучение особенностей взаимосвязи креативности и темперамента в юношеском возрасте.
Объект исследования: креативность в юношеском возрасте.
Предмет исследования: особенности невербальной креативности у юношей с разным типом темперамента.
Гипотеза исследования: между различными характеристиками темперамента и показателями креативности в юношеском возрасте существует корреляционная связь разной силы.

Введение……………………………………………………………...3
Глава 1 Теоретические взгляды на проблему креативности и ее детерминированности в юношеском возрасте…………………………7
1.1. Сущность понятия «креативность» и различные подходы в его рассмотрении………………………………………………………………...7
1.2. Креативность в юношеском возрасте…………………………..14
1.3. Основные детерминанты креативности………………………..17
Глава 2 Эмпирическое исследование креативности и темперамента в юношеском возрасте……………………………………………………..21
2.1. Описание процедуры и методик исследования………………...21
2.2. Анализ и обсуждение полученных результатов………………..23
Заключение…………………………………………………………….27
Список литературы……………………………………………………29
Приложения……………………………………………………………31